Мектеп:

М.Әуезов атындағы №33 орта мектеп

Педагогтің Т.А.Ә.

Жидебаева М.К

Күні:

13.04.2025ж

Сынып: 2 «А»

Қатысушылар

Қатыспағандар саны

Сабақ тақырыбы:

12 сәуір – Ғарышкерлер күні «Байқоңырдан басталған сапар»

«Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасының құндылығы:

«Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік» айы

Оқушылардың адамгершілік, төзімділік, достық сезімдерін дамыту.

Құзыреттілігі:

Ұлттық мүддені дамыту

Апта дәйексөзі

«Көп еңбек еткенге бақыт басын иеді» (Леонардо да Винчи)

Сабақтың мақсаты:

-Оқушыларға ғарыш туралы түсінік беру.

-Ғарышкерлердің ерлігі мен еңбегі туралы таныстыру

-Отанға деген сүйіспеншілік пен қызығушылықты арттыру

Қауіпсіздік сабағы:

«Жасанды интеллекті мүмкіндіктері.Ата – аналардың дауыстарымен қоңырау шалу»

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

Кері байланыс

Сәлемдесу.

«Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасын іске асыру мақсатында «Менің Қазақстаным» – оқу аптасының басында бірінші сабақта білім алушылар Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Гимнін орындайды

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Шаттық шеңбері:

Аспанымыз ашық болсын,

Арманымыз асқақ болсын!

«Жасанды интеллекті мүмкіндіктері. Ата – аналардың дауыстарымен қоңырау шалу» тақырыбындағы қауіпсіздік сабағы

Жасанды интеллект қазіргі таңда өте дамыған технология. Ол адамның дауысында, бейнесінде ұқсатып жасай алады. Бұл мүмкіндіктер пайдалы болғанымен, кейде қауіпті жағдайларға әкелуі мүмкін.

ЖИ арқылы:

*Адамның дауысын дәл көшіруге болады.

*Телефон арқылы басқа адамның атынан сөйлесуі мүмкін.

*Бейне және аудио жалған материал жасауға болады.

*Ақпаратты тез өңдеп, жауап беруге көмектеседі.

!!! Ата- ананың дауысымен қоңырау шалу (қауіп)

*Ата- ананың дауысын көшіріп, балаға немесе туысқандарға қоңырау шалады.

* «Маған тез ақша жібер», «қиын жағдайдамын» деп алдауы мүмкін.

*Сенімді арттыру үшін таныс даусы қолданады.

Бұл- өте қауіпті алаяқтық түрі.

Қауіпсіздік ережелері:

1.Қоңыраудағы дауыс таныс болсада, асықпай тексер

2.Ата- анаңа өзің қайта қоңырау шал

3.Басқа номер арқылы нақтылап ал.

4.Ақша, карта номер, құпия кодтарды ешқашан айтпа.

5.Тек отбасы білетін арнайы сөз келісіп алу

6.Күмәнді жағдай болса, мұғалімге, не ата- анаңа айт

Қорытынды:

Жасанды интеллект – пайдалы құрал, бірақ оны жаман ниетпен қолданатындар да бар. Сондықтан әрқашан сақ болып, ақпаратты тексеріп отыру өте маңызды.

Мұғалім сөзі:

-Балалар! Бүгін біз өте маңызды тақырыпта тәрбие сағатын өткіземіз. 12-сәуір- бүкіл әлемде Ғарышкерлер күні ретінде атап өтіледі. Бұл күн алғаш рет адам ғарышқа ұшқан тарихи оқиғамен байланысты.

Алғаш ғарышқа ұшқан адам- Юрий Гагарин. Ол 1961 жылы ғарышқа сапар жасап, тарихта қалды.

Ғарыш дегеніміз не?

Ғарыш- бұл Жерден тыс кеңістік. Онда жұлдыздар, ғаламшарлар, күн, ай бар.

Қазақстандық ғарышкерлер:

*Тоқтар Әубәкіріов

*Талғат Мұсабаев

*Айдын Айымбетов

Олар- еліміздің мақтанышы!

Ойын: «Ғарышты таны»

Сұрақтар:

1.Ғарышқа алғаш ұшқан адам кім?

2.Жердің серігі не?

3.Зымыран не үшін керек?

4.Қазақстандық ғарышкерлерді ата.

Шығармашылық тапсырма:

«Мен ғарышкер болсам.....» тақырыбына сурет салу немесе қысқа әңгіме құрастыру.

Сергіту сәті:

«Зымыран» қимылды ойыны:

Балалар зымыран сияқты «3,2,1- ұштық!»деп жасайды

Қорытынды бөлім

Сұрақ- жауап:

*Бүгін не үйрендік?

*Қандай ғарышкер есіңде қалды?

Мұғалімнің сөзі:

Ғарышкерлер – батыр адамдар. Олар ғылым мен техниканы дамытуға үлкен үлес қосады.

Ғарыш- адамзаттың үлкен арманы. Болашақта сендердің араларыңнанда ғарышкерлер шығуы мүмкін.

Үй тапсырмасы

Ғарыш туралы қызықты мәлімет жинау.

Бүгінгі сабаққа «Алма ағашы» әдісімен кері байланыс береміз

Әнұран шырқайды

Бір- біріне жақсы тілек айтады

Оқушылар «Жасанды интеллекті мүмкіндіктері. Ата – аналардың дауыстарымен қоңырау шалу» тақырыбы туралы естерінде сақтайды.

Қауіпсіздік шараларын түсініп, естерінде сақтайды.

Ғарыш және ғарышкерлер туралы біршама мәлімет алады.

Ғарыш және ғарышкерлер

туралы қызықты мәліметтермен танысады.

Сұрақтарға өз ойларын айтады.

Ғарышкерлер туралы шығармашылық жұмыс жасайды.

Қимыл әрекет жасайды

Бүгінгі тақырып туралы ойларын қорытындылайды

Үй тапсырмасын алады.

Бүгінгі сабақта алған білімдеріне кері байланыс береді.

Суреттер

Қима қағаздар

Плакаттар

Стикерлер

Ереже

Кері байланыс парағы