Текше, шар, цилиндр

Білім компаниясы «Еламан»ЖШС «Қарлығаш» балабақшасы.

Алматы облысы, Қарасай ауданы, Қаскелең қаласы

Тақырыбы: «Текше,шар, цилиндр»

Ұйымдастырылған ашық іс -әрекеті

Ересек топ: «Күншуақ»

Тәрбиеші: Иманбердиева Г.О

Қаскелең, 2025 ж.

Көрнекіліктер: сурет бәртұтас тәрбие,қоржын,текше,шар,цилиндр

Шаттық шеңбері: Бала бала,балақай

Күй тартылды алақай!

Бата,тілек айтайық.

Санамызда жаттайық.

Жаса,жаса қазақ тіл,

Жаса,жаса ғажап тіл.

1.Ұйымдастыру кезеңі

«Қуырмаш» ырғақты жаттығуы.

Балалар бүгінгі оқу іс әрекетімізді ұйымдастыру үшін 3-топқа бөлінеміз.

2.Өткенді бекіту .Балалар өткен балалар өткен оқу іс әрекетімізде ,қандай пішіндерді өттік?

Сопақша мен дөңгелек.

Үй тапсырамасы : Сопақша мен дөңгелекке ұқсайтын заттарды тауып келеміз дедік иә балалар. Сопақшаға не ұқсайды екен ( қауын ) дөңгелекке не ұқсайды екен ( қарбыз) Жарайсыңдар балалар.

Ал енді, балалар бүгінгі жаңа оқу іс әрекетімізді бастайық.

( Шар,текше,цилиндр) оған ұқсайтын заттар айтқызу, сурет бойынша сәйкес заттарды табу.

3.Тосын сый: Данышпан қонаққа келеді. Қолында қоржын тапсырмаларымен

-Данышпан : Сәлеметсіздерме! Мен сіздерге данышпандар елінен қонаққа келдім.

-Мен сендерге тапсырмалар алып келдім .Менімен дос болғыларың келеді ме?

-Ендеше тапсырмаларды бірге орындайық.

Балалар тапсырмаларды орындаймызба? Иә

-қоржынның ішінен тапсырмаларды алып шығады (апай)

Тапсырмаларды орындайды.( Балалар)

Данышпан бізге бүгінгі тақырыбымызға сай тапсырмаларды әкеліпті.

Ендеше біз Данышпанға және қонақтарға «Келіншек»күйінің ырғағымен оркестірмен орындап берейік.

«Шар,текше,цилиндр»

Балалар қандай ойын болды? « Пішінді жасыру»

Балалар көздерін жұмады

Сергіту сәті: «Шар үрлеу»

-Біз не үрледік?

-Шар, Дұрыс,қай пішініне жатады

- Домалақ

- Ойын. «не артық?»

Балалардан сұрау

Т оппен жұмыс

( Данышпан бірге құрастырады)

Пішіндерді құрастырады

-кім жылдам,қай топ тез құрастырады?

-Сұрақ қою:Бұл не құрастырдың?

-пішіндері

- Әрбір топтан сұрап шығу.

- Дұрыс айтасыңдар

-Ал енді балалар осы пішіндерге ұқсайтын заттардын топтың ішінен аттап шығындар?не бар.(есік тақтай...)

Ертегіден үзінді: Шар,текше,цилиндр,пирамида өзара айтысқа түседі. Кәне балалар соны көрейік.

Ертеде математика елінде,геометриялық фигуралар қамалында сиқырлы геометриялық денелер өмір сүріпті.

Бір күні олар: «Бәрінен де кім күшті?»-деп өзара айтысып қалыпты.

Сол кезде текше былай депті: «Мен бәрінен де күштімін. Өйткені менің бұрыштарым көп»-деп мақтаныпты.

Мұны естіген шар:Босқа мақтанба,сенің бұрыштарың кімге керек?Мына менде бұрыш жоқ.Мен үнемі дөңгеленіп,көңілді жүремін.

Осы кезде цилиндр келіп,былай депті: «Босқа айтыспаңдар .Мен бәріңен күштімін .Менің арқамда адамдар ауыр заттарды үстіме қойып,итеріп,қозғалтады. Сондықтан мен күштімін»-депті.

Қызу айтысты естіп тұрған пирамида былай депті: «Неге босқа айтысып тұрсыңдар. Біз барлығымыз адамдарға өте қажетпіз . Біз әрбір үйден табыламыз. Адамдар бізді балабақшадан танып біледі. Сондықтан адамдарға әрдайым қажетпіз. Олар бізді жақсы көреді»

Балалар, ертегі ұнадыма ма сендерге?

Ертегі нелер туралы екен? ( Геометриялық пішіндер)

Дұрыс айтасыңдар.

Жарайсыңдар рахмет сендерге балалар.

Балалар әр топтан маған 1 баладан 3-бала шығайықшы. Көзді жұмып сипау арқылы пішіндерді табамыз жарайма.

Жарайсыңдар рахмет балалар.

Балалар біз данышпанға өткенді қайталап сандарды айтайық иә.

1ден -10ға дейін санау. ( тұра және кері)

Жарайсыңдар.

Данышпанның бізге әкелген сыйлығы бар екен.

Ол коледоскоп деп аталады кәне бірге тамашалайық, не көрдіңдер түрлі-түсті геометриялық денелер.Сендерге балалар қызықты болды ма?