Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 13 материал табылды

Тақырыбы: Үшбұрыш, төртбұрыш, шаршының периметрі

Материал туралы қысқаша түсінік

ҚМЖ 2 сынып Математика

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: математика

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: ІІВ бөлім– Геометриялық фигура

Күні:

Сынып: 2 класс

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні: Рахимжанова Г.К.

Қатысқандар саны: 22 оқушы

Сабақ

тақырыбы

Үшбұрыш, тіктөртбұрыш, шаршының периметрі

Осы сабақта

Қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.3.1.4. Фигураның белгісіз қабырғасын оның периметрі мен белгілі қабырғалары арқылы табу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Фигураның белгісіз қабырғасын оның периметрі мен белгілі қабырғалары арқылы табады.

Көптеген оқушылар: Фигураның белгісіз қабырғасын оның периметрі мен белгілі қабырғалары арқылы тауып дәлелдейді.

Кейбір оқушылар: Фигуралардың периметрін, белгісіз қабырғаларын табуды әр түрлі тәсілмен шығарады.

Бағалау критерийлері

Фигуралардың периметрін табады.
Фигуралардың белгісіз қабырғасын оның периметрі мен белгілі қабырғалары арқылы табады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

Фигуралардың ортақ белгілер айтады

Пәнге тән лексика мен терминология: математикалық тілде сөйлеу, фигура, үшбұрыш, төртбұрыш, шаршы, ұзындығы, ені, периметрі, см, дм, өлшемдері.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Қандай фигуралар білесің?
Фигураның ені, ұзындығы нені білдіреді?
Фигураның периметрін қалай табуға болады?

Құндылықтарды

дарыту

«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтары негізінде азаматтық жауапкершілікке, ашықтыққа баулу, жас буын оқушыларды бір-бірімен қарым-қатынас жасауға, ынтымақтастыққа баулу.

Пәнаралық

байланыстар

Көркем еңбек, дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Слайд, интерактивтік тақта

Бастапқы білім

Геометриялық фигураларды біледі: үшбұрыш, төртбұрыш, шаршы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

Психологиялық тренинг (оқушыларға ) Жақсы психологиялық ахуал орнату мақсатында

- Балалар,қазір менің нұсқауым бойынша музыкамен фигуралар жасай отырып, билейміз.

- Шаршы

- Үшбұрыш

- Тіктөртбұрыш

Оқушыларға геометриялық фигураларды (үшбұрыш, дөңгелек, шаршы) таратып беріледі.

–Осы фигураларға қарап топтарға бөлінеміз.

-Заттардың қандай ұқсастықтары бар?

-Қандай айырмашылығы бар?

Мұғалімнің сабақтың тақырыбын ,оқу мақсатымен таныстыруы.

Әуен

Таратпа геометриялық материалдар

Сабақтың ортасы

10 минут

7 минут

1 минут

5 минут

7 минут

(ТЖ) Тапсырма 1

«Өрмекші» әдісі Әр топ өздері таңдап алған фигуралар туралы не біледі? Постер құрады. 1 топ - үшбұрыш

2 топ – шаршы

3 топ - тіктөртбұрыш

Дескриптор:

Фигураларды ажыратады.
.Сол фигураларға қатысты мәліметтер жазады (қабырға, үшбұрыш, ұзындығы, ені).
Фигураға қатысты постер құрады.

ҚБ: «Фигура» әдісі бойынша бағаланады

Қызыл - маған көмек керек
Сары - маған әлі де талпыну керек
Жасыл - маған түсінікті

(Д) Тапсырма 2

«Өлше, сыз, есепте» әдісі бойынша саралау тапсырмалары

А. Берілген фигуралардың ұзындығын өлшеп, сыз. Ұзындықтарының қосындысын тап.

Б. Қабырғалары 3 см, 4 см, 5 см болатын фигура сыз. Ол қандай фигура? Периметрін тап.

В. Қабырғалары 4 см болатын шаршының периметрін тауып, периметрдің өлшемін үлкен өлшем бірлігіне айналдыр.

Дескриптор:

Тапсырмаларды мұқият оқиды.
Фигураларды өлшейді, сызады.
Шаршының қабырғалары тең екенін біледі.
Кіші өлшемді үлкен өлшемге айналдыра біледі.

ҚБ: «Шаршы» әдісі. Бағалау парағына шаршыны бояйды

- Қызыл - маған көмек керек

- Сары - маған әлі де талпыну керек

- Жасыл - маған түсінікті

Сергіту сәті. «Пішіндер» әні арқылы қимылдайды.

(ЖЖ) Тапсырма 3

«Шығарып көр» әдісі бойынша

Прямоугольник 4

Тапсырма: Тіктөртбұрыштың ені – 4 см, периметрі – 20 см. Ұзындығын тап.

Фигураның қай өлшемі белгісіз? Оны табу жолдары.

Дескриптор:

Тапсырманың шартын оқиды.
Тіктөртбұрыштың ені, периметрі белгілі екенін оқиды.
Фигураның белгісіз өлшемін анықтайды.
Тіктөртбұрыштың ені мен перимтері арқылы ұзындығын табады.

ҚБ: «Тіктөртбүрыш» әдісі бойынша бағаланады.

Қызыл - маған көмек керек
Сары - маған әлі де талпыну керек
Жасыл - маған түсінікті

(ТЖ) Тапсырма 4

« Қар кесегі» әдісі бойынша

1 топ. Шаршының бір қабырғасы 4 см. Периметрін тап.

2 топ. Тіктөртбұрыштың ені - 3 см, ұзындығы - 5 см. Периметрін тап.

3 топ. Үшбұрыштың ұзындықтары – 3 см, 3 см, 4 см. Периметрін тап.

Берілген тапсырмаларды топпен орындап, басқа топтармен жауаптарымен алмасады.

Дескриптор:

Фигураларды өлшемдерімен дұрыс сызады.
Фигураның периметрлерін табады.

ҚБ:«Мадақтау сөздерін ұсыну» тәсілімен топтар бірін-бірі бағалайды

Таратпа материалдар

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Математика Сабақ жоспары 2 сынып

18.02.2021

899

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12