Тақырыбы Мән үлгүлүк болимән.

Дәрис: №

Күни :

Мәктәп « Малыбай орта мектебі» КММ

Муәллим :Ансарова Дилинур Хизрулламовна

Синип : 0Ә

Пәни: сават ечиш

Қатнашқанлар: Қатнашмиғанлар:

Дәрис мавзуси:

Мән үлгилик балимән. Р р тавуши вә һәрипи

Оқуш мәхсәтлири:

0.1.1.1 Тавушларни тиңшап қобул қилиш, уларни сөзләрниң ичидин бөлүш вә сөзсиз ейтиш

Дәрис мәхсәтлири:

Барлиқ оқуғучилар билишкә тегиш:

Тавушларни

Оқуғучиларниң көпчилиги билишкә тегиш:

Тавушларни тиңшап қобул қилишни

Бәзи бир оқуғучилар билишкә тегиш:

Сөздики тавушларни, уларниң түрли рини (созуқ, үзүк) ажритип, дурус ейтишни.

Тиллиқ вәзипә:

Тирәк сөзләр билән сөз бирикмилири:

Тавуш, һәрип, боғум,сөз

Тәһлил қилиш үчүн соаллар:

• Сүрәттә немә көрситилгән?

• Сүрәт бойичә һекайә түзүңлар.

Режә

Режиләнгән вақит:

25 минут

Режиләнгән паалийәт

Ресурслар

0-5 минут

Саламлишиш. Синипни дәрискә тәйярлаш. Балиларниң диққитини жәлип қилиш вә психологиялик тәйярлиқ.

5-9 минут

Сүрәт бойичә иш:

• Сүрәттә немә көрситилгән?

• Сүрәт бойичә һекайә түзүңлар.

сүрәтләр

9-22

Балилар тавушларни биз аңлаймиз вә ейтимиз. Һәрипләрни көримиз вә язимиз. Һәрипләрдин биз боғум ларни, сөзләрни қураштуримиз, сөзләрдин жүмлиләрни қураштуримиз. М: Аааа, Әәәә десәк пәқәт аңлаймиз вә ейтимиз. Көрмәймиз. Уларни язсақ бу һәрип болиду.

Бүгүн биз силәр билән Рр тавуши билән тонушимиз. Рр тавуши үзүк тавуш. Сөзләрниң барлиқ боғумлирида йезилиду. М: равап, ракета, ара, кора, рам, тар в.ш.о. үзүк тавушларни көк рәң билән бояймиз. Рр һәрипини тахтида вә һавада йезип көрситиш. Рр тавушиға сөзләрни ойлитип, боғумға бөлгүзүш.

Сәргитиш пәйти:

Ақ тошқан, аппақ тошқан

Қарайду уян, бу ян

Дик, дик, дик сәкрәйду

Зади һардим демәйду.

Сүрәтләр

Дәрислик

Балапан елипбә дәптири

карточка

22-25 минут

Бүгүнки дәристә немә билдим?

Немә билгүм келиду?

• Азир қайси дәрис болди?

• Қандақ мавзу билән тонуш- туқ?

• Немә үгәндиңлар?

Балиларниң билимини махтап смайлик вә юлтузчилар арқилиқ баһалаш.

смайлик вә юлтузчилар