Тәуелдік жалғау

Пән:Қызықты грамматика

Сабақ тақырыбы

Тәуелдік жалғау

Мектеп: Атамекен орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:12.11.2018ж

Сынып: 3

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Тәуелді сөзінің мағынасын біледі.Тәуелдік жалғауларды сөздерде қолдану

Сабақ мақсаттары

Тәуелдік жалғауын түсінеді.

Тәуелдік жалғауын табады.

Зат есімдерді белгілеріне қарай топтайды.

Бағалау критерийлері

өз бетінше жалғауларды біледі, негізгі ойды мұғалімнің көмегімен анықтайды;

сөзде тәуелдік жалғауды айтады;

Тілдік мақсаттар

Пәндік сөздер

Сабақта диалог /жазу үшін пайдаланылатын тіл:

Талқылау үшін сұрақтар:

-Бір зат өзіңдікі екенін қалай жеткізесің?

-Қандай сөз қолданасың?

-Ережені оқу.

Құндылықтарды дарыту

Сұрақ, тапсырма тәуелді сөзін қалай түсінесің?

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі,әдебиеттік оку

Алдыңғы меңгерілген білім

Зат есім

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

І. Ұйымдастыру бөлімі.

«Доппен қозғалыс» әдісі

Мақсаты: Оқушылар берілген тақырып туралы ойларын жүйелейді, сабаққа қызығушылығын арттырады. Бүкіл сынып ішінде қозғала жүріп, берілген тақырып бойынша ақпарат жинайды.

Оқушылар ортада дөңгелене тұрады. Жүргізуші шығып, допты кез-келген балаға сабақта өткен тақырыпқа қатысты сөз айтып, лақтырады. (дыбыстар, дауысты дыбыс, дауыссыз дыбыс, жуан дауысты дыбыс т, б) Допты қағып алған бала сол тақырыпқа байланысты білетінін айтады. Осылайша ойын жалғасын табады.

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылып, бағалау критерийлері оқушылармен бірге құрастырылады.

суреттер

Сабақтың ортасы

10 минут

8 минут

10минут

5минут

Сабақтың соңы

2минут

Жаңа тақырып: Тәуелдік жалғау

1-тапсырма: Өлеңнен тәуелдеулі зат есімдерді тап.

Ана тілім –ұраным

Ана тілім- құралым

Ана тілім болмаса

Болмас еді жыр әнім.

3-тапсырма:

Тіркестердегі тәуелденген заттың иесін ата. Тіркестердегі тәуелденген

затты жаз

Менің елім___________________________________________

Оның отаны___________________________________________

Біздің әніміз___________________________________________

4-тапсырма:

Тәуелдік жалғауы бар тіркесті теріп жаз.

Жұлдызды аспан,алтынның құны,менің үйім,сенің өнерің,ауылдың

маңы.

Зат есімдерді белгілеріне қарай топтайды.

Тәтті

Ащы

Қышқыл

Рефлексия: «Стикер» әдісі

• Мен не үйрендім?

• Маған не қиын болып көрінеді?

• Не күрделі болды?

• Мен енді нені үйренгім келеді?

«Табыс ағашы» арқылы бүгінгі тапсырмаларды қаншалықты меңгергендерін бағалау.

Үй тапсырма

6-жаттығу

Ережені жұппен оқу

Тәуелдеулі зат есімдерді табу

А4 қағаздар

№1 Дәптермен жұмыс

Топтап жазу

Саралау– оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Топтық тапсырмаларды саралау бойынша беру.

Қабілеті жоғары оқушыларға одан әрі дамуы үшін көмек қажет ететін оқушыларға қайта түсіндіру арқылы қолдау көрсетіледі.

-Тәуелдеулі зат есім өмірде қажет пе?

-Неге? Қандай маңызы бар?

Топта бірі-бірі тыңдау. Сыныпта қауіпсіздік ережелерін сақтау.

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта дифференциация дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

Сабақты жақсарту үшін қандай өзгеріс енгізуге болады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылар туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?