Тақырып бойынша 16 материал табылды

"Тәуелсіздік тұтқасы бізге аманат" 8 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Отанды сүюге, туған еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру, әсемдікке, жауапкершілікке, елге, жерге деген патриоттық сезімдерін ояту, елінің мұрасын жалғастырушы азамат болуға тәрбиелеу.
Материалдың қысқаша нұсқасы

БЕКІТЕМІН

Директордың орынбасары __________________Қаирбаева Н.С.


Қысқа мерзімді жоспар


Школа: International Steppe School of Astana

Куратордың аты-жөні: Жакыпбекова Корлан Бакытбеккызы

Мерзімі: 18.02.2026

Сынып: 7 B

Қатысушылар саны: 12


Қатыспағандар саны: 0

Кураторлық сағаттың тақырыбы


«Өзіңіз үшін ең жақсы дос болу»


Оқытуың мақсаты

Оқушылардың өзін-өзі тануын дамыту, өзіне құрметпен қарау дағдыларын қалыптастыру, өзіндік бағасын көтеру, жағымды ішкі диалог жүргізе білуге үйрету.

Кәсіби даму мақсаты

Оқушылардың өзін-өзі реттеу қабілетін дамыту арқылы тұлғалық дамуына жағдай жасау.

Құндылықтардыдарыту


Өзін құрметтеу, жауапкершілік, мейірімділік, адалдық, эмпатия

Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану, психология

Күтілетін нәтиже

Оқушы:

  • өзін құрметтеу және өзіне жанашыр болу ұғымдарын түсінеді;

  • жағымсыз ойларды жағымды ойларға алмастыруды біледі;

  • өз бойындағы жағымды қасиеттерді анықтай алады;

  • өзін қолдау дағдыларын күнделікті өмірде қолдануға тырысады.

Кураторлық сағаттың барысы

Кезеңдер

Уақыты

Жоспарланған іс-әрекет

Сабақ барысы

2 мин

І. Ұйымдастыру кезеңі: 1. Сәлемдесу 2. Қатысушыларды белгілеу 3. Тақырып пен мақсатпен таныстыру Мотивациялық сұрақ: «Қиын сәтте сен өзіңе қандай сөздер айтасың?»

Негізгі бөлім

20 мин

ІІ. Теориялық бөлім: 1. «Өзіңе дос болу» ұғымы – өзін қабылдау; – қателікке сабырмен қарау; – өзін қолдау; 2. Қысқаша түсіндіру: Адамның ішкі диалогы оның көңіл күйі мен мінез-құлқына тікелей әсер етеді. Өзіңді қолдай білу – психологиялық саулықтың негізі. 3. Өмірлік мысалдар арқылы талқылау (мектептегі сәтсіздік, достармен келіспеушілік жағдайы).


15 мин

ІІІ. Практикалық бөлім:





1. Жаттығу «Өзіңді жақсырақ тану» Оқушылар бағандағы сұрақтарға жауап беріп екінші бағанға өз жауаптарын жазады.













































2. Жаттығу «Мандала» Оқушы дайын суреттерді бояулар таңдау арқылы әсемдеп шығады. Оқушылардың таңдаған бояулары бойынша интерпретация жасалады















































3. Жаттығу «Менің 5 жақсы қасиетім» Әр оқушы өз бойындағы 5 жағымды қасиетін жазады.




Қорытынды

5 мин

Кураторлық сағат бойынша рефлексия

Барлық оқушылар оқу мақсатына жетті ме?


Егер «жоқ» болса, не себептен?

Жалпы бағалау:

Сабақтың сәтті өткен тұстары:















Жетілдіруді қажет ететін тұстар:













Сынып бойынша байқағаным (белсенділік, көшбасшылық, өзара қолдау):








Педагог-ұйымдастырушы:








Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
02.06.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12