15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Тема урока Сакская царица Томирис 5 класс История Казахстана
|
Раздел 4. |
Саки |
|
|
ФИО педагога |
Шегенова Мурамам Касимбековна |
|
|
Дата |
31.01.2024 |
|
|
Класс: 5 |
Количество присутствующих: |
Количество отсутствующих - |
|
Тема урока |
Сакская царица Томирис Исследовательский вопрос: Как описывается образ Томирис в исторических источниках? |
|
|
Цели обучения в соответствии с учебной программой |
5.3.2.1 – определять место ранних кочевников Казахстана на международной арене |
|
|
Цели урока |
Изучает героические страниц из истории саков: борьба с завоеваниями персов, роль царицы Томирис в организации отпора агрессии персов |
|
Ход урока
|
Этап урока/ время |
Действия педагога |
Действия ученика |
Оценивание |
Ресурсы |
|
Начало урока 1мин |
1. Организационный момент. Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку. Психологический настрой. Улыбнитесь друг другу и это вам сегодня поможет в работе. |
Приветствие Улыбаются друг другу |
|
|
|
Опрос домашнего задания 5 мин |
І. Деление на группы И.Р. «Текст с ошибками» 1.При раскопках курганов были найдены наконечники стрел, кинжалы, ремни, мамонты, зеркала. (Нет) 2.Курганы «с усами» найдены в Южном и Западном Казахстане (Восточном, Северном и Центральном Казахстане) (Нет) 3.Погребенная лошадь у ног усопшего свидетельствует о поклонении Луне (Солнцу) (Нет) 4. По строению тасмолинских курганов выделяют 5 вида (4 вида) (Нет) 5.Следы огня, остатки сломанных сосудов в каменных грядах свидетельствуют о религиозных верованиях и об обряде жертвоприношения. (Да) 6.В курганах встречаются бронзовые и золотые фигурки тигра, горного козла, лося. (Да) 7. «Усы» курганов были своеобразными путями по которым душа умершего отправлялась к солнцу. (Да) 8, Первооткрыватель тасмолинской культуры М.К. Кадырбаев. (Да) 9. Курганы «с усами» являются уникальными памятниками древности. (Да) 10. Самый первый курган «с усами» был найден в местности Шиликты (Тасмола) (Нет) Дескрипторы: Правильно находят ошибки и объясняют почему. |
Ученики по одному отвечают на поставленные вопросы «Да» - «Нет» |
ФО учителя |
Презентация 4 слайд Листы с заданиями и дескрипторы |
|
Сообщение темы и целей урока 3 мин |
Посмотрите фильм о Томирис. https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw |
Смотрят фильм
|
|
Слайд 5 https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw |
|
Середина урока 1 мин |
«При набеге врага любая женщина испугалась бы, но только не она» · О, какой царице саков идет речь?
Постановка новой темы и целеполагание. |
Отвечают на вопрос Определяют тему урока |
|
Слайд 6-8 Слайд 9 Картинки с изображением Томирис. |
|
2 мин |
Парная работа. Определить место расселения саков – массагетов на контурной карте. (1 балл)
|
Заполняют контурную карту «Расселения саков – массагетов». Заполняю кластер Защищают кластер |
Самооценивание.
Модельный ответ на слайде.
1 балл.
|
Контурная карта Слайд 10
Слайд 11 (ЛистА3) Маркеры |
|
8 мин |
Парная работа. Прочитайте текст учебника стр. 90 и дополнительный материал. Составить кластер «Сакская царица Томирис». 5 балла.
Сакская царица Томирис Исторические
Кто она была? 1 балл
Личные качества. 3 балла
Дескриптор. Используя текст учебника отвечает на поставленные вопросы кластера. |
Составляют кластер «Сакская царица Томирис» 1. Кто она была? 1 балл 2. Личные качества. 3 балла 3. Исторические источники. 1 балл (0,5+0,5) |
Взаимооценивание.
(передать кластеры по часовой стрелке)
5 баллов
|
Слайд 12 Слайд 13,14 Учебник Раздаточный материал. Кластер. |
|
5 мин |
Просмотр второй части видефильма о Томирис. https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw
|
Просмотр второй части видефильма о Томирис. https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw
|
|
Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw Слайд 15 |
|
7 мин Зкрепление 8 мин |
Парная работа. Исследование и анализ Изучите текст стр. 92-93. Составьте концептуальную карту. 3 балла.
|






Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген