15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
«Таза Қазақстан – әділ тәртіп өзімізден басталады»
ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС КОЛЛЕДЖІ | ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫ
БЕКІТЕМІН
ДТІЖО
Л.М.Усипбекова
«___»
__________ 202__жыл
Тәрбие сағатының тақырыбы: «Таза Қазақстан – әділ тәртіп өзімізден басталады»
Мәлімет |
Толтырылатын дерек |
Бөлім |
|
Өткізілетін күні |
«___» _________20__ жыл |
Топ нөмірі |
|
Мамандығы |
РЭТ |
Студенттер саны |
Қатысқандар: ______ Қатыспағандар: ______ |
Дайындаған |
Турсынова Ментай Кудайбергеновна |
Ұзақтығы |
60 минут |
Мақсаты: студенттерді қоршаған ортаны таза ұстауға, қоғамдық тәртіпті сақтауға, өз әрекеті үшін жауап беруге баулу.
Кейіпкерлер: екі жүргізуші, төрт студент, тазалық қызметкері. Ән мен би нөмірлеріне басқа студенттер қатысады.
Қажетті заттар: қоқыс жәшігі, таза қағаз қиындылары, сөмкелер, «Кезек» жазуы, үш топқа арналған тапсырма қағаздары, интерактивті тақта.
Сахналық ескерту: Көріністе қолданылатын қағаз қиындылары алдын ала дайындалып, соңында түгел жиналады.
1. Ашылу. «Біздің ортақ мекеніміз» — 5 минут
Сахнада Қазақстан табиғаты мен таза қала көріністері көрсетіледі. Жай әуен ойнайды. Екі жүргізуші шығады.
1-жүргізуші: Қайырлы күн, құрметті ұстаздар мен студенттер! Бүгін біз үлкен ұғымдар туралы қарапайым оқиғалар арқылы сөйлесеміз.
2-жүргізуші: Бір қағазды жерге тастамау. Өз кезегіңді күту. Өзгенің еңбегін бағалау. Осы әрекеттерден таза орта мен әділ тәртіп қалыптасады.
1-жүргізуші: Біздің тәрбие сағатымыздың атауы — «Таза Қазақстан – әділ тәртіп өзімізден басталады».
2-жүргізуші: Бүгін көрермен болып қана отырмайсыздар. Сіздер сахнадағы оқиғаны тоқтатып, кейіпкерлердің шешімін өзгерте аласыздар!
Төрт студент кезекпен сахнаға шығады.
1-студент:
Туған
жердің тазалығы
— өз қолымда,
Жақсы
әдет басталады
бір қадамнан.
Қағаз
жатса, көтеремін
үнсіз ғана,
Үлгі
болсын менен
кейін тұрғандарға.
2-студент:
Тәртіп
деген — құр
тыйымның атауы
емес,
Өзгені
де сыйлай
білудің белгісі.
Кезегімді
күте білсем
сабыр сақтап,
Әділдіктің
басталады өрісі.
3-студент:
«Біреу
істейді» демеймін
мен ешқашан,
Ортақ
іске өз
үлесім қажет
екен.
Таза
аула, таза
ой мен таза
еңбек —
Болашағым
үшін бүгінгі
әрекетім.
4-студент:
Адал
азамат болам
десем ертең
мен,
Жауап
берем бүгінгі
әр шешіміме.
Таза
Қазақстан, әділ
қоғам жолы
да
Басталады
өзім жүрген
мекенімнен!
2. Ән. «Таза мекен» — 4 минут
Студенттер алдын ала үйренген әуенге төмендегі авторлық мәтінді орындайды. Қайырмасын зал бірге айта алады.
1-шумақ
Таң
атады
туған
жердің
төрінде,
Жаңа
күн
бар
әр
адамның
көңілінде.
Аялаған
ауламыз
да
көркейер,
Тазалықты
сақтасақ
біз
өмірде.
Қайырмасы
Таза
мекен
— ортақ
арман,
ортақ
іс,
Бірге
жасар
жақсы
қадам
көп
болсын.
Қол
ұстасып,
қамқор
болып
жеріме,
Таза
Қазақстан
күнде
гүлденсін!
Қайырмасы қайталанады.
3. Бірінші көрініс. «Бір қағаздан не өзгереді?» — 8 минут
Сахна колледж ауласын бейнелейді. Қоқыс жәшігі бір шетте тұр. Айбек пен Дана кіріп келеді.
Айбек: Үзіліс те аяқталды. Тезірек сабаққа барайық.
Қолындағы қағазды жерге тастайды.
Дана: Айбек, қағазың түсіп қалды.
Айбек: Түскен жоқ, өзім тастадым. Бір қағаздан ештеңе өзгермейді ғой.
Тазалық қызметкері келіп, қағазды алуға еңкейеді.
Тазалық қызметкері: Біреу бір қағаздан тастаса, күн соңында оның қанша болатынын білесіңдер ме?
Айбек: Кешіріңіз... Ойланып көрмеппін.
Дана: Қоқыс жәшігі жақын жерде тұр. Қағазды өзіміз сала аламыз.
1-жүргізуші: Тоқта! Көрермендер, осы көріністе қай сөзді немесе қай әрекетті өзгертер едіңіздер?
Залдан бір студент шақырылады. Ол Айбектің орнына шығып, оқиғаны өз нұсқасымен жалғастырады. Жүргізуші дайын жауапты айтпайды.
2-жүргізуші: Енді мына сұраққа жауап берейік: тазалық қызметкерінің еңбегін құрметтеу қандай әрекеттен көрінді?
Көрермендерден 2–3 қысқа жауап тыңдалады.
