Іс-әрекет кезеңдері.

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық -қозғаушылық

Ойын жағдаятын құрады:

Үлкен себет толы көкөністер топ ортасында тұрады. Көкөністерге назар аударып, олардың мұнда қайдан пайда болды екен деп таңданады.

Балалар себеттегі көкөністерді көріп,қызығушылық танытады. Көкөністерді көргісі келеді.

Ұйымдастырушы-лық ізденіс

Балалар мынау көкөністер, өйткені бақшада өседі. Балалардан не көріп тұрғандарын сұрайды. Оларға жауапты дұрыс айтуға көмектеседі.

О\ж «Кішкентай-үлкен»

Көкөністерді қалай өсіріп, баптау керектігін айтып,түсіндіреді.

Көкөністер жақсы өсу үшін оларды суару,топырағын қопсыту керектігін айтады.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Көкөністерді атайды.

Отырып-тұрып ,қимыл-әректерді көрсетеді.

Балалар тәрбиешінің әңгімесін тыңдайды

Бақшадағы еңбек қимылыдарын көрсетеді.

Рефлексивті-коррекциялау

Д\о «Не жоқ?»

Көкөністердің қандай пайдасы бар?

Балаларды мақтап – мадақтау.

Көкөністерді танып, атау.

Балалар сұраққа жауап береді.

Балалардың көңілдері көтеріңкі.