Тәрбие сағаты: Тарих-ғасырлар куәсі (Әбілхайырхан 325жыл)

Күні : .12.2018 ж

Сыныбы: 2

Мұғалімі:

Үш тілде оқытатын №21 орта мектеп -гимназиясы

Тәрбие сағаты: Тарих-ғасырлар куәсі (Әбілхайырхан 325жыл)

Сабақтың мақсаты

қазақ хандығы құрылуының тарихи оқиғалар тізбегін еске түсіре отырып, танымдарын арттыру;

тарихи ұлы тұлғалардың ерліктерін насихаттай отырып, отансүйгіштікке тәрбиелеу;

Рәсімдеу

Әр білім алушы білу керек:

• Қазақ хандығының құрылуы;

• Әбілхайырханның өмірбаяны;

• Тарих сыр шертеді.

Музыкалық және бейне көркемдеу

Қанатты сөздер, бейнематериалдар

Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Интерактивті тақта Бейнепроектор Компьютер

Үлестірмелі материалдар

Батырлар туралы өлеңдер мен нақыл сөздер, мақал-мәтелдер және т.б.

Эпиграфтар

“Толған ел тарихын таспен жазады...”

Халық ауыз әдебиеті

Тақырыптық көрмелер мен ақпараттық стендтер

Тарих-ғасырлар куәсі (Әбілхайырхан 325жыл)

“Ұранды ердің — ұрпағы қайсар”

Дайындыққа арналған әдебиет

http://bilimsite.kz/bastaush/2079-kogam-otbasy-otbasy-musheleri.html

http://bilimdiler.kz/tarbie-sagaty/8086-tugan-olke-tungan-shezhire.html

Сабақтың басы ширату

Т арихи басқатырғыш
БЫАЙЛА – Абылай
ХНА ОДРАЫС – Хан ордасы
НБЛАҒАСҰ – Баласағұн
РАҢАҚЫАЙ – Аңырақай
АНХ ҒСЫҢЫШ – Шыңғыс хан
АРЛАШДОА – Алаш Орда
ҚӘРІАБЫЙЛ – Әбілқайыр
ІТЕЖ РЫЖАҒ – Жеті Жарғы
ДРОА ЛЫНАТ – Алтын Орда
ВРАЗЕНАБА – Назарбаев

Сабақтың ортасы

«Қазақтың бүкіл тарихы – бірігу тарихы, тұтастану тарихы. Қазақ тек бірігу, бірлесу жолында келе жатқан халық» – деп президентіміз Н.Ә.Назарбаев айтып өткендей бұл ғасырда өмір сүріп отырған барша ұрпақ ғылым саласында өзіндік жол салар дара ұрпақ болуы тиіс. Олай болса болашаққа нық қадам жасау бүгіннен басталады.
2015 жылы Керей мен Жәнібек Шу мен Талас өзендерінің арасындағы аймаққа орналасып, қазақтың туын көкке көтергеніне 550 жыл толады. Бұл оқиға қазақ халқының тарихындағы маңызды оқиға болды. Ол ұлан-байтақ өңірді мекендеген қазақ тайпаларының басын қосып шоғырландыруда, қазақтың этникалық аумағын біріктіруде, қазақтың байырғы заманнан басталған өз алдына жеке ел болып қалыптасуын біржолата аяқтауда аса маңызды және түбегейлі шешуші рөл атқарды.
Осыған байланысты, елімізде жастардың патриоттық сезімін барынша күшейту мақсатында бұл оқиғаны мерейтой күндерінің қатарына қосу мен Қазақ хандығының 550 жылдығын атап өтуге арналған іс-шараларды өткізу жөнінде мәселе қарастырылды.

Байқаған жанға орыс отаршылдығының тарихы Әбілқайыр хан заманынан әлдеқашан бұрын басталған. Алтын Орда ыдырап, Шыңғыс хан іргесін қалаған империя құлаған кезде, оған бірнеше ғасыр бағынышты болған орыс жұрты есін жиды. Осы кезде түркі тектес халықтардың Қырым, Қазан, Астрахан, Сібір және басқа хандықтары құрылды. Ресей мемлекеті аталған хандықтарды бірінен соң бірін бағындырып, өзіне бодан етті. Ақыры мысықтабандап Ұлы Даланың шетіне жайғасты. Жайғасып қана қойған жоқ, басып кіріп, Жайық пен Ертіс өзендерінің бойына әскери бекіністерін тізбектете салу арқылы сайын даланы қос бүйірінен сақиналап қоршай бастады. Оның үстіне, патша әкімшілігінің қазақ жеріне шектес жатқан башқұрттарды, Еділ қалмақтарын, Жайық казактарын, Сібір әскерлерін айдап салып, әлсін-әлі соғыс шығаруы Ресеймен көршілес жатқан Кіші жүздің саяси жағдайын одан әрі шиеленістірді.

Сабақтың соңы

Қорытынды:

Кім, не жазған.....
«Сақ, Сармат, Үйсіндердің келбеттері андрондықтарға ұқсас», - деп жазған антрополог О.Смағұлов
“Қазақ жүздерінің құрылу себебі , қазақтар көшіп- қонып жүрген жерлерінде өз құқықтарын қорғау үшін одақтар құрған”,- деп жазған Ш.Уәлиханов 
“Қазақ ұлтының өмір сүруінің өзі проблемаға айналды”, -деп жазған А.Байтұрсынов 
“Сақтар – әлемдегі ең әділ, шыншыл халық”,- деп айтқан Геректер 
“ Сақтар дұшпанға – қатал, досқа – адал”- деген грек тарихшылары 
“Өзбек ұлысында үш халықтың болғандығы, оның ішінде ең көбі, ержүректері қазақтар” екені жайлы жазған Рузбихан 
“Тарихты білмей, өткенді, қазіргі жағдайды білу, келешекті болжау – қиын”, деп Әл- Фараби айтқан