Күні 19.02.2021ж

Тәрбиеші:Байшағарова Назым Мұратқызы

Білім беру саласы: Таным

Оқу қызметі: Жаратылыстану

Тақырыбы: «Жылу не үшін қажет?»

SMART мақсаты: Жылу көздерін атау

Билингвальді компонент: Жылу - тепло.

Тәрбиешінің іс – әрекеті:

Салеметсіңдер ме балалар, қалдарың қалай?

Балалардың жауабы:

ҰОҚ барысында жұмыс үшін қолайлы жағдай туғызу, «психологиялық дайындық». Педагог балалардың білімдерін белсендіреді. Мақсатты тұжырымдау.

(Ұ) Сұрақтар қойылады:

жылу дегеніміз не?

Жылу қалай пайда болады?

Неге Күн сәулесі жерге біркелкі түспейді?

Жылу тіршілік үшін қажет. Біздің ғаламшарымызды жылытып тұрған – Күн. Ол үй мен ғимараттарды жылытады.

Балалар берілген сурет түрлері бойынша өз ойын еркін жеткізіп ҰОҚ-ның тақырыбын болжамдап айтады.

Бақылау: «Жылу»

Күнді бақылау. Күн жерге қалай жылу тарататынын бақылау.

Қорытынды сұрақтар: «Жылу» деген түсініктің мағынасын түсіндіру. Қай мезгілде күн жылы болады? Жылу қайдан пайда болады?

Жылу – жер бетіне түсетін Күн сәулесінің энергиясы.

Баланың бойына «байқағыштық» қасиеттерді қалыптастыруға көмектесу.

• Физикалық құбылыстарды байқай білу іскерлігі;

• Тақырып бойынша сұрақ қоя

білу іскерлігі;

• Байқағанын шығармашылықпен жеткізе білу шеберлігі. Бақылау кезінде қойылатын сұрақтар:

• Күн неліктен жылы?

• Жылу қайдан пайда болды?

Сергіту сәті.

Практикалық жұмыс «Жылы заттарды бақылау».

Әліппе-дәптермен жұмыс жүргізіледі.

Тапсырмаларды орындайды. Сұрақтарға жауап береді.

Рефлексивтік бағалау

Жоспар бойынша жұмыс жүргізу. Бақылау бойынша қорытындыны бірлесіп шығару.

Балаларға ҰОҚ-да өз жұмыстарын өздері бағалауды ұсыну:

1. деңгей – ештеңе түсінбедім.

2. деңгей – түсіндім, бірақ түсіндіре алмаймын.

3. деңгей бәрін түсіндім, басқаларға да түсіндіріп бере аламын