Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Күні:

12.12.2023ж

Сынып: 6

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

«Тәуелсіздік-тұғырым»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

Оқушыларға 16желтоқсан-Тәуелсіздік күні туралы түсінік беру.Еліміздің тәуелсіздігін атап өту қарауындағы ел тарихында шолу жасау.

Оқушылардың ақыл,жүгерінің дамуына әсер ету,сөйлеу тілін дамыту

Ата-бабамыздың Тәуелсіздік жолындағы ерлігін үлгі етіп,өз Отанының сүюге,еліне, халқына қызмет етуге тәрбиелеу

Сабақтың мақсаты

• Тәрбиелік:Патриоттық сезімдерін оята отырып,елін сүйер жас ұрпақ тәрбиелеу

• Білімділік:Оқушыларға тәуелсіздік ұғымын түсіндіре отырып,тарихымызға шолу жасау

• Дамытушылық: Түрлі сұрақтар,суреттер арқылы оқушыларды ойлантыры отырып,өзіндік көзқарасын қалыптастыру.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

8 мин

Сабақтың ортасы

30мин

Сабақтың соңы

5 мин

1.Оқушылармен амандасу.

- Сәлеметсіңдер ме балалар!Көңіл күйлерің қалай?Сабаққа дайын болсақ бүгінгі тәрбие сағатымыздың тақырбы:

«Тәуелсіздік-тұғырым»

Психологиялық ахуал

Оқушыларды шаттық шеңберіне тұрғызып өзара бір біріне тілек айтқызу

Ой ашар

“Галереяны шарлау”әдісі арқылы сабақ тақырыбы болжанады

Сынып галереясына тәуелсіздікке байланысты суреттер жабыстырылған.Оқушылар сол суреттермен танысу арқылы сабақ тақырыбын ашады.

Топқа бөлу

Адасқан әріптер бойынша топ аты анықталады

«Тәуелсіздік жылдарындағы Қазақстанатты бейнеролик көрсетіледі

Топтық жұмыс

Көрсетілген бейнероликке байланысты постер қорғау

Тәуелсіздік

Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күні — тарихы тереңде жатқан елдің жаңа заманда өз алдына қайта егеменді ел болған күні. Тәуелсіздік күні мерекесі әр жылдың 16 желтоқсанында аталып өтеді. Бұл күн ұлттық, мемлекеттік деңгейдегі елеулі мереке болғандықтан 16-17-желтоқсан күндері күнтізбеде демалыс болып табылады. Жыл сайын республика азаматтарының арасында мәдениет қайраткерлері, әлеуметтік саладағы ерекше қызметімен көзге түскен мамандар, әскери шенділер мен офицерлер, құқық қорғау саласының қызметкерлері және ел өміріндегі белсенді өзге де сала өкілдері елеулі еңбек еткендері үшін мемлекеттік марапаттармен (наградалар) марапатталады. 16-желтоқсан күні Қазақстанның барлық жерлерінде мерекелік мәдени ойын-сауық іс-шаралары ұйымдастырылады. Кешке қарай үлкен орталықтардың аспаны отшашумен көмкеріледі. Тәуелсіздік тек Қазақстан тұрғындары үшін емес, сонымен бірге, шетелдердегі қазақ халқының өкілдері үшін де маңызы зор мереке.

Тәуелсіздік тақырыбына байланысты тақпақтақтар айтады,көрініс қойылады

Додокаэдр әдісі бойынша сұрақ-жауап

Ойлан тап. «Иә» немесе «жоқ» деп жауап беру.

1. Тәуелсіздік күні 16 желтоқсан ба?( иә)

2. Елтаңбаның авторы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев па?(жоқ)

3. Қазақстан Республикасының мемлекеттік туының авторы Шәкен Ниязбеков пе?(иә)

4. Тұңғыш Президент күні 4 желтоқсан ба? (жоқ)

5. Қайрат Ноғайбайұлы Рысқұлбековке "Халық Қаһарманы" атағы берілді ме? (иә)

6. Қазақстан Республикасының мемлекеттік елтаңбасында қырын бүркіт, күн, ұлттық ою - өрнек бейнеленген бе? (жоқ)

7. "Қазақстан жаңа жаһандық нақты ахуалда: өсім, реформалар, даму" атты жолдауы 30 - шы қарашада жолданды ма? (иә)

8. Бәйтеректің биіктігі 97 метр ме? (иә)

9. Ұлтына қамқор Елбасы атты сынып сағаты өтті ме? (иә)

10. 2015 жыл Қазақстан халқы ассамблеясының құрылғанына 20 жыл толды ма? (иә)

Білгенге маржан

6 тақырыптың бірін таңдап,сәйкесінше сұрақтарға жауап береді

1 – тақырып Астана

Астанадағы қандай айшықты орындарды білесің?

