Тәлімгер қоржыны

Қобда гимназиясының тәлімгері Сатыбай Перизаттың мастер –класы

Тақырып: «Тәлімгерден тәбәрік»

Жоспар:

1. Жағымды психологиялық ахуал орнату «Жұбыңды тап» жаттығуы

2. Рефлексия

Ресурсы: ноутбук, колонкалар, флипчарт, стикерлер, қалам, фломастерлер, көз байлайтын орамал, «Құпия пакетке» қажет заттар.

1. Жағымды ахуал орнатужәне танысу үшін «Жұбыңды тап» ойыны.

Мақсаты: жағымды ахуал тудыру, бір-бірін жағымды қабылдау.

Қатысушылар өлең жолдарына сәйкес іс-қимыл жасайды.

Қорбаң аю серуенге шығыпты (барлығы еркін қозғалады)

Досын іздеп, біраз жерге барыпты

Түлкіні кездестіріп, дос болайық деп айтыпты (әр қатысушы жұп тауып, қол алысады),.

Досымен қол ұстасып айналыпты (орындарында айналады).

Орманда үлкен той жасапты

Сосын тоқтай қалып

Досының басынан сипапты (жұптарының басын сипайды)

Аңдар арқаларын қасыпты (арқаларын түйістіреді)

Оңға, солға, жоғары, төмен (арқаларын түйістіреді)

Біраз ғана ойнапты (бір-бірін итереді).

Досын құшақтап алыпты (құшақтасады).

2. «Шырмауы көп шеңбер». Қатысушылар шеңберге тұрады. Әркім қасындағы көршілерін кім екенін танып біліп алады. Одан соң араласып жүреді. «Тоқта» деп белгі берілгінде, бәрі тоқтап қалады. Бір –бірінің қолдарынан ұстайды. Шырмалған топ пайда болдыы. Шырмалған жіпті шешу үшін қатысушылар әрекет жасайды.

-Шешілмейтін мәселе жоқ. Олай болса, тәлімгерлік қызметте кездескен кедергілерімізді жазып, одан шығу жолдарын бірге табайық.

3. «Кедергілер» топ болып шешеді,

4. Келесі топқа беріп ұжым болып шешеді.

5. «Жарнама». Берілген заттарды басқа қырынан ашу.

6. «4 құбылыс» . Қатысшылар ортаға шығып шеңбер құрады. Жер, от, су. ауа. Жер – дегенде жерді ұстайды, От-дегенде екі қолын иығына қойып айналдырады, Су – дегенде суда жүзеді, Ауа – дегенде қолын жоғары көтереді.

2. Рефлексия. «Құпия пакет» Әр қатысушы пакеттен 1-1 зат алады да, сол затпен байланыстырып, мастер-класс туралы пікірін айтады және отырғандарға тілек айтады.