«Қарлығаш» ересек тобы ҰОҚ
конспект
Өткізілетін
күні,айы,жылы/число,месяц,год проведения:
12.04.2018ж
Тәрбиеші:/Воспитатель:
КорпешоваШ.Т
Білім беру
саласы/Образовательности
область:
қатынас,шығармашылық,таным,коммуникация,денсаулық.
Ұйымдастырылған оқу іс
–әрекет түрі/
құрастыру
Раздел организованной
учебной деятельности:
Тақырыбы/
Тема: « Қазақтың ұлттық
ою-өрнегі»
Мақсаты: қазақтың ұлттық бұйымдар ою - өрнек туралы
мағлұмат беру, ұлттық ою - өрнектер элементтерімен композиция құру
шеберлігін дамыту, Балаларды халық мәдениетіне үйрету, қазақ
халқының әдет –ғұрыптарын тереңірек ашу және дамыту, балалардың
бойына сіңіру. Балалардың қызығушылығын арттыру арқылы,
шығармашылық қабілетін дамыту.
Білімділік: Балаларды ою - өрнек түрлерімен таныстыру. Ою -
өрнек салу арқылы қолды жаттықтырып балалардың шеберлігін
ұштау. сабақ барысында эстетикалық талғамға
ұқыптылыққа үйрету.
Тәрбиелік
мәні: балаларды халық мәдениетіне
үйрету,қазақ халқының ою-өрнектерімен және әдет –ғұрыптарын
тереңірек ашу,патриоттық тәрбие беру.
Дамытушылық
мәні: ою-өрнектерді дұрыс
таңдап,олардың элементтерінің атауын бекіту,оларды баланың бойына
сіңіріп дамыту. Балалардың есте сақтауын, жылдамдық, шапшаңдық
қасиеттерін дамыту..
Құралы: VALEO зияткерлік жиыны,6
латок.
Үш тілділік
компонент: ою
–өрнек- орнамент-
ornament
Пайладанған
технологиялар: VALEO технология, Галиева
технологиясы,
|
Оқу іс-әр/тің
кез/рі
|
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
|
Баланың
іс-әрекеті
|
|
Мотивациялық кезеңі
|
Шаттық
шеңбер:
Алақанды ашайық,
Күннің нұрын салайық
Таза ауадан дем алып
Жүрек жылуын алайық.
Жиналған жылы шуақты
Қонақтарға сыйлайық.
Жылулық шеңбері:
-Аспанымыз ашық болсын!
-Еліміз тыныш болсын!
-Балабақшамыз жайнай берсін!
-Күніміз сәтті болсын!
-Балалар барлығымыз орындарымызға жайғасайық. Бүгінгі оқу іс –
әрекетіміздің тақырыбы «».
-Балалар, әр халықтың өзіне тән ұлттық белгілері бар. Қазақ
халқының өзіне тән ерекшеліктерінің бірі – ұлттық ою- өрнектері.
Ертеде ою- өрнек арқылы бір нәрсені біліп, үйренуге болған, ол бір
мағына ұғымды берген.
|
Балалар шаттық
шеңберін жасайды.
|
|
Негізгі кезеңі
|
Ою-өрнек ертеден келе жатқан,
ою-өрнектерді түрлендіру арқылы мазмұнды ою-өрнектер жасау
дәрежесіне көтеруге болады.
Өнер көнермейді, өнер
өлмейді,өнер жеміс ағаштың бұтағындай гүлдеп, жемістене
береді.
Қазақтың ұлттық
ою-өрнектерімен оның атаулары өте көп.Ғалымдар әзірше 200-дей
ОЮ-ӨРНЕК түрін ғана анықтады. Латын тілінен аударғанда «
Оrnamentum» сәндеу мағынаны білдірген.
Тәрбиеші
балаларға VALEO технологиясы бойынша
қысқаша мағлұмат беріп,осы геометриялық денелерден композиция
құрауларын сұрайды. Тәрбиеші әр баланың қасына барып, бұл элементті
қайда қолдануға болатынын,сонымен қатар, осы композицияны көргенде
көз алдарына қандай дүниелер елестеп сезінгенін
сұрайды.
-
Сафина, сен не
құрастырдың?
-
Арсен, сен
ше?
-
Іңкәр,сен
құрастырдың?
-
Тамаша, балалар! Енді осы
құрастырған композицияларға қарап,өздерің көз алдарыңа не елестетіп
сезіндіңдер?
-
Міне,балалар, сендер өте
тамаша жұмыс жасадыңдар!
|
Балалар жұпқа
бөлініп,
алдарындағы геометриялық
денелерден әр-түрлі қазақи нақыштағы ою-өрнек орнаменттерінің
элементтерін құрастырып береді.
Жұлдыз
Күн
Омыртқа
Жарықты
Отбасымды
Адамның
денесін
|
|
Қор/ды кезеңі
|
Ұрпақтан ұрпаққа жоғалмай
жалғасып жеткен,ою-өрнектерімізді ұмытпай есімізге сақтап,құрметтеп
қастерлеп жүрейік! Бұл біздің –борышымыз!
|
|
Күтілетін нәтиже:
Білуі тиіс: :
қазақтың ұлттық бұйымдар ою - өрнек туралы
мағлұмат алды
Түсінігі: , ою-өрнектерді дұрыс
таңдап,олардың элементтерінің атауларының мағынасын
түсінді.
Көрсете алуы: ұлттық ою - өрнектер элементтерімен
композиция құруды түсінді.
Шығыс Қазақстан
Облысы
Көкпекті ауданы Самар
ауылы
КМҚК «Дәншік»
балабақшасы
«Қарлығаш» ересек
тобы
Шебер
сынып
Тақырыбы:
« Қазақтың ұлттық
ою-өрнегі»
Тәрбиешілер:
Корпешова.Ш.Т
2018ж
ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
