Тема урока: Божьи коровки

Этапы

Деятельности

Действия воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно-

побудительный

1. Приветствует, создает эмоциональный настрой на урок.

2. Загадывает загадку.

Красненькие крылышки, черные горошки.

Кто это гуляет по моей ладошке?

Божья коровка.

Приветствуют учителя.

Отгадывают загадку.

Организационно –поисковый

1. Рассматривание картинки божьей коровки.

2. Обращает внимание детей на форму тела божьей коровки, расположение лапок и головы, ее характерную и выразительную окраску.

3. Показывает образцы рисунка.

4. Рассказывает о технике рисования.

• Наметить расположение тела – круг или полукруг.

• Рисуем круглую голову.

• Намечаем на голове усики, глаза, нос и рот.

• Затем рисуем шесть ног параллельно друг другу.

• На теле рисуем горошки.

• Раскрашиваем божью коровку.

Физминутка.

5. Пальчиковая игра «Божья коровка».

6. Самостоятельная работа.

- Можно нарисовать травку, цветы и листья.

Рассматривают картинку.

Называют форму тела и окраску.

Смотрят на образец.

Следят за техникой рисования.

Выполняют физминутку.

Играют.

Приступают к работе.

Рефлексивно – корригирующий

Анализирует результаты организованной учебной деятельности.

Организует мини – выставку.

Оценивает детей.

Отвечают на вопросы: Чему я научился? Что нового узнал на занятии?