Тәрбие жұмысын ұйымдастырудың тиімді жолдары

Куратор – кәсіби маман, өз міндетін дұрыс атқара алатын, ұйымдастырушылық қабілеті жоғары тұлға; тәрбие жұмысын ұйымдастыратын координатор.

Куратор – (лат. curator, cura – қамқорлық) – белгілі бір жұмыс барысын немесе басқа үдерісті (тьюторлық) атқару болып табылады. Ол Еуропалық университеттердің тарихымен тікелей байланысты. Кейінірек Кембриджде ұйымдастырылған. Соңғы жылдары Қазақстанда, соның ішінде Назарбаев Зияткерлік мектептерінде қолданылып келеді. Осыны негізге ала отырып, 2020-2021 оқу жылында № 70 мектеп-лицейінде кураторлық қызмет эксперимент ретінде қолданысқа енгізілді.

Педагог-куратор қызметінің мақсаты:

Отанын сүйетін, азаматтық жауапкершілігі бар шығармашыл, білімді, адал, еңбекқор жеке тұлға қалыптастыру.

Міндеттері:

• Қоғамдық көзқарасы қалыптасқан, құндылықтарды игерген тұлғаны дамыту («Мәңгілік Ел» құндылығы, мектеп құндылығы).

• Оқушыларды елін, жерін құрметтеуге, Отанға деген сүйіспеншіліктерін арттыруға, өзінің Қазақстан азаматы екенін сезінуге жол ашу, бағыт - бағдар беру.

Педагог-куратор қызметінің мазмұны:

• Ата-ана және оқушы арасындағы қарым-қатынасты жүзеге асыру;

• Әр тоқсан сайын ата-аналар жиналысын өткізу;

• Күнделік kz арқылы ата-аналармен байланыс орнату;

• Семинар өткізу (оқушы, ата-ана);

• «Әкелер конференциясын» өткізу;

• «Аналар күнін» өткізу;

• Мектепішілік іс-шараларға қатыстыру;

• Ата-аналармен жеке кездесу ұйымдастыру.

Оқушы бойында қалыптасатын дағдылар мен қабілеттер:

1. Өзіне және басқаларға сыйластық пен құрмет көрсетеді;

2. Адамгершілік-рухани құндылық дамиды;

3. Отанының алдында жауапкершілігі артады;

4. Біріккен еңбек дағдысы дамиды;

5. Волонтёрлік қасиеттері артады;

6. Оқушылардың ізденіс, зерттеушілік қабілеттері артады;

7. Тұлғалық мәдениеті қалыптасады.

Пән мұғалімдері мен куратор байланысы
Сабаққа қатысу	Оқушының жеке маршурты бойынша жұмыс
Оқушының сабаққа қатысуын қадағалау; Қосымша сабақтарға жіберу; Олимпиадаға, ғылыми жұмыстарға қатыстыру; Жеке жұмыс ұйымдастыру; Әңгімелесу; Ата-аналармен тығыз байланыс орнату.	Сабақты бақылау қағазын толтыру; Сабаққа қатысу мониторингін жасау; Пән мұғалімімен кері байланыс орнату; Ата-аналармен жекелеме байланыс орнату.

Куратордың бір күндік қызметі:

• Оқушыларды күнделікті қарсы алу:

• Сынып оқушыларымен кездесу;

• Оқушыларды түгендеу;

• Жағымды психологиялық көңіл күй тудыру;

• 10 минуттық ақпараттандыру кезеңін өткізу.

• Күнделік kz бойынша оқушылардың үлгерімін қадағалау

• Сабақтағы белсенділігін назарда ұстау;

• Үй тапсырмасын орындауын қадағалау;

• Тоқсан соңында оқу бөліміне есеп тапсыру.

  • Кезекшілік:

• Үзіліс кезінде оқушылардың тәртібін қадағалау;

• Мектепішілік кезекшілік кестесіне сәйкес сыныптың кезекшілігін ұйымдастырады.

  • Өз сыныптарының сабақтарына қатысу, әріптестері мен қарым- қатынас орнату:

• Оқушылардың үлгерімін қадағалау;

• Үй тапсырмасын орындалуын қадағалау.

  • Мұғалімдермен жұмыс

• Кәсіби қоғамдастықтарға қатысу;

• Мектептегі қоғамдық жұмыстарға қатысу.

  • Психолог және медициналық қызметкермен кездесу

• Оқушылардың денсаулығына байланысты ақпарат алу;

• Баланың психологиялық және эмоционалды жағдайын назарда ұстау;

• Мектеп психологімен бірлесіп, сыныптың психологиялық-педагогикалық мінездемесін жасау.

Кураторлық қызметте іске асатын қалыптасатын дағдылардың құрылымы: