Материалдар / Тазалықты сүйемін

Тазалықты сүйемін

Материал туралы қысқаша түсінік

Мұғалімдерге көмек

Сагынгалиева Гулнара Славиевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

22 Қаңтар 2018

619

0 рет жүктелген

Жаңартылған бағдарлама Оқушылар жұмысы 2 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

САБАҚ:Тазалықты сүйемінЖуынамын күнбе-күн.Корней Чуковский. Кірқоймас.	Мектеп:М.Қаналиев
Күні:19.01.2018ж	Мұғалімнің есімі:Г.С Сагынгалиева
СЫНЫП: 2	Қатысқандар саны:	Қатыспағандар: 0
Сабақ негізделген оқумақсаты	2.3.1.1 –мұғалім көмегімен оқылған шығарманы бөліктерге бөліп ,жоспарт құру
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар:
	Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.
	Оқушылардың басым бөлігі:
	Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.
	Кейбір оқушылар:
	Мәтін мазмұнын айтып береді
Өткен білім	Ы.Алтынсарин Салақтық
Тілдік құндылық	Жуыну-умываться –washing up
Әдіс-тәсілдер	Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.
Пәнаралық байланыс	Дене шынықтыру, дүниетану, қазақ тілі
Жоспарланғануақыт	Жоспар	Ресурстар
Басталуы 5 минут	Ұйымдастыру бөліміСыныпты қалыпқа келтіруҮй жұмысын сұрау«Қар кесек»Бір оқушы тұжырым айтады, екінші оқушыға қар кесегін лақтырады ол келесі тұжырымды жалғастырадыЖасыңнан салақ болсаң Бара –бара былық боларсың Айналдырған ауру алмай қоймас-осы мақалдар мәтіннің қай бөліміне сәйкес келеді	суретттер «Қар кесек»
Ортасы 10минут	Білу және түсіну 10 минутСуреттерге қарап өтетін тақырыпты болжауЖуынамын күнбе-күн.Корней Чуковский. Кірқоймас.Орыс халқының атақты жазушысы Шын аты Николай Васильевич Корнейчуков1882ж 31 наурызда дүниеге келгенДәптермен жұмысТопқа бөлініп әр тпоқа, лидерлер бөлімдерді оқып, талқылайды кезекпен тақтаға шығып, түсіндіреді.	«Интервью» әдісі Дәрумендерге бөлужеміс жидек,көкөністер
Сергіту сәті 2 минут	«Қыдырып қайтайық!» би билеу	«Қыдырып қайтайық!» биі
Аяқталуы 20 минут Рефлексия	Синтез«Дөңгелек үстел» топқа 1парақ беріледі. Сол параққа тақырып бойынша өз ойларын жазады Бүгінгі сабақтан түсінгенім... Түсінбедім түсіндім қолымнан келеді	«Дөңгелек үстел»
Үйге тапсырма: «Салақтық» туралы досыңа кеңес жазып кел

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!