Мектеп

Сабақтың тақырыбы:

«Табысты тұлға» («Еңбегі ерен жас өрен» жобасы)

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты:

 -"Табыс " сөзінің мәнін ашу. "Табыс формуласын " құру.

·         - коммуникативті және интеллектуалды білім-білік дағдыларын дамыту : салыстыру, өз жауаптарын дәлелдеу, топта тиімді жұмыс жасау.

·         - Жеке тұлғаның өзін-өзі  жан жақты дамуына жағдай жасау; өз-өзімен , қоршаған ортамен үйлесімде өмір сүретін табысты адам тәрбиелеу

Сабақ кезеңі/

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

7 мин.

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал

Бір түрлі фигур алғандарды

1-топқа «Сұңқар», ал екіншісін таңдағандарды 2-топқа «Тұлпар» тобына бөлемін.

Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді.

Психологиялық ахуал

Оқушылар

дың пікірі тыңдалады

слайд

Жаңа сабаққа кіріспе

«Миға шабуыл» әдісі

Қалай ойлайсыздар , "Табыс " , "Табысты адам" дегенді қалай түсінесіздер?

Оқушылар өз ойларын айтады

Сабақтың ортасы

26 мин.

Ынтымақтастық орнату . "Импульс" тренингі

Орнымыздан тұрып , топтың мүшелері бір-біріміздің қолымыздан ұстаймыз. Сағат бойымен қолымызды қысып, бір-бірімізге күш береміз. Біздің қолдан бәрі келеді.

Экранға назар аударайық .  Нені көріп тұрмыз. Дұрыс, ҚР атақты адамдары . Оларды не біріктіреді? Жақсы оны  басқалай қалай айтамыз. Жарайсыздар, табысқа жеткен адамдар. Ендеше бүгінгі тәрбие сағатымыздың тақырыбы қалай деп ойлайсыздар. "Табыс баспалдағы " Ендеше бүгінгі тәрбие сағатымыздың мақсаты.  

Кей кезде бізге табысты  өмір-  өте қиын , оған тек күш жігері жоғары таңдалған адамдар ғана жете алады деп ойлаймыз. Алайда олай емес, өмір бір мезгілде  жеңіл де табысты бола алады. Сіз мақсатыңызға жетуге күнделікті талпынып, көңілді жүре аласыз. Әр күніңіз сізге, жаңашылық пен жетістіктер әкеліп, мақсатыңызға жақындата түседі. Әр күн сайын күшіңіз арта түседі. Сіздің жоспарларыңыз көп. Міне табысты адамның портретін осылай елестете аламыз.  Сіздің өміріңіз осылай болуы мүмкін.

Мына бір притчаны тыңдайықшы.

Бір адам, Айға ғашық болып, оны сағынып жүреді екен. Айға жақын болу үшін, ол таудың үстіне үй салып әр кеш сайын айға қарап, күндердің бір күнінде айға жететінін  армандап отырады екен. Бір күні түнде айдың жарығынан түскен жол оның үйіне дейін жетеді. Адам сол жолға түсіп айға қарай беттейді. Жолдың жартысын еш кедергісіз өткеннен кейін, ол өз шамасына күмәндәніп қорқынышпен төменге қарап құлап түседі. Бұл притчаның мәні неде ?  Иә, алдыңа қойған мақсатқа жету үшін, артқа қарайламай тек алға жүру қажет.

Сіздердің ойларыңызша экранда берілген қай сөздер адамды  алдына қойған мақсатқа жету үшін маңызды деп ойлайсыздар ?

- ҚОЛЫМНАН КЕЛЕДІ  , ҚАЛАЙМЫН

- ҚАЛАЙМЫН , АЛАЙДА ҚОЛЫМНАН КЕЛМЕЙДІ

- ҚОЛЫМНАН КЕЛМЕЙДІ ЖӘНЕ ҚАЛАМАЙМЫН.

Тапсырма

І топ. Мақсат қояды

ІІ топ. Табысты адам бойындағы қаситеттер

Алдарыңызда жатқан қағазды маркермен екіге бөліңіздер

І бағанға - қуыс, мағынасыз жол  ол қандай ? неге  әкеледі ?

ІІ бағанға - табысқа жеткізер жол ? неге әкеледі?

Тапсырма

І топ . Табыс баспалдағын жасау

ІІ топ. Табыс формуласын құру

Жылдар,жылдар  жылдам жылдар өтеді  

Еңбек еткен   табысқа бір  жетеді

Ал ұйқыны жақсы көрсең егерде

Табысты болу арманың боп өтеді  

Сонда табысқа бізді не жетелейді

Өмір мен ісіміздегі  төзімділік жетелейді

Арман құс секілді жылдарды жарып өтеді  

Табысқа жетудің жолын  әр кез көрсетеді. 

Сабақтың соңы

Ой толғаныс.

Рефлексия

7 мин.

Тәрбие сағатымызды  Аристотельдің сөзімен аяқтағым келіп отыр.

Адамды бақытты болуға үйрете алмайсың, алайда оны  бақытты болу үшін  тәрбиелеу мүмкін.  Мен сіздерге бүгінгі жұмыс үшін  рахмет айтамын. Өмірлеріңіз табысты болуына тілектеспін. Осы уақыттан бастап  біздің ұранымыз "Алға , табысқа қарай ! "