Тәуелсіз елдің Астанасы

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі Т2

Бөлім: 8. Менің тәуелсіз Қазақстаным

Күні : 06.02.26

Педагогтің аты-жөні: Хайдарова Ж.К.

Сынып: 5

Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :

Сабақтың тақырыбы: 10. «Тәуелсіз елдің Астанасы»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау;

5.4.4.1 - мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша жазу;

Сабақтың мақсаты :

Барлығы: көркем шығарманың мазмұнын түсінеді, таныс сөздерді қолдана отырып, сұраққа жауап береді.

Көбі:таныс сөздерді қолдана отырып, сұрақ қояды және сұраққа жауап береді.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру: амандасу, бір-біріне тілек айтып, жүрек сыйлау

Әр бала қолына қызыл және жасыл түсті қағаз алады. Мұғалім қойған бірнеше сұраққа байланысты балалар қолындағы қағазын көтереді. Сұраққа жауабы дайын болса, "жасыл" түсті, сұрақ жауабын білмейтін болса "қызыл" түсті қағазды көрсетеді. Жасыл түсті көрсеткен кез келген оқушыдан жауап сұралады. Жасыл түсті қағазды мүлдем көтермеген оқушыларға сұрақты қайталап қоюға болады не жауап берілген соң қызыл түсті қағаз көрсеткен кез келген оқушыдан жауапты қайталап беруін сұрау қажет.

Сұрақтар:

1. Бүгін нешесі?

2. Аптаның қай күні?

3. Қазір қай жыл мезгілі?

4. Қыс айлары қандай?

5. Бүгін ауа райы қандай?

6. Мемлекеттік нышандарға не жатады?

7. Мемлекеттік рәміздерге нелер жатады?

8. Туда не бейнеленген?

9. Елтаңбада нелер бейнеленген?

10. Тудың авторы кім?

11. Елтаңбаның авторлары кімдер?

12. Гимннің авторлары кімдер?

13. Ұлттық валюта қашан айырбасталды?

14. Қазақстанның астанасы қай қала?

15. Тәуелсіздік күні қашан?

Жасыл, қызыл түсті қағазбен бағаланады

Үлестірмелі топтамалар

Сабақтың ортасы

(Уақыт қалса)

Астана қаласы туралы не білеміз?

1.Сөздікпен жұмыс.

Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады.

Тақырыпты түсіндіру үшін бейнежазбаны көрсетеді.
➡️ Мақсаты: көрнекілік арқылы ақпаратты тез әрі нақты қабылдату.

Айтылым Жазылым

1-тапсырма

Жеке жұмыс

Оқылым

3-тапсырма

34-бет

Қандай ассоциация туындайды?

Кластер толтырады. Астана (қала, астанасы, Бәйтерек, Президент т.б.)

Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады,Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.

Тәуелсіздік нышаны, заманауи, көрікті, татулығын дәріптейді

Б ейнежазбаны көреді, тыңдайды кластер толтырады

«Wordwall» платформасында кездейсоқ дөңгелек арқылы сұрақтарға жауап береді.

Сергіту сәті

https://www.youtube.com/wat

Бала,бала, балапан...

Оқушылар кезектесіп оқиды, кластерді толықтырады

Жасыл, қызыл түсті қағазбен бағаланады

Оқулық

сөздік

слайд

https://vt.tiktok.com/ZSado7Pn7/

«Wordwall» платформасы

Слайд

Оқулық

Сабақтың соңы

3 минут

Үй тапсырмасын беру : 3-тапсырманы аяқтау, Астана туралы әңгімелеу

Кері байланыс

 БББ әдісі бойынша білгендері, білгісі келетіндері туралы жазады

Үлестірме кесте

Бағалау

Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.

Қызыл-жасыл қағаздар арқылы формативті бағалау жүргізіледі.