Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Компьютерлік графика

Мектеп:

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні:

Сынып:

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Векторлық бейнелерді құру

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Қолдану, түсіну, білу.

Сабақтың мақсаты

Векторлық кескіндерді құру және өңдеу

Бағалау критерийі

Оқушылар Inkscap графикалық редакторында векторлық графикамен жұмыс жасап біледі. Мұғалім ҚБ жүргізеді.

Тілдік мақсаттар

Компьютерлік графика – компьютерная графика – Computergraphics

Векторлық бейнелер – Векторное изображение – Vector Illustration

Пәнаралық байланыс

Бейнелеу

Құндылықтарға баулу

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау.

Қарым – қатынас жасау қабілетін дамыту.

Алдыңғы білім

Ақпаратты қодтау және шифрлеуді біледі. ASCII стандартты кодтар кестесімен жұмыс жасап біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Сабақтың басы

«Мен не білімін»

Оқушылардың назарын шоғырландыру

Топқа бөлу (геометриялық фигуралар арқылы 3 топқа бөлемін) әр топ өздеріне топтың аттарын таңдап алады

1. Векторлық

2. Расторлық

3. Фракталды

Графика дегеніміз – бұл сызба құралдарының көмегімен жасалған сурет. Расторлық бейнелер пиксель деп аталатын ұсақ элементтерден құралған нақыш суреттер болып табылатындығы белгілі

Ал, графикалық редактор дегеніміз – графикалық бейнелерді құруға немесе өзгертуге арналған программа.
Компьютерлік графика – әр түрлі кескіндерді (суреттерді, сызбаларды, мультипликацияларды) компьютердің көмегімен алуды қарастыратын информатиканың маңызды саласы.

Компьютерлік графикада бейнелену тәсіліне байланысты растрлық, векторлық және фракталдық графика болып бөлінеді.

Inkscape – тегін таратылатын, ашық коды бар векторлық графиканы өңдеу редакторы. Интерфейстің параметрлері – тіл, құралдар батырмаларының өлшемдерін және т.б баптау ФайлInkscape баптауИнтерфейс бұйрығымен орындалады.

Сабақтың ортасы

«Мен не үйрендім»

№1 - тапсырма. Шатасқан әріптер.

Дескриптор: Білім алушы

-. Графикаға байланысты сөздерді табуды үйренеді

№2 тапсырмасы.

• Берілген тапсырманы сәйкестендіре алады.

Бағалау: Мұғалім мадақтайды.

№3 тапсырмасы.Векторлық кескіндерді табу

Дескриптор: Білім алушы

• Векторлық бейнелерді тауып жазып біледі

№3 тапсырмасы. Компьютермен жұмыс

. «Үй» кескінін салу.

Inkscape бағдарламасын іске қосыңдар.

Тік төртбұрыш суретін салыңдар.

Құрал-саймандар тақтасынан Қалам құралын пайдаланып үй контурын кескінін салыңдар.

Екі нысандыбелгілеп алып, Контур – Бөлу (Деление) командасын орындаңдар. Тік төртбұрыш бірнеше бөлікке бөлінгендіктен ,оларды топтап (Ctrl+G, Нысан (Объект) мәзіржолынансәйкесбатырманыбасып, оларды 90 градусқабұрыңдар.

Дескриптор: Білім алушы

• Графикалық редакторды қолдана алады.

• Үй кескінін сала алады.

Бағалау: Мұғалім мадақтайды.

Сабақтың соңы

«Әлі де үйренгім келеді»

Сабақ соңындағы оқушылардың рефлексиясы:

     «Бес саусақ» әдісі арқылы кері байланыс.

• Не үйрендім

• Әліде үйренгім келеді