Тарих пен тіл тамырлас

Бөлім:

БІРЛІК ЖӘНЕ ЫНТЫМАҚ АЙЫ

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Күні:

Желтоқсан

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сынып сағатының тақырыбы

«Тарих пен тіл тамырлас»

Құндылықтарды дарыту

Ұлттық құндылық, құрмет, ынтымақтастық, жан-жақтылық, сауаттылық

Сынып сағатының мақсаты

1.Тарих пен тілдің байланысын түсіндіру.

2. Қазақ тілінің дамуына әсер еткен негізгі тарихи оқиғаларды анықтау.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе

Сәлемдесу және ой қозғау:

Оқушылармен амандасып, тақырыппен таныстыру.

Оқушылардан тарих пен тілдің байланысы қандай екенін сұраңыз.

Олардың жауаптарын қысқаша талқылаңыз.

Мақсатқа шолу: Сабақтың мақсатын және оқушылардың нені үйренетінін түсіндіру.

Оқушылар салемдеседі.

Пікір алмасады.

Сыныптың психологиясына байланысты құндылықтар мен бағалау:

Мысалы: сенің бойында бүгінгі сабақта мен жауапкершілік, құрмет құндылығын көріп отырмын т.б.

Картон, ұзын жіп немесе ленталар, пласмас стакан, су

Негізгі бөлім

Түсінік беру: Қазақ тілін қалыптастырған тарихи оқиғалар туралы шағын лекция ұсыныңыз, соның ішінде:

1. Әртүрлі әдебиеттер мен тілдердің әсері.

2. Қазақ тілінің дамуындағы негізгі тарихи тұлғалар.

3. Тарих пен мәдениетті сақтаудағы тілдің рөлі.

Топтық жұмыс. Оқушыларды шағын топтарға бөлу (әрқайсысы 4-5 оқушы).

Әр топқа қазақ тіліне қатысты белгілі бір тарихи оқиғаны немесе қайраткерді тағайындау.

Топтарға қысқаша презентация (3-5 минут) жасауды тапсырыңыз, оның ішінде:

1. Оқиғаға қысқаша шолу.

2. Оның тіл дамыту контексіндегі маңызы.

3. Олардың көрсетілуін қамтамасыз ететін көрнекі құралдар (сызбалар, диаграммалар және т.б.).

Оқушылар мұғалімді тыңдайды, қажетті ақпартты жазып алады.

Ой қозғайды, пікір алмасады

Әр топ өз қорытындыларын сыныпқа ұсынады.

Сыныптың психологиясына байланысты құндылықтар мен бағалау:

Мысалы: сенің бойында бүгінгі сабақта мен әділдік, мейірімділік құндылығын көріп отырмын т.б.

Оқушылар бірін бірі бағалайды, кері байланыс береді.

Әдеби оқулықтар, газет журнал т.б.

https://www.youtube.com/watch?v=sYs7dntsoLU&pp=ygUp0YLQsNGA0LjRhSDQv9C10L0g0YLRltC7INGC0LDQvNGL0YDQu9Cw0YE%3D

Көркем құралдар (түрлі-түсті қарындаштар, маркерлер, қағаз)

Қорытынды

Қорытынды және ой толғау:

Сабақта талқыланған негізгі ойларды қорытындылаңыз.

Оқушылардан тарих пен тілдің байланысы туралы не білгендері туралы ойлауды сұраңыз.

Үйге тапсырма ретінде қысқаша жазбаша рефлексия беріңіз, онда студенттер тарихты түсіну қазақ тілін бағалауды қалай арттыратынын сипаттайды.

Оқушылар диалогқа түседі. Өз пікірлерін ортада талқылайды.

Топтық талқылаулар мен әрекеттерге қатысу.

Топтық постерлердің сапасы мен креативтілігі.

Тақырып пен талқыланған құндылықтарды түсінгендері туралы кері байланыс беріңіз.

https://youtu.be/JaC2rN2RkxQ

Қауіпсіздік сабағы

Пікір алмасады.

Жауаптарын тақтаға жазады.

Талқылаулар мен презентациялар кезінде қатысуды бағалаңыз.

Үлестірме материялдары