ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Білім беру ұйымының атауы «_______________________________________________________________
Қысқа мерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Табиғи ресурстардың жіктелуі
|
Бөлім |
5. Экономикалық география 5.1 Табиғи ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Педагогтың аты-жөні |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күні |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сынып 7 |
Қатысушылар саны |
Қатыспағандар саны |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Табиғи ресурстардың жіктелуі |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары |
7.5.1.1 -табиғи ресурстарды жіктейді |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты |
Табиғи ресурстарды жіктей алады |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты |
Мұғалімнің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы |
Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармаен сәлемдесу, түгендеу. Сыныпта психологиялық ахуал туғызу. Жаңа тақырыпқа байланысты «Ой қозғау» сұрақтары қойылады. 1. Табиғи ресурстар дегеніміз не? 2. Адамның табиғатқа оң және теріс әсерлері қандай? 3. Табиғи ресурстар дегеніміз не? Сарқылатын табиғи ресурстың екі түрін атайды. 4. Сарқылатын табиғи ресурстар қандай екі топқа бөлінеді. Оқушыларға сабақ тақырыбы мен оқу мақсатын хабарлаймын |
Өз пікірлерін айтады қорғайды Сұрақтарға жауап береді |
Жалпы 1 балл |
Ашық сұрақ-жауаптар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың ортасы |
Жаңа тақырыпты меңгеру. Негізгі ұғымдармен танысып, оқулық мәтінімен жұмыс жасайды. Тапсырма №1. Терминдерді анықтамалармен сәйкестеңдіріңіз
Тапсырма №2. Берілген семантикалық картаны толтырыңыз ( + ).
Тапсырма №3. Атластағы тақырыптық карталарды пайдаланып, агроклиматтық, биологиялық, минералдық ресурстар түрлерін анықтап, кестені толтырыңыз.
|
Берілген ресурстар арқылы жаңа тақырыппен танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.. Дескриптор Табиғат ресурстарының анықтамалары мен атауларын сәйкестендіреді;
Дескриптор Табиғат ресурстарының түрлерін жіктейді; Семантикалық картаны толтырады;
Дескриптор Тақырыптық карталарды қолданып, табиғат ресурстарының түрлерін анықтайды. |
Жалпы 3 балл
Жалпы 3 балл
Жалпы 3 балл |
Кесте Оқулық Дәптер
Суреттер Семантикалық карта
Оқулық Дәптер Атлас Кесте |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың соңы
|
Кері байланыс. «3.2.1.» 3 факт; 2 көзқарас; 1 тұжырым Үйге тапсырма: §45 оқу және кескін картаға дүние жүзінде таралған табиғат ресурстарын шартты белгімен түсіру. |
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. |
Дескриптор бойынша өзара бағалау жүргізеді
|
Кері байланыс |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Айдана
01 Сәуір 2024
324Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Табиғи ресурстардың жіктелуі 7 сынып Қысқа мерзімді жоспар 472 бұйрықпен
Тақырып бойынша 11 материал табылды
Табиғи ресурстардың жіктелуі 7 сынып Қысқа мерзімді жоспар 472 бұйрықпен
Материал туралы қысқаша түсінік
Табиғи ресурстардың жіктелуі 7 сынып
Қысқа мерзімді жоспар 472 бұйрықпен құрастырылған
Оқу мақсаты 7.5.1.1 -табиғи ресурстарды жіктейді
Материалдың қысқаша нұсқасы
Білім беру ұйымының атауы «_______________________________________________________________
Қысқа мерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Табиғи ресурстардың жіктелуі
|
Бөлім |
5. Экономикалық география 5.1 Табиғи ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Педагогтың аты-жөні |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күні |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сынып 7 |
Қатысушылар саны |
Қатыспағандар саны |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Табиғи ресурстардың жіктелуі |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары |
7.5.1.1 -табиғи ресурстарды жіктейді |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты |
Табиғи ресурстарды жіктей алады |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты |
Мұғалімнің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы |
Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармаен сәлемдесу, түгендеу. Сыныпта психологиялық ахуал туғызу. Жаңа тақырыпқа байланысты «Ой қозғау» сұрақтары қойылады. 1. Табиғи ресурстар дегеніміз не? 2. Адамның табиғатқа оң және теріс әсерлері қандай? 3. Табиғи ресурстар дегеніміз не? Сарқылатын табиғи ресурстың екі түрін атайды. 4. Сарқылатын табиғи ресурстар қандай екі топқа бөлінеді. Оқушыларға сабақ тақырыбы мен оқу мақсатын хабарлаймын |
Өз пікірлерін айтады қорғайды Сұрақтарға жауап береді |
Жалпы 1 балл |
Ашық сұрақ-жауаптар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың ортасы |
Жаңа тақырыпты меңгеру. Негізгі ұғымдармен танысып, оқулық мәтінімен жұмыс жасайды. Тапсырма №1. Терминдерді анықтамалармен сәйкестеңдіріңіз
Тапсырма №2. Берілген семантикалық картаны толтырыңыз ( + ).
Тапсырма №3. Атластағы тақырыптық карталарды пайдаланып, агроклиматтық, биологиялық, минералдық ресурстар түрлерін анықтап, кестені толтырыңыз.
|
Берілген ресурстар арқылы жаңа тақырыппен танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.. Дескриптор Табиғат ресурстарының анықтамалары мен атауларын сәйкестендіреді;
Дескриптор Табиғат ресурстарының түрлерін жіктейді; Семантикалық картаны толтырады;
Дескриптор Тақырыптық карталарды қолданып, табиғат ресурстарының түрлерін анықтайды. |
Жалпы 3 балл
Жалпы 3 балл
Жалпы 3 балл |
Кесте Оқулық Дәптер
Суреттер Семантикалық карта
Оқулық Дәптер Атлас Кесте |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың соңы
|
Кері байланыс. «3.2.1.» 3 факт; 2 көзқарас; 1 тұжырым Үйге тапсырма: §45 оқу және кескін картаға дүние жүзінде таралған табиғат ресурстарын шартты белгімен түсіру. |
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. |
Дескриптор бойынша өзара бағалау жүргізеді
|
Кері байланыс |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
01.04.2024
324
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
