Тәуелсіз Қазақстан Дүниетану 1 сынып

Бөлім

Салт –дәстүр және ауыз әдебиеті

Пәні:

Дүниетану

Күні:

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 1

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Тәуелсіз Қазақстан

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.3.5.2 тәуелсіз мемлекеттің негізгі белгілері туралы әңгімелеу

1.3.2.1 көрнекі материалдар негізінде сақтардың өмір салтын сипаттау

Сабақтың мақсаты

тәуелсіз мемлекеттің негізгі белгілері туралы әңгімелеу

Р.Л Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Қал қалай?» ойыны

1.Қалдарың қалай?

2.Жүріс қалай?

3.Жүгіріс қалай?

4.Алғанда қалай?(алдыға қарай алақан жаю)

5.Бергенде қалай? (алдыға қарай алақанды төмен қарату)

6.Түнгі ұйқы қалай? (екі алақанын біріктіріп бір бетіне апарады)

7.Ойнағанда қалай?

8.Ұрысқанда қалай?

9.Көңіл –күй қалай?

Оқушылар сабаққа назар аударады.

1.Осылай

(басбармақтарын көрсетеді)

2.Осылай (бір орындарында жүреді)

3.Осылай (бір орындарында жүгіреді)

4.Осылай (екі қолдарымен алуды көрсетеді)

5.Осылай (екі қолдарымен беруді көрсетеді)

6.Осылай (екі алақандарын қосып, беттеріне қойып ұйықтаған болады)

7.Осылай (қолдарын шапалақтайды)

8.Осылай (басбармақтарын төмен қаратады)

9.Осылай (езулерін екі қолмен күліп көрсетеді)

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Сабақтың ортасы

(5 мин)

10 мин

«Саған сұрақ» әдісі

«Тәуелсіз мемлекет» деген сөзді естігенде сен қандай ой түйдің?

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

1-тапсырм

Ұжымдық жұмыс

Бейнежазба ұсыну

«Цифрлар сөйлейді» әдісі

Сұрақтарға жауап жаз.

Еліміз тәуелсіздігін қай жылы алды?

Тәуелсіз Қазақстанның рәміздері қай жылы, күні қабылданды?

Мемлекетіміздің Ата Заңы қабылданған жылды жаз.

Ұлттық валютамыз қай жылы шықты?

Қазастан Республикасының тұңғыш президенті кім?

Қазақстан Республикасының қазіргі президенті кім?

Сұраққа жауап береді

Бейнежазбаны тамашалайды

1. бірінші сұрақтың жауабын жазады

2.екінші сұрақтың жауабын жазады

3.үшінші сұрақтың жауабын жазады

4.төртінші сұрақтың жауабын жазады

5. бесінші сұрақтың жауабын жазады

6.алтыншы сұрақтың жауабын жазады

Мадақтау

Жұлдызшалар

Дескриптор:

- бірінші сұрақтың жауабын жазады

-екінші сұрақтың жауабын жазады

-үшінші сұрақтың жауабын жазады

-төртінші сұрақтың жауабын жазады

- бесінші сұрақтың жауабын жазады

- алтыншы сұрақтың жауабын жазады

Оқулық

63,64-бет

8 мин

Сергіту сәті

2 минут

2- тапсырма

Жұптық жұмыс

«Сен маған, мен саған» әдісі

«Тәуелсіз Қазақстан» деген тақырыпта диалог құр.

«Кадр» ойыны

Әртүрлі түсте жасалған қимыл –қозғалысты бейнелейтін суреттерді кезек – кезек көрсету.

1. сұрақтар құрастырады

2.диалогке түрінде сөйлесе алады

Көрсетілген суреттегі қимыл –қозғалысты жасайды

«Комментарий» арқылы

Жұлдызшалар

Дескриптор:

-сұрақтар құрастырады

-диалогке түрінде сөйлесе алады

«Басбармақ» арқылы

Оқулық

63,64 -бет

Әртүрлі түстегі суреттер

10 мин

3 – тапсырма

Жеке жұмыс

«Кластер» әдісі

Сурет пен мәтін мазмұнына сүйеніп, кластер құрастыр.

1. сурет пен мәтін мазмұнына сүйеніп, кластер құрастырады

2.мәтінге қатысты түсініктерді жазады

«Отшашу» арқылы бір-ірін бағалау

Дескриптор:

-сурет пен мәтін мазмұнына сүйеніп, кластер құрастырады

-мәтінге қатысты түсініктерді жазады

А4

Түрлі – түсті маркер

лер

Сабақтың соңы

7 мин

Кері байланыс

«Ай әдісі» әдісі (Бағалау)

Бүгінгі сабақты толық түсіндім (9,10 )

Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(7,8 )

Бүгінгі сабақты түсінбедім

(5,6 )

Сұрақ жауап беріп, қорытынды шығарады

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін сабақ бойына орындаған тапсырмасының нәтижесіне қарай жинаған жұлдыздарын санап, анықтайды.

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Таяқшадағы жұлдыз

дар