2 - тақырып Рәміздер

Қазақстан Респупликасының мемлекеттік рәміздерін ата.

4 - тақырып Батырлар

Желтоқсанның қарлығаштарын ата.

5 – тақырып Хандар

Қазақ хандығын ең алғаш құрған қай хандар?

Керей хан мен Жәнібек хандар

6 – тақырып Тәуелсіздік

Тәуелсіздік күнін ата.

С абақтан алған білімдерімізді қорытындылай келе берілген сызбаны толтыру

Тәуелсіздік

Рефлекция жазу:

Оқушылар тәуелсіздік ұғымына байланысты жеке көзқарасын жазуға 3минут уақыт беріледі.Тәуелсіздік ұғымы оқушылар үшін нені білдіреді?Бүгінгі тәрбие сағаты қандай деңгейде өткенін жазады.

Осымен балалар, тәрбие сағатымыз өз мәресіне жетті. Тәуелсіздік ұлы ұғымын саналарыңа сіңірдіңдер.Ертеңгі ұлтымыздың болашағы жастардың қолында

.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбымен және мақсаттарымен танысады.

Оқушылар шеңберге тұрып бір біріне жақсы тілек айтады

“Галереяны шарлау”әдісі арқылы сабақ тақырыбын болжайды

Оқушылар

дың жауаптары:

Бүгінгі сабақ тақырыбын ашады

Оқушылар адасқан әріптер бойынша топ атын анықтайды

Білім алушылар

Бейнеролик көреді

Әр топ біріге отырып бейнероликте көрсетілген ақпараттарға сүйеніп постер қорғайды

Тақпақтар айтып,көрініс қояды

Оқушыларға қағаз доп беріледі.Допты қағып алу арқылы оқушылар сұрақтарға жауап береді

1 минут ішінде қысқа – нұсқа

сұрақтарға иә немесе жоқ деп жауап береді

6Тақырып

тың

біреуін таңдайды. Кітаптың артында сұрақтар жазылған. Сол сұрақтарға жауап береді.

Білім алушылар сызба толтырады

Білім алушылар сынып сағатында алған әсерлерімен бөліседі.

Мұғалімнің қорытынды сөзін тыңдайды.

Дескрип

тор:

-суреттерге назар аударады;

-сабақ тақырыбын болжайды;

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Бекен Аяна

20 Қаңтар 2024

359

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Тәуелсіздік-тұғырым

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Тәуелсіздік-тұғырым

Материал туралы қысқаша түсінік

Тәрбие сағаты

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

(білім беру ұйымының атауы)

Қысқа мерзімді (тәрбие) жоспары

Тәуелсіздік -тұғырым(сабақтың тақырыбы)

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)
Күні:	12.12.2023ж
Сынып: 6	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	«Тәуелсіздік-тұғырым»
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	Оқушыларға 16желтоқсан-Тәуелсіздік күні туралы түсінік беру.Еліміздің тәуелсіздігін атап өту қарауындағы ел тарихында шолу жасау. Оқушылардың ақыл,жүгерінің дамуына әсер ету,сөйлеу тілін дамыту Ата-бабамыздың Тәуелсіздік жолындағы ерлігін үлгі етіп,өз Отанының сүюге,еліне, халқына қызмет етуге тәрбиелеу
Сабақтың мақсаты	• Тәрбиелік:Патриоттық сезімдерін оята отырып,елін сүйер жас ұрпақ тәрбиелеу • Білімділік:Оқушыларға тәуелсіздік ұғымын түсіндіре отырып,тарихымызға шолу жасау • Дамытушылық: Түрлі сұрақтар,суреттер арқылы оқушыларды ойлантыры отырып,өзіндік көзқарасын қалыптастыру.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы 8 мин Сабақтың ортасы 30мин Сабақтың соңы 5 мин

