Іс-әрекет

кезеңдері

Педагогтың іс-әрекеттері

Балалардың іс-әрекеттері

Себеп қызығушылығын ояту кезеңі

-Саламатсындар ма, балалар?

Балалар залға кіріп, өз орындарына тұрды.

Амандасу қимылы.

-Қыздар етектерін ұстап, оңға және солға адымдап, бір орында айналады.

-Тізелерін бүгіп, бастарын иеді.

-Ұлдар қолдары белде, оң қолды жанға шығарады.

-Алға адымдап, бастарын иеді.

-Саламатсыз ба.

Балалар би

жетекшісімен бірге

амандасу қимылын

орындады.

Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі

Жаттығу қимылдары

-Бір орында адымдаймыз.

-Аяқтың арасын ашып, қолмен тыныс аламыз. -Қолды жоғары көтеріп, екі жаққа бұрыламыз.

-Қолды шынтақтан бүгіп айналдырамыз.

-Қолды иыққа қойып айналдырамыз.

-Аяғымызды кезектесіп көтереміз.

-Оңға, солға майысамыз.

Би қимылдары.

-Шеңбер құрады.

-Бастарын оңға, солға қозғалтады.

-Қолдарын екі жаққа қайшылайды.

-Шеңбер бойымен айналады.

-Ортаға кіріп, кері шығады.

-Қолдарын екі жаққа қайшылайды.

-Ұлдар отырып, қыздар айналады.

-Кері қайталайды.

-Бір орында айналып, биді аяқтайды.

Балалар би

жетекшісімен бірге

жаттығу жасады,

бидің жаңа

қимылдарын

үйренді.

Биді қайталап

шықты.

Іс-әрекет бағалау кезеңі

-Балалар бүгін қандай бимен таныс болдыңдар?

-Дұрыс, сағаттар биімен.

-Сағат бізге не үшін керек, балалар?

-Жарайсыңдар.

-Бимен қоштасамыз.

-Сау болыңдар.

-Сағаттар биімен.

-Уақытты білу үшін.

Балалар бимен қоштасты.

-Сау болыңыз.