4. Би. «Жақсы қадам» — 4 минут
Көңілді әуен қосылады. 6–8 студент ортаға шығады. Би қимылдары қарапайым әрі мағыналы:
Екі қадам алға — «жақсы іске қадам».
Оң және сол жаққа қол созу — «бір-бірімізге көмектесу».
Қолды жүрек тұсына қою — «жауапкершілік».
Қоқысты жәшікке салуды бейнелейтін қимыл — «тазалық».
Бір қатарға тұрып, кезек сақтауды көрсету — «тәртіп».
Бидің соңында студенттер «Таза орта — ортақ іс!» деп бірге айтады.
5. Екінші көрініс. «Кезектегі таныс» — 8 минут
Сахнаға «Кезек» деген жазу қойылады. Үш студент кезекте тұр. Мадина келеді.
Мадина: Сәлем, Арман! Сен осында тұрсың ба? Мені алдыңа өткізіп жіберші, асығып тұрмын.
Арман: Мен үшін қиын емес сияқты. Өте бер.
Кезектегі студент: Бір минут. Біз де күтіп тұрмыз. Бәріміздің уақытымыз маңызды емес пе?
Мадина: Мен шынымен асығып тұрмын...
Арман: Сені түсінемін. Бірақ өзгелерден сұрамай, кезегіңді өзгертуім дұрыс болмайды.
2-жүргізуші: Тоқта! Мадинаның жағдайын ескеріп, кезектегілерге де әділ болатын шешім бар ма?
Екі көрерменнің ұсынысы тыңдалады. Біреуі сахнаға шығып, Арманның немесе Мадинаның орнына өз сөзін айтып көреді.
1-жүргізуші: Тәртіпті сақтау үшін кейде бір ғана сыпайы сөйлем жеткілікті. Сіз қандай сөйлем айтар едіңіз?
Студенттердің жауаптары тыңдалады.
6. «Шешімді сен өзгерт» топтық сайысы — 12 минут
Студенттер үш топқа бөлінеді. Дайындалуға 5 минут, әр топтың көрсетуіне 2 минуттан беріледі.
Топ |
Сахналық тапсырма |
«Таза орта» |
Бір студент аудиторияда қағаз қалдырып кетті. Ұрыспай, оны жауапты әрекетке қалай шақырасыздар? Қысқа көрініс көрсетіңіздер. |
«Әділ таңдау» |
Досыңыз кезекті бұзғысы келеді. Достықты сақтап, өзгелердің құқығын да құрметтейтін диалог құрыңыздар. |
«Жауапты азамат» |
«Бұл менің міндетім емес» деген сөзді «Мен не істей аламын?» деген әрекетке айналдыратын көрініс ойластырыңыздар. |
Бағалау өлшемдері: мәселені түсіну, сыпайы сөйлесу, нақты шешім ұсыну, топ мүшелерінің қатысуы.
Әр көріністен кейін жүргізуші залға бір сұрақ қояды: «Осы шешімді күнделікті өмірде қолдануға бола ма? Неге?»
7. ЖИ-мен шығармашылық тапсырма — 7 минут
1-жүргізуші: Қазір біз жасанды интеллект ұсынған ойды тексереміз. ЖИ көрініс құрастыра алады, ал оның өмірге жарамды шешім екенін өзіміз бағалаймыз.
Қолданылатын платформа: ChatGPT
Педагог немесе студент экранда мына сұрауды енгізеді:
Колледж студенттеріне арналған «Таза Қазақстан» және «Заң мен тәртіп» тақырыбында 4–5 репликадан тұратын қысқа көрініс құрастыр. Оқиғада бір студент ортақ орынды ластасын, ал екіншісі кезек тәртібін бұзғысы келсін. Шешімін жазбай, көрермендер жалғастыра алатындай жерде тоқтат. Барлығын таза қазақ тілінде жаз.
2-жүргізуші: Экрандағы көріністі оқып шығайық. Қай сөзі табиғи естіледі? Қай жерін өзгерткілеріңіз келеді?
Екі студент ЖИ мәтініндегі кейіпкерлерді ойнайды. Үшінші студент оқиғаны өз сөзімен аяқтайды. Нақты студенттердің аты-жөні мен жеке мәліметтері платформаға енгізілмейді.
8. Қорытынды. «Бір сөз емес, бір іс» — 5 минут
Барлық қатысушы сахнаға шығады. Жай әуен қосылады.
1-жүргізуші: Таза Қазақстан үшін бүгін қандай әрекет жасай аламыз?
Студенттер: Өз орнымызды таза ұстаймыз!
2-жүргізуші: Әділ тәртіп үшін не істей аламыз?
Студенттер: Өзгенің құқығы мен уақытын құрметтейміз!
1-жүргізуші: Адал азамат болу қашан басталады?
Барлығы бірге: Дәл бүгін, өзімізден басталады!
Әр студент қағазға осы аптада орындайтын бір нақты ісін жазады. Мысалы: «Аудиториядағы орнымды таза қалдырамын», «Кезек сақтаймын», «Ортақ мүлікті күтіп ұстаймын». Қағаздар «Менің нақты қадамым» тақтасына ілінеді.
2-жүргізуші: Құрметті қатысушылар, бүгінгі сөзіміз ертеңгі әрекетімізден көрінсін. Назарларыңызға рақмет!
ШЫМКЕНТ ҚАЛАСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ
«ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС КОЛЛЕДЖ» ШЖҚ МКК
ТӘРБИЕ САҒАТЫ
Т
АҚЫРЫБЫ:
«Таза
Қазақстан – әділ тәртіп өзімізден
басталады»
Дайындаған: Турсынова М.К
«Адал азамат»

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген