Материалдар / тапсырмалар жинағы

тапсырмалар жинағы

Материал туралы қысқаша түсінік

Оқушылар тапсырмалар жинағында алған білімдерін тиянақтау барысында тапсырмалар арқылы өз білімдерін көрсетеді.

Адебиет Гүлрауза

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

09 Қараша 2018

4997

4 рет жүктелген

Бастауыш сынып Тест 3 сынып

770 ₸ 770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Ақкөл ауданы«Новорыбин орта мектебі-бақшасы» ММ

Бастауыш сыныптар бойынша шағын жинақталған сыныптардыңоқушыларына арналғантапсырмалар жинағы

Құрастырған: Адебиет Гүлрауза бастауыш сынып мұғалімі

2016-2017 оқу жылы

Әдебиеттік оқу, математика, қазақ тілі пәндерінен шағын жинақталған сыныптарғаарналған тапсырмалар жинағы(2/3сынып)

Түсінік хат

Қазақ тілі, математика, әдебиеттік оқу, дүниетану -мектептегі оқу пәні ретінде орта білім беретін бастауыш сыныптарының негізгі қайнар көзі болып табылады.

Бұл жинақтың ерекшелігі- берілген тапсырмалар мазмұны жан-жақты да қамтылған, оқу материалы негізгі тақырыптарына байланысты құрылған, әртүрлі тапсырмалар жас ерекшеліктеріне сай жинақталды.

Қазақ тілі, математика, әдебиеттік оқу, дүниетану пәндері бойынша 2/3 сыныптарының оқушыларына «Қазақ тілі, математика, әдебиеттік оқу, дүниетанудан шағын жинақталған сынаптарға арналған тапсырмалары» жинағы жалпы білім беретін мектеп оқушыларына арналған таптырмас құрал.

Қазақ тілі3- сынып «Мен бастайын, сен жалғастыр ойыны»Әрбір аяқталмаған сөйлемді оқып, оның астындағы берілген сөздердің біреуін ғана пайдаланып, сөйлемдегі ойды аяқта.1). Жексенбіден кейін ________________________( жыл, сағат, дүйсенбі)2). Алманың ішінде әруақытта ________________________( құрт, тұқымы, гүл)3). Тау өзенінің ағысы ________________________(ақырын, күлкілі, қатты)4). Бүгіннен кейін ________________________(биыл, ертең, былтыр)5). Әкеден кейін ________________________( немере, бала, шөбере)6). Сағат тілі ________________________( жоғарыдан төмен қарай, оңнан солға қарай, солдан оңға қарай қозғалады).

Буын ұйқастар:ра - ра - ра – ұшып жүр ара; ар - ар - ар – дала толы қар; ыр - ыр - ыр – үйдің сыртында қыр; ры - ры - ры – жапырақтар сары; ір - ір - ір – үсті – басы кір;

Сөздік ойын «Қарама – қарсы сөздер»Мен «жоғары» десем, сен........Мен «төбе» десем, сен.......Мен «үлкен» десем, сен.....Мен «алыс» десе, сен.....Мен «биік»десем, сен.....Мен «ауыл» десем, сен......Мен «құрғақ» десем, сен.....

«Дыбысқа саяхат» ойыны жоғалған дыбыстарды атау, сөзді оқу, сөйлем құрау.... лектр, а... ы,... кран, тұ... ы.«Буындарды біріктір» дидактикалық тапсырмасыПараққа жазылып сөздер буынға бөлініп беріледіОқушылар екінші буынып дұрыс тауып, сызық арқылы біріктіру керекСөздерге талдау жасатуЩетка(2 буын, 5 әріп, 6 дыбыс)- Борщ(1 буын, 4әріп, 4 дыбыс)

«Кім көп біледі?» Мақал – мәтел айтудан жарыс.Бірінші топқаАлып (анадан) туады.2. Ұстазыңды ұлы әкеңдей (сыйла) 3. Гүл өссе жердің (көркі), қыз өссе елдің (көркі)4. (Жақсы) ат - жанға серік 5. (Отан үшін) отқа түсЕкінші топқа1. Шешен кісі (сөз) бастар, адал кісі (ел) бастар2. Жақсының (ашуы) жібек орамал кепкенше3. Ат сүрінбей (жер) танымас. 4. (Әдепті) бала – арлы бала, (әдепсіз) бала – сорлы бала 5. (Оқу) – білім бұлағы, (білім) – өмір шырағы

«Бәйге» ойыны.Әр топ сұрақтарға дұрыс жауап беру арқылы 10, 20, 30 ұпай жинайды.1 – топ: «Ыбырай» ауылы.10. Зат есім дегеніміз не?20. Сөйлем дегеніміз не?30. Сөйлемнің қандай түрлері болады?2 – топ: «Абай» ауылы10. Етістік дегеніміз не?20 Сөйлем мүшелері деген не?30. Сөйлем мүшелері нешеге бөлінеді?1 – топ: «Жамбыл» ауылы10. Сан есім дегеніміз не?20. Тұрлаулы мүшелер нешеге бөлінеді?30. Бастауыш дегеніміз не?2 – топ: «Ахмет» ауылы10. Сын есім дегеніміз не?20. Баяндауыш дегеніміз не?30. Бастауыш қандай сөз табынан жасалады?

- Сөйлем мүшелерінің байланысын қалай анықтауға болады? - Венн диаграмма құрастыру :

Бастауыш баяндауыш

Шығармашылық тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті сурет аттарын өлең сөздеріне ұйқастырып жазып, қаратпа сөздерді табу.1. Қарға, қарға, қарғалар,Қар үстінде жорғалар.2. Кекілік-ау, кекілік,Кетіп қалма секіріп.3. Сауысқан-ау, сауысқан,Сақтанасың дауыстан.4. Тырау, тырау, тырналар,Тамаша әнін тыңдап ал.

Анаграмма шешу.Рісте, зутү, сыжақ.

Жасырылған жұрнақтарды тауып жазубалық + =кітап + =көз + =ас + =ғарышкер + =

Жұмбақтарды оқып, шешуін тап. Кімнің ұшқыр ойы? Сайысатын кімдер,айт, Екі тайм бойы?

Кімнің ұшқыр ойы ? Сайысатын кімдер,айт, Мұзда үш кезең бойы.

Сәйкестендіру тесті.1. Түбір сөз ---------------------------------- 1. оқу, оқушы, оқулық2. Туынды сөз ------------------------------- 2. қалалар3. Түбірлес сөздер ------------------------ 3. жауып4. Жуан айтылатын сөздер ------------- 4. мерекеңізбен5. Жіңішке айтылатын сөздер --------- 5. бала6. Жазылуы өзгерген түбір сөздер --- 6. жазушы

“Доп лақтыру” ойыны арқылы1 – қатар“Ай” сөзінен басталатын қыз балалар есімдерін ата.2 – қатар“Ер” сөзінен басталатын ұл балалар есімдерін ата.

«Домино» ойыны1. Сөз таптарын ата2. Зат есім сұрағын ата3. Сын есім деген не?4. Заттың қимылын білдіретін сөз табын ата5. Қанша? Қай сөз табының сұрағы.

«Сөз сызба» ойыны.Домбыра тартады ------------- жұлдыздарАспанда көрінеді ------------- құстарЖем жейді --------------------- күйшіКөйлек тігеді ----------------- оқушыларОрманда өседі ---------------- тігіншіСеруенге шықты ------------- ағаштар

“Сезімнен шыққан өлең” стратегиясыҚар жауады ________________________ жүр шапалақтап.Балалар ______________ киеді,________ беттен сүйеді

«Сауал-бізден,жауап-сізден» деп аталады.

1.Етістік деген не?2.Етістіктің сұрақтарын ата?3.Берілген етістіктерді қатыстырып сөйлем құра:(сайрады,еріді,ашылды,көктеді,отырғызды.)4.Үйрек,қаз,тауық,балапан,қарға,тоқылдақ суреттерінкөрсету және оқушылар аталған құстарға байланысты сөйлем құрау.Мысалы:Үйрек жүзді.Қаз қаңқылдады.

Әдебиеттік оқу3-cынып«Мен қандаймын?» сұрағына жауап бере отырып, өздеріңді таныстырып өтіңдер.«Мен қандаймын?» сұрағына әр оқушы өз есімдерін қоса жақсы қасиеттерін айту.(өздік мен концепциясы, өзін - өзі тану) Мысалы, Ерасыл –ақылды , Шыңғыс – тәртіпті, Шынар – суретші

Кестені толтырыңдар

Менің есімде қалған мәтін
Негі ұнады?
Нені қосуға болады?

«Шашылған әріптер» ойынын ойнату. ( Әр топ басшысы шашылған әріптерден өз тобының атын жинақтап шығады) «Береке күз» 2-топ : «Алтын күз» 3-топ : «Қара күз»

Шығармашылық жұмыс:

топ: Күз мезгілін салып келу

топ: « Күз» туралы өлеңдер жаттап келу

топ : «Киіз үйдің кереметі » тақырыпта эссе жазып келу

Венн диаграммасы : Жаз Күз

«Бес жол» өлеңі:ДақылҚатты, өнімдіӨседі, піседі, қоректенеді.Дақыл – адамға пайдалы өсімдік.Дән.

Поэзия минуты. Ойын «Жалғасын тап».Қыран құстай ... (самғаймын)Туған жер қамын .... (ойлаймын)Өскеде ер жетіп .... (жетіп)Отанымды .... (қорғаймын)

ТапсырмаӘ У І Я Е Б Е У Я А Ю Е Й Ә Э Л Я И Ы Ә Қ Я УӘ У Ө Ө Ә Я Т І Ұ Ә Ө Э М У А И Ү Я С Е О Ы Э Я

770 ₸ - Сатып алу

Материал жариялап тегін
сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!