Техникалық карта Аққала тақырыбы

Іс-әрекет кезеңдері

Педагогикалық іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Аққала,Аққала,

Сені жасап мақтанам,

Аққаламыз жүрмейді

Ойнап бізбен күлмейді.

Балалар өлең жолдарын айтып, мазмұнына сай қимылдар жасайды

Ұйымдастырушылық - ізденістік

-Бәрекелді балалар енді бәріміз орнымызға жайғасайық

-Балаллар бір жылда неше мезгіл бар?

-Дұрыс айтасыңдар!Бір жылда төрт мезгіл бар. Бүгін біз «Қыс» мезгілін өтетін боламыз.

Қане балалар қыс мезгілінің айларын атайықшы.

-Қыс мезгілінің басқа мезгілдерден айырмашылығы қандай?

Қардың түсі қандай?

Қыс мезгілі несімен қызық?

Қыс

Аппақ күміс бар әлем,

Зымыраймыз шанамен.

Тоғайлар тон киеді,

Аяз беттен сүйеді.

Жиналып ап бар бала,

Тұрғызамыз аққала.

Сергіту сәті:Аула сырты,баққа

Тұрғызамыз аққала!

Аққаланы айнала

Ойнаймыз біз шаттана.

Дәптермен жұмыс:

1.Тірек сызба бойынша өлеңді жаттау.

2.Қыс бейнесін бейнелеу.

3.Сурет бойынша әнгімелеу.

Орындарына отырады

-Төрт

Желтоқсан,Қаңтар,Ақпан.

Суық,қар жауады

-Ақ.

Шанамен сырғанаймыз,аққала жасаймыз.

Өлеңді қайталайды.

Тапсырманы орындайды.

Рефлек-сиялық түзету-шілік

Қыс мезгілінің суретін салып,сол сурет туралы әнгімелейді.Сонымен оқу қызметін аяқтайды.

Балаларды мадақтайды

Балалар келісіп,шыршаның суретін салады.

Балалар риза болады.