Тәрбие сағаты Патриоттық тәрбие "Біз Қазаөстанның отан сүйгіш азаматтарымыз"

Мақсаты

Оқушыларды Отанды сүюге, құрметтеп қастерлеуге, өз елін, тегін тарихын білуге тәрбиелеу. Оқушыларға патриоттық, эстетикалық, адамгершілік тәрбие беру, өз ой-пікірін білдіре алатын оқушыларды . Елімізде өскелең ұрпақтардың Отанға деген патриоттық сезімдерін ояту және одан әрі арттыру. Жас ұрпақты Отансүйгіштікке, елжандылыққа тәрбиелеу. Өз Отанына шексіз берілген, патриоттық рухы жоғары, қайсар жауынгер аға-апалардың ерлігін үлгі ету..

Күтілетін нәтиже

А) Оқушылардың туған елге, Отанға деген сүйіспеншілігі артады.

В) Еліміздің ұлтжанды азаматтарын білетін болады.

С) Оқушылар еліміздің тұңғыш президентінің еліміздің көркеюіне қосқан еңбегі жайлы біледі.

Керекті жабдықтар

Компьютер, интербелсенді тақта, үлестірмелер, карта,

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Сәлемдесу

Ән ұран орындалады.

Негізгі бөлім

Сұрақ-жауап

Бейнебаян ( Сабақтың тақырыбын шығару)

Гүл күлтелері арқылы топқа бөліну.

Балалар гүл бізге не сыйлайды?

Осы гүлдей жарқырап жақсы көңіл күймен сабағымызды бастайық деп гүл күлтелері арқылы сіздерді топқа бөлгім келіп отыр

 2 минут.

І топ – Оңтүстік Қазақстан

ІІ топ- Орталық Қазақстан

ІІІ топ- Солтүстік Қазақстан

ІV-топ Батыс Қазақстан

V- топ Шығыс Қазақстан

І топ –Қазақстан қандай ел?

ІІ топ- Отан дегеніміз не?.

ІІІ топ- Отан сүйгіш ұлт жанды азаматтар деп кімдерді айтамыз?

ІV-топ Мен президент болсам.......?

V- топ Рухани жаңғырудың бағыттарын ата

Мұғалім:

Әр топтың жауабынан кейін қазақстан картасының бөліктерін тақтаға іліп отырады.

Біз не құрастырып шығардық?

Дұрыс айтасыңдар балалар.

Қараңдаршы балалар біздің жеріміз қандай үлкен екен.

-Әлем бойынша жер көлемінен нешінші орын аламыз?

-Біздің Республикамыз қалай аталады?

- Қазақстан Республикасы

-Астанасы қай қала?

-Астана қаласы?

-Биыл Астананың неше жылдығы?

-Астана қаласына биыл 20 жыл.

-Біз қазақ екенімізді басқа елге қалай білдіре аламыз?

- Өзіміздің ән ұранымызбен, туымызбен, елтаңбамызбен, тілімізбен.

- Біздерден біреу кімсің десе не деу керек?

Хормен; «Мен қазақпын» деу керек

Балалар алдарыңда еліміздің ұлт жанды азаматары жатыр. Яғни патриоттары жатыр. Осы патриоттарымыз Қазақстанның қай өңірлерінен шыққан екен? картаға апарып орналастырайықшы.

Мұғалім; Балалар тәуелсіз еліміз үшін аянбай қызмет еткен осындай тұлғаларды танып білдік. Біз де осындай қайсар ағаларымыз секілді еліміздің патриоты бола аламыз ба?

Топқа бөлінеді.

.

Оқушылар берілген тапсырмалар бойынша постер қорғайды.

Қазақстан картасын

Жер көлемінен 9

Оқушылар картаға апарып патриоттарды жабыстырады.

Қорытынды

Балалар отанымыздың болашағын дамыту ары қарай көркейту, гүлдендіру сендердің міндеттерің.

Орталарыңызда қазақүйдің бөліктері жатыр. Әр топ сол бөліктерді алып қазақ еліне, жеріне деген сүйіспеншіліктеріңді айтып тақтаға іліңіздер.

Топтар бірін-бірі бағалайды. «От шашу » арқылы бағалау.

Қорытындылау. Отан дегенде туып өскен жерің, туған туыстарың, достарың есіңе түседі. Ал балалар елімізге жерімізге деген сүйіспеншілігімізді, құрметімізді тағы бір көрсетіп «Алға Қазақстан » әнін орындайық.

Мұғалім сөзі.

-Міне ,балалар,бүгін өздеріңді Тәуелсіз еліміздің болашағы, яғни нағыз патриот азамат екендеріңді көрсете білдіңдер.

Өткеніңді еске алсаң,

Өскеніңнің белгісі.

Өткеніңді ұмытсаң,

Өшкеніңнің белгісі.

Сондықтан, халқымыздың бүгінгі уақытқа дейінгі жеткен жетістіктері өздеріңе аманат. Сондай-ақ, еліміздің егемендігін танытатын ресми ерекшелік белгілері: Ана тіліміз, Елтаңбамыз, туымыз, Ата заңымыз, Гимнімізді бойындағы бойтұмарындай сақтап қана қоймай, елін жерін қашанда сүйіп, қорғап жүретін мықты азамат болатындарыңа сенімім мол. Жолдарың ашық жарқын болсын.

Сұрақ қойып, жауап береді..