Сыныбы:
10 «а», «ә»
Күні:
20.09.2019 ж
Тақырыбы:
«Тапқыр достар» сайысы
Мақсаты:
Оқушылардың
білімге деген құштарлығын арттыру,
қызықтыру арқылы білімін тереңдету,
математикалық ой-өрісін кеңейту,
іздену қабілеттерін дамыту, өмірде
кездесетін қиыншылықтарды оқушының
өзі шеше білуіне ықпал жасау, өз күшіне
сенімін арттыру.
Күтілетін
нәтиже:
Оқушылар
өз беттерінше берілген тапсырманы
орындай алады.Ашық еркін ойын жеткізе
алады.бірлесіп жұмыс жасауға үйренеді.
Негізгі
идея: Математикалық сауаттарын ашу.
Қызығушылықтарын арттыру.
Сілтеме:
«Логикалық сұрақтар,тапсырмалар» Өлке
баспасы, 2012 ж,математика және физика
2008 ж №3 т.б
Көрнекілігі:
интерактивті тақта, сұрақтар жазылған
конверттер т.б
«Тапқыр
достар» сайысының шарттары:
Тұлғалар
Математикалық
сұрақ
«1001
мақал,1001 жұмбақ»
Логикалық
есептер
Формулалар
Қорытынды
Жұмыс
барысы:
І.Ұйымдастыр
кезеңі:
Барлық
8 сұраққа жауап берген оқушылар біртіндеп
ортаға ойынға шақырылады. Осы оқушылардан
2 топқа бөлінеді.мысалы: сандарды таңдау
арқылы
Сұрақтар:
«кім жылдам?» ойыны
Вектор
дегеніміз не?
1
тонна темір ауырма, әлде,1м тонна мақта
ауырма?
Парабола
қандай функцияның графигі
Шеңбердің
ең үлкен хордасы не деп аталады?
Биссектриса
бегеніміз не?
Стреометрияның
зерттейтін фигураларын атап шық
Қазіргі
оқып жатқан гоеметрия оқулығының авторы
кім?
Кері
тригонометриялық функцияларды ата
ІІ.
Топтар өзара келісіп, өз топтарының
аттарын қатыстырып жақсы сөздер айтады.
ІІІ.Әрбір
шартқа сай 10,20,30,40 ұпайлық сандарды
таңдау арқылы жауап береді.
Тұлғалар
суреті жасырылып, солардың еңбектерін
табу.
10-
Француз
математигі Рене Декарт 1637 жылы
координаталық түзуді енгізіп, теріс
және оң сандарға түсінік берді
20-
Виет
Франсуа (1540-1603) француз математигі,
Виет ғұмыр кешкен кезге дейін алгебра
көптеген жаңалықтарымен байытылған
(оған дейін 3- және 4- дәрежелі теңдеулер
радикал арқылы шешілген) болатын. Шартты
белгілер Виет заманына дейін ара-тұра
ғана қолданылатын.
30-
Грек
ғалымы Пифагор математикаға негізделетін
құпия ілімнің негізін қалады. Ол сандардың
барлық нәрсе екенін және математиканың
көмегімен кез келген құбылысты түсіндіруге
болатынын дәлелдеген.
40-
Евклид
Б.д.д.
325 – 265ж
Евклид ежелгі дәуірдегі грек
математикгі. Ол математикадан жазылған
теориялық алғашқы трактаттың авторы,
Александрия қарамағындағы мектептің
тұңғыш математигі. Оның өмірі жайлы
деректер жоқтың қасы. Евклидтің басты
еңбегі – «Негіздер». Онда планиметрияның,
стреометрияның кейбір мәселелері
талданған
Математикалық
сұрақ
10-
Геометрияның
қандай бөлімдері бар? Олар қандай
фигураларды зерттейді?
20-
Функцияны
зерттеу алгоритмі қандай?
30-
Нүкте
s(t)=5t3-2заңы
бойынша түзу сызықты қозғалған дененің
t=2 c зетіндегі жылдамдығын табыңдар.
V(t)=60
40-
У(х)=(4х-5)/(2+х)
функциясының х=2
болғандағы туындысының
мәні неге тең
Жауабы:
-3/16
«1001
мақал,1001 жұмбақ»
10-
Мақалды
жалғастыр:
“Шындық
.40
қабат
шынжырды үзеді”
Жұмбақ:
Бес
ін,бес іннің аузы бір ін.Ол не? қолғап
20-
Мақалды
жалғастыр:
“Досыңның
мың болғанынан мақтан,
Дұшпаның
жалғыз болсада
сақтан”
Жұмбақ:
Екі
ағайынды екеуіде бір үйде,
Бірін-бірі
көрмейді. көз
30-
Мақалды жалғастыр:
“Алдың
бір қарасаң, артыңа
он
қара.”
Жұмбақ:
Бір
ағаштың 12 бұтағы бар
Әр
бұтақта 30 дан жапырағы бар.
Жапырақтың
бір жағы ақ,бір жағы қара
Канеки,
ойлан тап бұл не? жыл
он екі ай,күн мен түн
40-
Мақалды
жалғастыр:
“Алты
аға бірігіп әке болмас,
Жеті
жеңге
бірігіп ана болмас”
Жұмбақ:
64
бөлмеде 32 тұрғын бар.
Ақ,қара
қып бөлгенде
Бірін-бірі
қуғындар
Ханы
үшінде,жаны үшінде
Бермейді
олар намысын шахмат
Логикалық
есептер
10-
Егер екі кірпіштің салмағы 8 кг
болса, бір жарым кірпіштің салмағы неше
кг?
6
кг
20
сурет бойынша логика Ж:
130
30-
Бес
таңбалы сан берілген одан кейінгі сан
алты таңбалы болады. Бұл қай сан?
Ж:99999
40
. Барлығы
уақыт өлшемдері бола тұра ғасыр,жыл
және сағаттан табылмай,тек менут пен
секундтан табылатын не нәрсе? Ж:
Н әрпі
Формулалар
Қысқаша
көбейту формуласы,
20.
Герон формуласы
30.Жанаманың
теңдеуі
40.
Трапецияның ауданы
Елбасы
Н.Ә.Назарбаевтың “Қазақстан-2030 жылы
барсқа апаратын-бүгінгі мектеп партасында
отырған оқушылар” деген сөзін әрқашан
жадымызда ұстап, Елбасының сенімін
ақтауда дәл бүгінгідей зияткерлік
сайыстарда өз білімімізбен биіктерден
көріне берейік.
Қорытынды