Тас ғасырынан ғарыш әлеміне дейін

Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Мектеп:

Сыныбы: 4

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Тас ғасырынан ғарыш әлеміне дейін

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

4.4.1.1 Адамзат дамуының негізгі кезеңдерін (тас дәуірінен қазіргі күнге дейін) сипаттау және салыстыру.

Сабақтың мақсаты:

 Тас дәуірінен ғарышты игеру кезеңіне дейінгі адамзаттың басты жетістіктерін анықтау.

 Әртүрлі кезеңдердегі өмір сүру салтын салыстырып, даму заңдылықтарын түсіну.

Сабақтың құндылығы

Жасампаздық және жаңашылдық:

Зерттеуге, экспериментке бағытталған жобалық тапсырмаларды орындау. Топпен жұмыс істей білу. Отбасы Отанның бір бөлігі екенін түсіну.

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

1. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу, түгендеу

2. Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру: «Жүрек жарығы» әдісі

3. Өткен тақырыпты қайталау. Оқушылар платформада жұмыс жасайды.

Оқушылар мұғаліммен амандасады. Кезекші оқушы сыныпты түгендейді.

Жағымды психологиялық ахуал мақсаты: Оқушыларға бүгінгі күнге жақсы тілек тілеп, сабақты жағымды көңіл күймен бастау.

Мұғалімнің бағалауы

Бағалау тиындары

Жаңа сабаққа кіріспе.

5 минут

«Миға шабуыл» әдісі Оқушыларға видеокөрсетілім көрсету.

https://www.youtube.com/watch?v=Dh-7R5_HZMo

Оқушылар «Стоп кадр» әдісі арқылы өздеріне қажетті мәліметті түртіп алады.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.

Мұғалімнің айтқан мәліметтерін оқушылар дәптерлеріне жазып алады.

Тиімділігі: Оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.

«Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы

5 мин.

1-тапсырма. Жеке жұмыс. Оқушылар берілген мәліметпен жұмыс жасайды.

1. Жеке жұмыс тапсырмалары (Блум таксономиясы: Білу және Түсіну)

Әр оқушыға кезеңдер жазылған парақша беріледі. Олар кезеңдерді ретімен орналастырып, басты ерекшелігін жазуы тиіс.

Тапсырма мақсаты: Өзіндік білім алу дамиды.

Оқушылар оқулықтағы мәліметті қолданып жұмыс жасайды.

Тапсырма: Тас дәуірі, Орта ғасыр, Техникалық революция, Ғарыш дәуірі терминдерін хронологиялық ретпен орналастыр.

Бағалау критерийі: Қазақстан халқының тіл топтарымен жұмыс жасайды.

Жалпы 4 балл

Уақыт кезеңі

10 минут

2-тапсырма. Жұптық жұмыс.

«Кеше және Бүгін» (Салыстыру)

Оқушылар жұптасып, тас дәуірі мен қазіргі заманды салыстырады.

Дұрыс жауабы

Тапсырма мақсаты: Жұптасып жұмыс жасайды.

Төмендегі кестені толтырыңдар.

Жалпы 3 балл

Кесте, оқулық

Сергіту сәті «Жапондық сергіту»

Бейнематериалдағы қимылды қайталайды

Бейнематериал

10 минут

3-тапсырма. Топтық жұмыс: «Өркениет керуені»

Әр топқа арнайы постер және суреттер жиынтығы беріледі.

• 1-топ (Археологтар): Тас дәуіріндегі адамдардың өмірі туралы макет немесе постер жасау.

• 2-топ (Өнертапқыштар): Орта ғасырдан бастап өнеркәсіп төңкерісіне дейінгі жаңалықтарды (дөңгелек, кітап басу, бу қозғалтқышы) қорғау.

• 3-топ (Ғарышкерлер): Ғарышты игеру және болашақ технологиялары туралы презентация жасау.

3-тапсырма. Топтық жұмыс: «Өркениет керуені»

Әр топқа арнайы постер және суреттер жиынтығы беріледі.

• 1-топ (Археологтар): Тас дәуіріндегі адамдардың өмірі туралы макет немесе постер жасайды.

• 2-топ (Өнертапқыштар): Орта ғасырдан бастап өнеркәсіп төңкерісіне дейінгі жаңалықтарды (дөңгелек, кітап басу, бу қозғалтқышы) қорғайды.

• 3-топ (Ғарышкерлер): Ғарышты игеру және болашақ технологиялары туралы презентация жасайды.

Бағалау критерий: Оқулық мәтінін пайдалана отырып көрсетілген сандардың қандай ақпаратты білдіретінін жазады

Жалпы 3 балл

Оқулықпен жұмыс, суреттер, плакат

Сабақтың соңы

10 минут

Рефлексия

Бағалау

Үйге тапсырма

Кері байланыс.

Бағалау: Оқушылар 1-10 балдық шәкілмен бағаланады.

Сабақ соңында жинаған тиындар санына қарай «Білімпаз», «Ізденуші», «Зерттеуші» номинациялары беріледі.

Үйге тапсырма:

Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.

Оқушылар дескрипторды мұғалімге тексертеді.

Бағалау парағы

Ғарыш кері байланыс file:///C:/Users/asus/Desktop/%D1%85%D1%82%D0%BC%D0%BB%20%D0%BE%D0%B9%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80/%D2%93%D0%B0%D1%80%D1%8B%D1%88_%D0%B1%D0%B0%D2%93%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%83.html

Бағалау парағы