Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Талдау 5,6,7,9 сынып математика, алгебра, геометрия, физика 2 тоқсан

Материал туралы қысқаша түсінік

Сараптау 5,6,7,9 сынып математика, алгебра, геометрия, физика 2 тоқсан

Материалдың қысқаша нұсқасы

облысы әкімдігі білім басқармасының

ауданы білім беру бөлімінің

^{(білім беру ұйымының атауы)} Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау

(ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
2-тоқсан математика пәні бойынша

      Сынып: 5
      Оқушылар саны: 1
      Педагог:
      Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	Оқушы	Жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны				Сапа %	Үлгерім %
Пән	Оқушы	Жоғары балл	төмен 0-39%	орта 40-84%	жоғары 85-100%	65-100%
			Оқушылар саны
БЖБ 1	1	14	0	1	0	1	100	100
БЖБ 2	1	14	0	0	1	1	100	100
ТЖБ	1	20	0	1	0	1	100	100

	Қол жеткізілген мақсаттар	Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ 1	5.1.2.16 жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру,жай бөлшектерді,аралас сандарды салыстыру; 5.1.2.17 бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау 5.1.2.19 натурал саннан жай бөлшекті азайтуды орындау;	5.1.2.18 бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау
БЖБ 2	5.1.2.23 жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау 5.1.2.21 жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау 5.1.2.22 берілген санға кері санды табу	5.1.2.20 аралас сандарды қосу және азайтуды орындау
ТЖБ	5.1.1.12 - өзара кері сандар анықтамасын білу 5.1.2.16 - жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру; жай бөлшектерді, аралас сандарды салыстыру 5.1.2.17 - бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау 5.1.2.19 - натурал саннан жай бөлшекті азайтуды орындау 5.1.2.21 - жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау 5.1.2.23 - жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау	5.1.2.20 - аралас сандарды қосу және азайтуды орындау 5.1.2.18 - бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау

1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100% - 0 %

Орта (С): 40-84%

Төмен (Н): 0-39%, 0 %

Мектеп бойынша (65-100%)

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: аралас сандарды қосу және азайтуды орындау; бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:аралас сандарды қосу және азайтуды орындау ережесін білмеуі; бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындай алмауы; үй тапсырмасын уақытында орындамау

4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен): дұрыс меңгерілмеген тақырыптарға қатысты қайтаулау есептерін шығарту; қосымша тапсырмалар беру

Күні: 26.12.2023 Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда)

облысы әкімдігі білім басқармасының

ауданы білім беру бөлімінің

^{(білім беру ұйымының атауы)} Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау

(ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
2-тоқсан математика пәні бойынша

      Сынып: 6
      Оқушылар саны: 3
      Педагог:
      Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	Оқушы	Жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны				Сапа %	Үлгерім %
Пән	Оқушы	Жоғары балл	төмен 0-39%	орта 40-84%	жоғары 85-100%	65-100%
			Оқушылар саны
БЖБ 1	3	14	0	1	2	2	67	100
БЖБ 2	3	15	0	1	2	2	67	100
ТЖБ	3	20	0	1	2	2	67	100

	Қол жеткізілген мақсаттар	Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ 1	6.1.2.17 рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану; 6.1.2.21 шектеусіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру; 6.1.2.22 рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау;	6.5.1.4 рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шығару 6.1.2.16 рационал сандарды бөлуді орындау;
БЖБ 2	6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу 6.2.1.7 алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау	6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау 6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру 6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу
ТЖБ	6.1.2.15 - рационал сандарды көбейтуді орындау 6.1.2.16 -рационал сандарды бөлуді орындау 6.1.2.17-рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану 6.1.2.21 шектеусіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру 6.5.1.4 рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шығару 6.2.1.3 алгебралық өрнектегі айнымалының мүмкін мәндерін табу 6.2.1.7алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау	6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру 6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу 6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу

1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100% - 0 %

Орта (С): 40-84%

Төмен (Н): 0-39%, 0 %

Мектеп бойынша (65-100%)

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру; айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу; жақшаны ашу ережелерін білу

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыра алмауы; айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептей алмауы; жақшаны ашу ережелерін білмеу

4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен):қосымша тапсырмалар мен есептер беру арқылы түсіндіру жұмыстарын жүргізу

Күні: 27.12.2022 Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда)

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Алгебра Барлық материалдар Барлық сыныптар

23.03.2024

392

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!