Ұйымдастырылған оқу
іс-әрекетінің технологиялық картасы
мектепалды даярлық топ №12
«Балдырған»
Музыка жетекшісі:Актаева
Ж.К.
Күні: 15.10.2025 Тақырыбы: Күй
құдіреті Балалардың
жасы: 5 жас
Мақсаты: 1.Білімділік:. Балаларға қазақтың күй өнері туралы
мағлұмат беру,
күйдің ерекшелігін таныту, домбыраның үнін
тыңдату арқылы, қазақ халқының ұлттық аспаптарына қызығушылығын
арттыру. 2.Дамытушылық:
Балалардың есту, есте сақтау қабілеттерін
дамыту, музыкалық шығарманы тыңдап, көңіл-күйін сезіну
мен
айта білуге
үйрету.
3.Тәрбиелік:
Күй өнері арқылы ұлттық мәдениетке, өнерді
сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу. Музыка арқылы елін, жерін сүю сезімін
ояту. Көрнекіліктер:
«Қазақ халқының ұлттық
аспаптары» Лэпбук
Қазақтың ұлы күйшілерінің суреттері
(Құрманғазы, Дина, Нұрғиса Тілендиев) «Балбырауын» күйінің аудио
нұсқасы лед экранда слайд
|
Оқу-іс-әрекетініңкезеңдері
|
Музыка
жетекшісінің іс-әрекеті
|
Балалардың
іс-әрекеті
|
|
Мотивациялық -
қозғаушылық
|
Балаларды шеңберге тұрғызып, көңіл-күй сұрайды. «Қайырлы
күн, балалар! Бүгін біз «Күй әлеміне саяхат жасаймыз» деп жаңа
тақырыпты хабарлайды.
Музыка аспабының сүймелдеуімен
до нотасынан си нотасы аралығында әндетіп жаттығулар
жасаймыз..
|
Марш әуені арқылы шеңбер
арқылы жүреді.
Мұғліммен аспап арқылы
амандасады.
Жаңа тақырыппен
танысады.
|
|
Ұйымдастырушылық-ізденістік
|
Домбыраны көрсетіп,
оның шығу тарихы туралы қысқаша айтады. Қазақ халқының ұлы
күйшілерімен таныстырады. Құрманғазының
«Адай» , халық күйі «Аққу»
күйін тыңдайық» деп күй тыңдатады. Лэпбук арқылы дидактикалық
ойындар ойнатылады. «Бұл қандай аспап»деген ойын ұйымдастырады
Сұрақтар қояды: Музыка қандай көңіл-күй сыйлады? Бұл күйде не
бейнеленген деп ойлайсыңдар?
|
|
Балалар күйді тыңдайды, өз сезімдерін
айтып
күйді сипаттап
береді және күй
ырғағына сәйкес қимыл қозғалыстар
орындайды.
|
|
|
Рефлексиялық
түзетушілік
|
Сабақты
қорытындылайды: «Күй — қазақ халқының жаны, рухы.» Балалардан не
үйренгендерін сұрайды. Белсенді балаларды
мадақтайды.
|
|
Балалар өз әсерлерімен бөліседі. Сабақ соңында
күйдің әуенімен қол соғып қоштасады.
|
|
Күтілетін
нәтиже:
Біледі: Қазақ халқының күй өнері
туралы және домбыраның ерекшелігін біледі.
Игереді: Күй тыңдап, оның әуенін,
ырғағын сезіне отырып, өз сезімін
қимыл-қозғалыс
арқылы жеткізуді
игереді.
Меңгереді: Музыканы тыңдай отырып, ұлттық
өнерге деген құрмет пен қызығушылықты
меңгереді.