Танымдық қабілетін дамыту

Тақырыбы: Танымдық қабілетін дамыту.

Сабақтың мақсаты: Танымдық психологиялық процестерді дамыту,бағытты интеллектуалды қызметті жатықтыру,көңіл аудармау тапшылығын меңгермеу, танымдық мотивацияны қалыптастыру. Ұсақ қол маторикасын дамыту. Сөздік қорын көбейту. Оны күнделікті өмірде пайдалану. Әр ісіне ұқыпты болуға үйрету.

Әдіс- тәсілдері:Әңгімелесу,суретпен жұмыс,шығармашылық жұмыс ,ойын- жаттығу, қортынды.

Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер, эмоцияналды қалыптар , оқу құралдары, ватман,жапырақтар.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Балалрмен көңілді амандасу, бүгінгі күніне сәттілік тілеу. Сұрақ қою арқылы әңгімеге тарту.Сабақтың тақырыбымен таныстыру.Сабақ барысындағы эмоционалды ақуалына назар аудару.Сабаққа қажетті құралдарын түгелдеу.

Кіріспе:

- Сәлеметсіздер ме ?

-Балалар, көңіл-күйлерің қалай?

-Бүгінгі күндеріңе сәттілік тілеймін!

-Балалр бүгінгі сабақты ерекше етіп өткіземіз, мұқият болыңдар!

-Бүгінгі сабақта өте көп қызықты ойындар мен тапсырмалар болады, олай болса бастайық.

1. Шаттық шеңбері:

Қуан, шатан, алақай !

Қуанатын күн келді

Қайырлы күн балақай !

Күліп шықты күн бүгін

2. Жылулық шеңбері: «Күн шуағы»

3. Әңгіме:

-Күзмезгілі туралы не білесіңдер?

-Күз мезгілінде қандай табиғат құбылыстары болады?

-Сендерге күз мезгілі ұнай ма?

Балалрдың жауабын тыңдау.

4. Ойын : «Табиғат пен көңіл-күй»

Балаларға табиғат құбылыстары бар сурет пен эмоциялық қалыптарды беру. Бала суретке қарап, сол табиғат құбылысында өзінің көңіл күйі қандай болатынын көрсетеді.

5.Ойын: «Бетперделер»

Балалр өздері таңдаған эмоцияналдық қалыптарды жеке –жеке көтеріп өзі сол көңіл-күйді көрсетеді.

6. Арт терапиясы: «Күзгі көрініс »

А3 фарматтағы қағазға күз мезгілінің суретін әр түрлі тәсілдерді қолданып сал.

1. Қылқаламмен жұмыс

2. Жапсыру

3. Саусақ ұшымен сурет салу

4. Ермексазбен жұмыс

7. Жаттығу: «Тал»

Екі қолды жоғары көтеріп, алақандарын қосу.

Көке қарай барынша созылу.

«Жел соқанда тал қалаай қозғалады ?»-деп , оңға солға, алдыға , артқа тепе –теңдікті сақтай отырып тербелу.

8. Қортынды:

Дайын болған суретке зер салып қарау ұсынылады. Өз әсерлерімен бөлісу .

Жұмыс барысы бойынша сұрақ –жауап алу.

Осы суретке қарап өздерінің жаттаған тақпақтарын айту.

1. Алтын, сары, қызыл,көк,

Алуан – алуан жапырақ.

Күзгі бақта күлімдеп,

Көз тартады атырап.

2. Келді міне күз,

Айнала сары түс.

Керемет, тамаша!

Қандай әсем күз.

• Балалр сендерге бүгінгі сабақ ұнады ма ?

• Несімен ұнады?

• Сендер бүгін керемет жұмыс атқардыңдар ,сабақта белсенді болдыңдар, Жарайсыңдар балалар!(Смайликтер беру)

« Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Сарысу ауданы әкімінің білім бөлімінің Психологиялық- педагогикалық түзету кабинеті» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Танымдық қабілетті дамыту

(ПДТ балалардың зейінін дамыту жаттығулар)

Педагог-психолог: Абайдилдаева А

Жанатас 2021