1.Оқушылармен амандасу. - Сәлеметсіңдер ме балалар!Көңіл күйлерің қалай?Сабаққа дайын болсақ бүгінгі тәрбие сағатымыздың тақырбы: «Тәуелсіздік-тұғырым» Психологиялық ахуал Оқушыларды шаттық шеңберіне тұрғызып өзара бір біріне тілек айтқызу Ой ашар “Галереяны шарлау”әдісі арқылы сабақ тақырыбы болжанады Сынып галереясына тәуелсіздікке байланысты суреттер жабыстырылған.Оқушылар сол суреттермен танысу арқылы сабақ тақырыбын ашады. Топқа бөлу Адасқан әріптер бойынша топ аты анықталады «Тәуелсіздік жылдарындағы Қазақстанатты бейнеролик көрсетіледі Топтық жұмыс Көрсетілген бейнероликке байланысты постер қорғау Тәуелсіздік Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күні — тарихы тереңде жатқан елдің жаңа заманда өз алдына қайта егеменді ел болған күні. Тәуелсіздік күні мерекесі әр жылдың 16 желтоқсанында аталып өтеді. Бұл күн ұлттық, мемлекеттік деңгейдегі елеулі мереке болғандықтан 16-17-желтоқсан күндері күнтізбеде демалыс болып табылады. Жыл сайын республика азаматтарының арасында мәдениет қайраткерлері, әлеуметтік саладағы ерекше қызметімен көзге түскен мамандар, әскери шенділер мен офицерлер, құқық қорғау саласының қызметкерлері және ел өміріндегі белсенді өзге де сала өкілдері елеулі еңбек еткендері үшін мемлекеттік марапаттармен (наградалар) марапатталады. 16-желтоқсан күні Қазақстанның барлық жерлерінде мерекелік мәдени ойын-сауық іс-шаралары ұйымдастырылады. Кешке қарай үлкен орталықтардың аспаны отшашумен көмкеріледі. Тәуелсіздік тек Қазақстан тұрғындары үшін емес, сонымен бірге, шетелдердегі қазақ халқының өкілдері үшін де маңызы зор мереке. Тәуелсіздік тақырыбына байланысты тақпақтақтар айтады,көрініс қойылады Додокаэдр әдісі бойынша сұрақ-жауап Ойлан тап. «Иә» немесе «жоқ» деп жауап беру. 1. Тәуелсіздік күні 16 желтоқсан ба?( иә) 2. Елтаңбаның авторы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев па?(жоқ) 3. Қазақстан Республикасының мемлекеттік туының авторы Шәкен Ниязбеков пе?(иә) 4. Тұңғыш Президент күні 4 желтоқсан ба? (жоқ) 5. Қайрат Ноғайбайұлы Рысқұлбековке "Халық Қаһарманы" атағы берілді ме? (иә) 6. Қазақстан Республикасының мемлекеттік елтаңбасында қырын бүркіт, күн, ұлттық ою - өрнек бейнеленген бе? (жоқ) 7. "Қазақстан жаңа жаһандық нақты ахуалда: өсім, реформалар, даму" атты жолдауы 30 - шы қарашада жолданды ма? (иә) 8. Бәйтеректің биіктігі 97 метр ме? (иә) 9. Ұлтына қамқор Елбасы атты сынып сағаты өтті ме? (иә) 10. 2015 жыл Қазақстан халқы ассамблеясының құрылғанына 20 жыл толды ма? (иә) Білгенге маржан 6 тақырыптың бірін таңдап,сәйкесінше сұрақтарға жауап береді 1 – тақырып Астана Астанадағы қандай айшықты орындарды білесің? 2 - тақырып Рәміздер Қазақстан Респупликасының мемлекеттік рәміздерін ата. 4 - тақырып Батырлар Желтоқсанның қарлығаштарын ата. 5 – тақырып Хандар Қазақ хандығын ең алғаш құрған қай хандар? Керей хан мен Жәнібек хандар 6 – тақырып Тәуелсіздік Тәуелсіздік күнін ата. С абақтан алған білімдерімізді қорытындылай келе берілген сызбаны толтыру Тәуелсіздік Рефлекция жазу: Оқушылар тәуелсіздік ұғымына байланысты жеке көзқарасын жазуға 3минут уақыт беріледі.Тәуелсіздік ұғымы оқушылар үшін нені білдіреді?Бүгінгі тәрбие сағаты қандай деңгейде өткенін жазады. Осымен балалар, тәрбие сағатымыз өз мәресіне жетті. Тәуелсіздік ұлы ұғымын саналарыңа сіңірдіңдер.Ертеңгі ұлтымыздың болашағы жастардың қолында

.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың тақырыбымен және мақсаттарымен танысады. Оқушылар шеңберге тұрып бір біріне жақсы тілек айтады “Галереяны шарлау”әдісі арқылы сабақ тақырыбын болжайды Оқушылар дың жауаптары: Бүгінгі сабақ тақырыбын ашады Оқушылар адасқан әріптер бойынша топ атын анықтайды Білім алушылар Бейнеролик көреді Әр топ біріге отырып бейнероликте көрсетілген ақпараттарға сүйеніп постер қорғайды Тақпақтар айтып,көрініс қояды Оқушыларға қағаз доп беріледі.Допты қағып алу арқылы оқушылар сұрақтарға жауап береді 1 минут ішінде қысқа – нұсқа сұрақтарға иә немесе жоқ деп жауап береді 6Тақырып тың біреуін таңдайды. Кітаптың артында сұрақтар жазылған. Сол сұрақтарға жауап береді. Білім алушылар сызба толтырады Білім алушылар сынып сағатында алған әсерлерімен бөліседі. Мұғалімнің қорытынды сөзін тыңдайды.

Дескрип тор: -суреттерге назар аударады; -сабақ тақырыбын болжайды; Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Тәрбие сағаты 6 сынып 20.01.2024 359 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Бекен Аяна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