Таным "Математика негіздері" бойынша ҰОӘ

«Раушан» кіші тобының

ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Күні: 01.09.2020

Тәрбиеші: Зейнуллина А.С

Білім саласы: «Таным»

Пән: ҚМҰҚ

Өтпелі тақырып: «Менің отбасым»

Тақырыбы: Заринаның моншақтары.

Мақсаты:

Тәрбиелік: Тобы үшін мақтаныштық сезімін ояту. Достыққа, бірлесіп жұмыс атқаруға, ойнауға, қажымаушылық пен мұқият тыңдауға тәрбиелеу.
Дамытушылық: Заттарды саны бойынша салыстыра және ажырата білуге үйрету. Логикалық ойлауларын, сұраққа нақты жауап беру дағдыларын дамыту. Сөздік қорын толықтыру;
Оқыту: Біреу және көпке түсінік беру, ажырата білу.Біреу және көп қарапайым математикалық ұғымымен таныстыру;

Педагогикалық технологиялар: түсіндіру, ой - қозғау, сұрақ - жауап

Ресурсты қамтамасыз ету: Моншақ, шарлар, кинетикалық құм

Сөздік жұмыс: көп, біреу

I.Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

Сәлеметсіз бе, балалар!

Бізге күз мезгілі келді. Бүгін бізде 1-қыркүйек Білім күні мерекесі құтты болсын.

Алдағы жылы ақылды,білгіш бала болайық.

2.Негізгі бөлім.
Есікті біреу қағады.
- Балалар біреу есікті қағады, кім екен?

Бұл қуыршақ қой, неге көңілсіз?

Қуыршақ:

Сәлеметсіздер ме? Менің есімім Зарина.

-Сәлеметсіңбе ,Зарина мен Айгерім Сейтқалиқызы

Балалар өз есімдерін айтып шығады.

Мен бүгін балабақшаға келіп, моншағымды үзіп, санай алмай жатырмын. Жеткілікті мен жоқ па?

Балалар біз білгіш боламыз деп едік, көмектесеміз бе?

-көмектесеміз

Моншақтарды алып салыстырып санап, көру. Балалар мен «бір» және «көп» ұғымдарымен таныстыру.

Сергіту сәті:

Ұзын мұртты құмырсқа

Келе жатты жұмысқа,

Допты көрді алдынан

Алып оны қолына

Оңға қарады

Солға қарады

Кімнің добы деп ойлады.

Ойын: «Көп моншақты тап»

Мақсаты: Балаларға дыбыс арқылы ажыратуға үйрету. Есту қабілетін дамыту. Зейінді болуға үйрету.

3.Қорытынды.

Зарина: Ой балалар , рахмет үлкен. Мен өз моншақтарымды санауға үйрендім. Сау болыңдар!

-Сау бол, Зарина

Сонымен балалар Зарина моншағы қанша екен?

-көп

Мақтау, мадақтау.