ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Білім беру ұйымының атауы |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Пәні: |
Әдебиеттік оқу. Атамұра |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бөлім: |
Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күні: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сынып: |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
№71 сабақ. Талпақ танау тарғылым |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
2.2.9.1 – сұраққа жауапты анықтамалық кітаптардан, жинақтардан, сөздіктерден табу және ақпаратты берілген үлгі кестеге салу. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты |
Өлеңді түсініп оқиды Өлеңді бөліктерге бөліп ат қояды Қосымша мәліметтер жинайды |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Құндылықтар |
ТАЛАП: Қоршаған орта тазалығын сақтайды |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың барысы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың кезеңі//уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Басы Жаңа тақырып Сергіту сәті Сабақты қорыту |
Сабаққа психологиялық дайындық
Үй тапсырмасын тексеру «Торы құлын» үзінді айту. 5-тапсырма Сен досыңа сыйлық алдың? Оны сипаттап ал «Ой қозғау» әдісі ФС тапсырмасы 1-тапсырма Төрт түлікке нелер жатады? Әрқайсы сына қатысты 5 сөз ойластырып айт Ф. С. (слайд) Төрт түлік жырларына сиыр және оның төлдері туралы өлеңдер де жатады. Сиыр қазақ халқы үшін үйдің берекесі, айран-сүттің көзі, отбасының асыраушысы ретінде қадірлі мал болған. Ертеде сиыры жоқ үй ас-ауқаты жұтаң болып есептелген. Ертеде сиыр терісінен құдықтан су тартатын қауға ыдыстар. Қымыз ашытатын сабалар, сусын құятын торсықтар жасалған. Тіпті сиырдың тезегін отын ретінде, егіншілікке пайдаланған. Ал мүйізінен тарақ жасаған. 2-тапсырма Оқулықпен жұмыс Оқылым. «Талпақ танау тарғылым» өлеңі Мәнерлеп оқу Тізбектей оқу Сөздік жұмысы Баспақ-бір жасқа дейінгі бұзау, торпақ. 3-тапсырма Өлеңді екі бөлікке бөліп, әр бөлікке ат қой. 1-ші бөлік: Сиырдың пайдасы 2-ші бөлік: Сиырға күтім жасау «Төлін тап ойыны»
4-тапсырма Өлеңге сүйеніп, сиыр сүтінен әзірленетін тағамдардың атын жаз.
«Кім тапқыр» ЕБҚ Суретті атауымен сәйкестендір
Топтық жұмыс 5-тапсырма Өзің қосымша мәліметтер тауып, кестені толтыр.
«Аяқталмаған сөйлем» Саралау тапсырмасы
Үй тапсырмасы Өлеңді мәнерлеп оқы, мазмұнын өз сөзіңмен айт
|
Жылы лебіздер айтады
Үзіндіні жатқа айтады.
Төрт түлік туралы баяндайды. Сөздерді атайды
Ақпаратпен танысады.
Өлеңді оқиды
Сөздік жұмысын жүргізеді.
Бөліктерге ат қояды.
Малды төлдерімен сәйкестендіреді
Тағамдардың атын жазады.
Суретті атауымен сәйкестендіреді.
Жеке жұмыс жасайды
Кестені толтырады
Қажетті сөздермен сөйлемдерді толықтырып жазады.
Үй тапсырмасын алады |
Мадақтау арқылы бағалап отыру
Бірін-бірі бағалау
Дескриптор: Төрт түлік туралы баяндайды-1б Сөздерді атайды-1б
Дескриптор: Өлеңді тізбектей оқиды-1б Жаңа сөздің мағынасын біледі-1б
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Білім беру ұйымының
атауы
Пәні:
Әдебиеттік оқу.
Атамұра
Бөлім:
Салт-дәстүр және ауыз
әдебиеті
Педагогтің
аты-жөні:
Күні:
Сынып:
2
Сабақтың
тақырыбы:
№71 сабақ. Талпақ танау
тарғылым
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 2.2.9.1 –
сұраққа жауапты анықтамалық кітаптардан,
жинақтардан,
сөздіктерден табу және ақпаратты берілген үлгі кестеге салу.
Сабақтың
мақсаты Өлеңді түсініп
оқиды Өлеңді бөліктерге бөліп ат
қояды
Қосымша мәліметтер
жинайды
Құндылықтар
ТАЛАП: Қоршаған орта тазалығын
сақтайды
Сабақтың
барысы
Сабақтың
кезеңі//уақыты
Педагогтің
әрекеті
Оқушының
әрекеті
Бағалау
Ресурстар Басы Жаңа
тақырып Сергіту
сәті Сабақты
қорыту Сабаққа психологиялық
дайындық Үй тапсырмасын
тексеру «Торы құлын» үзінді
айту. 5-тапсырма Сен досыңа сыйлық алдың? Оны
сипаттап ал «Ой қозғау»
әдісі ФС
тапсырмасы 1-тапсырма Төрт түлікке нелер жатады?
Әрқайсы сына қатысты 5 сөз ойластырып
айт Ф. С.
(слайд)
Төрт түлік жырларына
сиыр және оның төлдері туралы өлеңдер де жатады. Сиыр қазақ халқы
үшін үйдің берекесі, айран-сүттің көзі, отбасының асыраушысы
ретінде қадірлі мал болған. Ертеде сиыры жоқ үй ас-ауқаты жұтаң
болып есептелген. Ертеде сиыр терісінен құдықтан су тартатын қауға
ыдыстар. Қымыз ашытатын сабалар, сусын құятын торсықтар жасалған.
Тіпті сиырдың тезегін отын ретінде, егіншілікке пайдаланған. Ал
мүйізінен тарақ жасаған. 2-тапсырма Оқулықпен
жұмыс Оқылым. «Талпақ танау
тарғылым» өлеңі Мәнерлеп
оқу Тізбектей
оқу Сөздік
жұмысы Баспақ-бір жасқа дейінгі
бұзау, торпақ. 3-тапсырма Өлеңді екі
бөлікке бөліп, әр бөлікке ат
қой. 1-ші бөлік: Сиырдың
пайдасы 2-ші бөлік: Сиырға күтім
жасау «Төлін тап ойыны» 4-тапсырма Өлеңге сүйеніп, сиыр сүтінен әзірленетін
тағамдардың атын жаз. «Кім тапқыр» ЕБҚ Суретті атауымен
сәйкестендір
құрт
ірімшік
май
қаймақ
Топтық
жұмыс
5-тапсырма
Өзің қосымша мәліметтер тауып, кестені
толтыр.
Сиырдың
сүтінен әзірленетін тағамдар
Сиырдың
терісінен жасалатын бұйымдар
Сиырдың
етінен әзірленетін тағамдар
«Аяқталмаған
сөйлем»
Саралау
тапсырмасы
Үй
тапсырмасы
Өлеңді мәнерлеп оқы,
мазмұнын өз сөзіңмен айт
Жылы лебіздер
айтады
Үзіндіні жатқа
айтады.
Төрт түлік туралы
баяндайды.
Сөздерді
атайды
Ақпаратпен
танысады.
Өлеңді
оқиды
Сөздік жұмысын
жүргізеді.
Бөліктерге ат
қояды.
Малды төлдерімен
сәйкестендіреді
Тағамдардың атын
жазады.
Суретті атауымен
сәйкестендіреді.
Жеке жұмыс
жасайды
Кестені
толтырады
Қажетті сөздермен
сөйлемдерді толықтырып
жазады.
Үй тапсырмасын
алады
Мадақтау арқылы бағалап
отыру
Бірін-бірі
бағалау
Дескриптор:
Төрт түлік туралы
баяндайды-1б
Сөздерді
атайды-1б
Дескриптор:
Өлеңді тізбектей
оқиды-1б
Жаңа сөздің мағынасын
біледі-1б
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Жүктеу
