Технологиялық карта "Toys" (3-4 жас)

Білім беру саласы

«Коммуникация»

Бөлімі

Ағылшын тілі

Тақырыбы

Toys

Мақсаты

- ойыншықтардың аттарын ағылшын тілінде атауға үйрету;

- достыққа тәрбиелеу;

- тіл үйренуге қызығушылықтарын арттыру.

Лексикалық бірілік

A doll-қуыршақ , a ball-доп, a car - мәшине,teddy bear - жұмсақ аю

Іс-әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Мұғалім Микки Маустың ойыншығын шығарып:

-Hello!

Микки Маус:

-How are you?-дейді.

Микки Мауыстың алдында ойыншықтар тұрады.

-What is it? Мынау не?-деп мұғалім сұрайды.

-This is my lovely toys.

Мұғалім:

-Балалар,Микки Маус ойыншықтарды жақсы көреді екен. Олар «Toys» деп аталады.

Мұғалім қораптағы ойыншықтарды бір-бірден ағылшынша атап, балаларға көрсетеді. Repeat please.

Әр сөзді 3-4 рет қайдалатады

-It’s a doll

- it’s a ball

- it’s a car

Фонетикалық жаттығулар

Round, round, round ball

Like all, the round ball!

Қолына допты алыпбатын атай отырып балаларды біреуіне домалатып жібереді.

-Hello!

-Сұрақтарға жауап береді

Мұғаліммен бірге қайталайды.

Фонетикалық жаттығуды орындайды. Допты қайтара домалататады, мұғалім жауап бергендердікін қайтарады

Ұйымдастыру

іздестіру

“What is missing?”

дидактикалық ойыны

-Балалар, ойыншықтардың сендермен ойнағысы келіп тұр.Ойнаймыз ба?

Жоғалған ойыншықты тауып,атауларын сұрайды.

-It’s a doll, it’s a car and what?Не жоғалды

-That’s right! Very good!

-it’s a ball, it’s a doll, and what? Very good!

-Ал, енді олар сендермен жасырынбақ ойнамақшы.Close your eyes (көзін жұмып көрсетеді).

Балалар көздерін жұмып отырғанда ойыншықтарды бөлменің әр жеріне қояды.

Open your eyes (көздерін ашуды сұрайды).

Олар көздерін ашқанда:

-Балалар, біздің ойыншықтар жан – жаққа шашылып,тығылып қалады.

Сендер олар іздеп табыңдар.Кім бірінші тапса, сол ойыншықтың атын дауыстап атасын.

Сергіту сәті

Мұғалім сергіту сәтін әнмен өткізеді. Қолына жұмсақ аюды ұстап тұрады.

Teddy bear, teddy bear, turn around

Teddy bear, teddy bear, Touch the ground

Teddy bear, teddy bear,Touch your nose

Teddy bear, teddy bear, point to your toast

Айтылмай қалған ойыншықтардың атауын ағылшынша тауып атайды.

Көздерін жұмады.

Көздерін ашады.

Ойыншықтарды іздеп тауып,

ағылшынша атауларын атайды.

Сергіту сәтін орындайды.

Қимылдарды келтіріп көрсетеді

Рефлексивті түзетушілшік

-Ал енді қолдарыңдағы ойыншықтарды қайтадан қорапқа салып қояйық. Егер ойыншықтарды орнына қоймасақ, оларды жоғалтып алармыз. Тек қорапқа салғанда олардың отын атап отырайық.

-Very good!

-Балалар, бүгін біз сабақта не істедік?

-Қонаққа кім келді?

-Қандай ойын ойнадық?

-Сендерге сабақ ұнадыма?

-Енді, Микки Мауспен қоштасайық.

Микки Маус: Good bye, children!

Қолдарындағы ойыншықтарынның атын атай отырып қорапқа салады. It’s a doll, It’s a ball, It’s a car.

Балалар сұрақтарға жауап береді, өз ойларымен бөліседі.

Good bye!

Нені білу керек

Ойыншықтардық ана тіліндегі атауын.

Нені игереді

Ойыншықтардың ағылшын тіліндегі атауын: a doll, a ball, a car, teddy bear.

Нені біледі

“What is it” cұрағын естігенде түсінуді.