ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
облысы әкімдігі білім басқармасының
ауданы білім беру бөлімінің
(білім беру ұйымының атауы)
Автоматтандырылған
ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар
бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау
нәтижелері бойынша талдау
(ақпараттық жүйе
болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
2-тоқсан математика пәні бойынша
Сынып: 5
Оқушылар
саны: 1
Педагог:
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ
нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
|||
|
төмен 0-39% |
орта 40-84% |
жоғары 85-100% |
65-100% |
|||||
|
|
|
|
Оқушылар саны |
|||||
|
БЖБ 1 |
1 |
14 |
0 |
1 |
0 |
1 |
100 |
100 |
|
БЖБ 2 |
1 |
14 |
0 |
0 |
1 |
1 |
100 |
100 |
|
ТЖБ |
1 |
20 |
0 |
1 |
0 |
1 |
100 |
100 |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ 1 |
5.1.2.16 жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру,жай бөлшектерді,аралас сандарды салыстыру; 5.1.2.17 бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау 5.1.2.19 натурал саннан жай бөлшекті азайтуды орындау; |
5.1.2.18 бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау |
|
БЖБ 2 |
5.1.2.23 жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау 5.1.2.21 жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау 5.1.2.22 берілген санға кері санды табу |
5.1.2.20 аралас сандарды қосу және азайтуды орындау |
|
ТЖБ |
5.1.1.12 - өзара кері сандар анықтамасын білу 5.1.2.16 - жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру; жай бөлшектерді, аралас сандарды салыстыру 5.1.2.17 - бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау 5.1.2.19 - натурал саннан жай бөлшекті азайтуды орындау 5.1.2.21 - жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау 5.1.2.23 - жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау |
5.1.2.20 - аралас сандарды қосу және азайтуды орындау 5.1.2.18 - бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау |
1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% - 0 %
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%, 0 %
Мектеп бойынша (65-100%)
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: аралас сандарды қосу және азайтуды орындау; бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:аралас сандарды қосу және азайтуды орындау ережесін білмеуі; бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындай алмауы; үй тапсырмасын уақытында орындамау
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен): дұрыс меңгерілмеген тақырыптарға қатысты қайтаулау есептерін шығарту; қосымша тапсырмалар беру
Күні: 26.12.2023 Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда)
облысы әкімдігі білім басқармасының
ауданы білім беру бөлімінің
(білім беру ұйымының атауы)
Автоматтандырылған
ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар
бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау
нәтижелері бойынша талдау
(ақпараттық жүйе
болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
2-тоқсан математика пәні бойынша
Сынып: 6
Оқушылар
саны: 3
Педагог:
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ
нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
|||
|
төмен 0-39% |
орта 40-84% |
жоғары 85-100% |
65-100% |
|||||
|
|
|
|
Оқушылар саны |
|||||
|
БЖБ 1 |
3 |
14 |
0 |
1 |
2 |
2 |
67 |
100 |
|
БЖБ 2 |
3 |
15 |
0 |
1 |
2 |
2 |
67 |
100 |
|
ТЖБ |
3 |
20 |
0 |
1 |
2 |
2 |
67 |
100 |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ 1 |
6.1.2.17 рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану; 6.1.2.21 шектеусіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру; 6.1.2.22 рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау; |
6.5.1.4 рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шығару 6.1.2.16 рационал сандарды бөлуді орындау; |
|
БЖБ 2 |
6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу 6.2.1.7 алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау |
6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау 6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру 6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу |
|
ТЖБ |
6.1.2.15 - рационал сандарды көбейтуді орындау 6.1.2.16 -рационал сандарды бөлуді орындау 6.1.2.17-рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану 6.1.2.21 шектеусіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру 6.5.1.4 рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шығару 6.2.1.3 алгебралық өрнектегі айнымалының мүмкін мәндерін табу 6.2.1.7алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау |
6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру 6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу 6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу |
1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% - 0 %
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%, 0 %
Мектеп бойынша (65-100%)
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру; айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу; жақшаны ашу ережелерін білу
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыра алмауы; айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептей алмауы; жақшаны ашу ережелерін білмеу
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен):қосымша тапсырмалар мен есептер беру арқылы түсіндіру жұмыстарын жүргізу
Күні: 27.12.2022 Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда)
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Каримова Гаухар Ардаққызы
23 Наурыз 2024
392Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Талдау 5,6,7,9 сынып математика, алгебра, геометрия, физика 2 тоқсан
Тақырып бойынша 11 материал табылды
Талдау 5,6,7,9 сынып математика, алгебра, геометрия, физика 2 тоқсан
Материал туралы қысқаша түсінік
Сараптау 5,6,7,9 сынып математика, алгебра, геометрия, физика 2 тоқсан
Материалдың қысқаша нұсқасы
облысы әкімдігі білім басқармасының
ауданы білім беру бөлімінің
(білім беру ұйымының атауы)
Автоматтандырылған
ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар
бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау
нәтижелері бойынша талдау
(ақпараттық жүйе
болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
2-тоқсан математика пәні бойынша
Сынып: 5
Оқушылар
саны: 1
Педагог:
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ
нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
|||
|
төмен 0-39% |
орта 40-84% |
жоғары 85-100% |
65-100% |
|||||
|
|
|
|
Оқушылар саны |
|||||
|
БЖБ 1 |
1 |
14 |
0 |
1 |
0 |
1 |
100 |
100 |
|
БЖБ 2 |
1 |
14 |
0 |
0 |
1 |
1 |
100 |
100 |
|
ТЖБ |
1 |
20 |
0 |
1 |
0 |
1 |
100 |
100 |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ 1 |
5.1.2.16 жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру,жай бөлшектерді,аралас сандарды салыстыру; 5.1.2.17 бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау 5.1.2.19 натурал саннан жай бөлшекті азайтуды орындау; |
5.1.2.18 бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау |
|
БЖБ 2 |
5.1.2.23 жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау 5.1.2.21 жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау 5.1.2.22 берілген санға кері санды табу |
5.1.2.20 аралас сандарды қосу және азайтуды орындау |
|
ТЖБ |
5.1.1.12 - өзара кері сандар анықтамасын білу 5.1.2.16 - жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру; жай бөлшектерді, аралас сандарды салыстыру 5.1.2.17 - бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау 5.1.2.19 - натурал саннан жай бөлшекті азайтуды орындау 5.1.2.21 - жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау 5.1.2.23 - жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау |
5.1.2.20 - аралас сандарды қосу және азайтуды орындау 5.1.2.18 - бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау |
1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% - 0 %
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%, 0 %
Мектеп бойынша (65-100%)
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: аралас сандарды қосу және азайтуды орындау; бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:аралас сандарды қосу және азайтуды орындау ережесін білмеуі; бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындай алмауы; үй тапсырмасын уақытында орындамау
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен): дұрыс меңгерілмеген тақырыптарға қатысты қайтаулау есептерін шығарту; қосымша тапсырмалар беру
Күні: 26.12.2023 Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда)
облысы әкімдігі білім басқармасының
ауданы білім беру бөлімінің
(білім беру ұйымының атауы)
Автоматтандырылған
ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар
бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау
нәтижелері бойынша талдау
(ақпараттық жүйе
болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
2-тоқсан математика пәні бойынша
Сынып: 6
Оқушылар
саны: 3
Педагог:
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ
нәтижелерін талдау
|
Пән |
Оқушы |
Жоғары балл |
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны |
Сапа % |
Үлгерім % |
|||
|
төмен 0-39% |
орта 40-84% |
жоғары 85-100% |
65-100% |
|||||
|
|
|
|
Оқушылар саны |
|||||
|
БЖБ 1 |
3 |
14 |
0 |
1 |
2 |
2 |
67 |
100 |
|
БЖБ 2 |
3 |
15 |
0 |
1 |
2 |
2 |
67 |
100 |
|
ТЖБ |
3 |
20 |
0 |
1 |
2 |
2 |
67 |
100 |
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
|
БЖБ 1 |
6.1.2.17 рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану; 6.1.2.21 шектеусіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру; 6.1.2.22 рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау; |
6.5.1.4 рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шығару 6.1.2.16 рационал сандарды бөлуді орындау; |
|
БЖБ 2 |
6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу 6.2.1.7 алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау |
6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау 6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру 6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу |
|
ТЖБ |
6.1.2.15 - рационал сандарды көбейтуді орындау 6.1.2.16 -рационал сандарды бөлуді орындау 6.1.2.17-рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану 6.1.2.21 шектеусіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру 6.5.1.4 рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шығару 6.2.1.3 алгебралық өрнектегі айнымалының мүмкін мәндерін табу 6.2.1.7алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау |
6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру 6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу 6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу |
1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% - 0 %
Орта (С): 40-84%
Төмен (Н): 0-39%, 0 %
Мектеп бойынша (65-100%)
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру; айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу; жақшаны ашу ережелерін білу
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыра алмауы; айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептей алмауы; жақшаны ашу ережелерін білмеу
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен):қосымша тапсырмалар мен есептер беру арқылы түсіндіру жұмыстарын жүргізу
Күні: 27.12.2022 Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда)
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
23.03.2024
392
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі
