Тәрбие сағаты "Алтын теңге"

Солтүстік Қазақстан облысы, Шал ақын ауданы, Ыбыраев ауылы.

Мәркен Ахметбеков атындағы орта мектебі.

Бастауыш сынып мұғалімі: Кажрахимова Роза Калеловна

Тәрбие сағаты

2-сынып

Тақырыбы:«Алтын теңге» 
Мақсаты: 
1) Білімділік: Оқушыларды ұлттық теңгенің шығу тарихымен таныстыру. 
2) Тәрбиелік: Оқушыларды рәміздерімізді құрметтеуге, тәуелсіз қазақ елінің жетістіктерін, тарихын білуге тәрбиелеу. 
3) Дамытушылық: Оқушылардың өзіндік көз қарастарын қалыптастырып, шығармашылық қабілеттерін дамыту. 
Түрі: әдеби-монтаж бен танымдық ойын.
Ойынның көрнекілігі: Интерактивті тақта, суреттер, нақыл сөздер, алтын теңге, үлестірме карточкалар. 
Т. Сабақтың барысы: 
1) Ұйымдастыру кезеңі. 
1-ші жүргізуші: – Сәлеметсіздер ме құрметті оқушылар мен ұстаздар, баршамызға 15 қараша Қазақстан Республикасының теңге күні құтты болсын, бүгінгі «Алтын теңге» тәрбие сағатына қош келіпсіздер. 

1-оқушы:/Асылжан/Айналайын туған Отан елімнен,

Айналайын алтын бесік-төрімнен.

Тәуелсіздік, сенің асыл тартуың,

Шаңырағым зәулім көктен көрінген

2-оқушы: /Тамирлан/ Тәуелсіздік, Тәңірімдей сыйынған,

Айналайын асыл, асқақ сыйыңнан!

Алашыма бақыт болып бұйырған,

Ардақтымысың, қасиетті жиырма бесім-ай!

2-Жүргізуші: - Әр мемлекеттің тәуелсіздігін білдіретін өзіне тән белгілері болады. Бүгінгі тәрбие сабағымызда сол басты белгілердің бірі Қазақстанның ұлттық валютасы теңге туралы әңгімелейміз де, төл мерекесін тойлайыз.

/Би «Қазақтың домбырасы»/

3-оқушы:/Алдияр/ Ерте,ерте,ертеде,

Жердегі барлық өлкеде,

Ақша жоқ та кез болған

Сенбесе де бала, сенсе де.

4-оқушы;/Санжар/ Онда да адам саспаған,

Қиындықтан қашпаған.

Өз бұйымын керекті

Заттарға айырбастаған.

5-оқушы:/Мирас/ Мысалы; қазақ бір атын

Айырбастаған он қойға.

Бір өзі жүз қой тұратын

Жақсы аттар болған ондай да.

6-оқушы:/Олжас/ Жібек жолы бойында

Жасаған ата-бабамыз.

Сауда-саттық жайында

Сіздерден дерек табамыз.

7-оқушы: /Мағди/Ақша тарихы жағынан

Емеспіз елден кенде біз.

Суяб,Тараздан табылған

Бар мыс, күміс теңгеміз. /Слайд 1-4 көрсету/

1-ші жүргізуші: Тәуелсіздік алған елдің ең бірінші айрықша белгісі -ұлттық валюта-теңге .Ол - Қазақстан Республикасы көлемінде пайдаланылатын заңды төлем құралы. 
2-ші жүргізуші:Ал, 1991жылы еліміз Тәуелсіздігін алғаннан соң Елбасының Жарлығымен Тәуелсіз елдің өзіндік айрықша валютасы болу керектігі аталды.

8-оқушы:/Дамир/ Өз теңгеміз

Жерім кең,ашық аспаным,

Дербеспіз,бар өз теңгеміз.

Бодан кезде басқаның

Ақшасымен күн көреміз. /тиын тану ойыны/ Слайд 12-13/

1-жүргізуші:Елбасының бұйрығы бойынша 1993ж. 15 қарашасынан бастап Қазақстан Республикасы аумағында теңге валютасы айналымға енгізілді.

2-жүргізуші:Қазақ валютасын өмірге келтірген суретшілер Тимур Сүлейменов, Мендібай Алин, Ағымсалы Дүзелханов, Қайролла Ғабжәлелов.(сурет) 

9-оқушы:/Әлемжан/Тұңғыш Президентіміз

Назарбаев Нұрсұлтан.

Бар деп енді өз еркіміз,

Өз теңгемізді жасатқан.

10-оқушы:/Эльдар/Теңгемізде алғашқы

Бейнеленді ұлылар.

Кейін оған жалғасты

Жетістіктер қыруар.

Ойын: Теңгені санау /слайд/

1- ші жүргізуші: -Ең алғашқы бекітілген тенге купюраларының бірінші бетінде қазақ халқының әйгілі ұлы тұлғалары әл-Фараби, Сүйінбай, Құрманғазы, Шоқан, Абайдың бейнелері басылды. / алғашқы ақшаны көрсету/

11-оқушы:/Антон/ Ақ орда бар осында,

Бәйтерек тұр қасында

Қазақстан картасы

Ақша ажарын ашуда.

12-оқушы:/Тамирлан/ Ақшаны ойлап тапқан да,

Жасаған да адамдар.

Ақшамен ғана мақтанба,

Ақшадан артық бағаң бар.

2-ші жүргізуші: Мемлекеттік қазынада

Алтын,күміс қаншама

Шыққан қағаз ақша да,

Соны басқаратын адам бар ма?

Мұғалім: Ия,ақшаны басқаратын,халықтың еңбек ақысын төлейтін адам бар.Ол ұлттық банк , ҚР ұлттық банкті басқаратын адамды «банкир» дейді/аты жөндерін атау/

Сол қазақ жігіттерімізге бір әнімізді айтып берейік.

Ән /Туған жерім/
1-жүргізуші :«Мақал сөздің мәйегі» кезеңіне кезекті берейік.

2-жүргізуші: -Бұл кезеңде сіздерге мақал мәтелдер беріледі, сол мақалдардың бос орындарын сіздер қажетті сөздермен толықтырасыздар. Сіздерге көмек ретінде тапсырманың бірінші жолында қажетті сөздеріңіз бар. 

Мақал - мәтелдер 
Берілген мақал - мәтелдер арасындағы бос орынға төмендегі сөзді жаз. ( дүние, көз, дария, теңге, санап, шашу, есеп, ақшасы, судың, құлып, сом, ақшасыз) 

1. _____ тиыннан өсер (теңге).  Жылқы құлыннан өсер. 

2. Есепсіз ______ жоқ (дүние). 

3. Алтын тапсаң _______ ал (санап).

 
4. Ақша кетуге тырысады, 
________ ұстауға тырысады (есеп). 

5. Тамшыдан тама берсе _______ болар (дария).

 
6.______ оңай, жинау қиын (шашу).

 
7. Ақша ашпайтын _________ жоқ (құлып). 

8. ______ да сұрауы бар (судың). 

9. Ақшада ____ жоқ (көз). 

10. Ар - намысы таза адамның ______ аз болады (ақшасы)

. 
11.Мың____ болғанша 
Бір қылды басың болсын (сом).

 
12.Базарда бәрі бар, 
__________ешкім бермейді. (ақшасыз) 

1-жүргізуші:Валюталарын аталған мемлекет азаматтары мақтан тұтады және қастерлейді. Сіздер де құрметті балалар, төл валюталарыңызды қастерлей біліңіздер.

1.Қазақстан-теңге 
2.Италия – лира 
3.Куба – песо 
4.Үндістан – рупия 
5.Иран – риал 
6.Қырғызстанда - сом 
7.Ресейде - рубль 
8.Германияда - евро 
9.Америкада — доллар 
 
10.Ұлыбританияда-фунт 
11.Украинада—гривна 
12.Қытайда — юань 
13.Тәжікстанда —манат 

13-оқушы:/Мерей/ «Ақшам көп» деп мақтанып,

Арымызды сатпалық.

Ақша жұмсап жолына

Адамгершілікті сақталық.

Барлығы:
Алла берсін берекесін теңгемнің,
О, Жаратқан, қамын ойла пендеңнің.
Ел басшысы Назарбаев бастаған,
Тәуелсіз біз, Қазақ деген елденбіз

Ән: /Балғын шақ/

1-жүргізуші: Тәуелсіздік таңы арайлап атып, егемендігіміз еңселі бола берсін.

2-жүргізуші:Сонымен бүгінгі тәрбие сағатымызды аяқтаймыз. Баршаңызға зор денсаулық, бейбіт өмір тілеймін. Назарларыңызға рахмет!

1-оқушы:Айналайын туған Отан елімнен,

Айналайын алтын бесік-төрімнен.

Тәуелсіздік, сенің асыл тартуың,

Шаңырағым зәулім көктен көрінген

2-оқушы: Тәуелсіздік, Тәңірімдей сыйынған,

Айналайын асыл, асқақ сыйыңнан!

Алашыма бақыт болып бұйырған,

Ардақтымысың, қасиетті жиырма бесім-ай!

3-оқушы: Ерте,ерте,ертеде,

Жердегі барлық өлкеде,

Ақша жоқ та кез болған

Сенбесе де бала, сенсе де.

4-оқушы; Онда да адам саспаған,

Қиындықтан қашпаған.

Өз бұйымын керекті

Заттарға айырбастаған.

5-оқушы: Мысалы; қазақ бір атын

Айырбастаған он қойға.

Бір өзі жүз қой тұратын

Жақсы аттар болған ондай да.

6-оқушы: Жібек жолы бойында

Жасаған ата-бабамыз.

Сауда-саттық жайында

Сіздерден дерек табамыз.

7-оқушы:Ақша тарихы жағынан

Емеспіз елден кенде біз.

Суяб,Тараздан табылған

Бар мыс, күміс теңгеміз.

8-оқушы: Өз теңгеміз

Жерім кең,ашық аспаным,

Дербеспіз,бар өз теңгеміз.

Бодан кезде басқаның

Ақшасымен күн көреміз.

9-оқушы:Тұңғыш Президентіміз

Назарбаев Нұрсұлтан.

Бар деп енді өз еркіміз,

Өз теңгемізді жасатқан.

10-оқушы:Теңгемізде алғашқы

Бейнеленді ұлылар.

Кейін оған жалғасты

Жетістіктер қыруар.

12-оқушы: Ақшаны ойлап тапқан да,

Жасаған да адамдар.

Ақшаменмен ғана мақтанба,

Ақшадан артық бағаң бар.

13-оқушы: «Ақшам көп» деп мақтанып,

Арымызды сатпалық.

Ақша жұмсап жолына

Адамгершілікті сақталық.