Раздел 4.

Саки

ФИО педагога

Шегенова Мурамам Касимбековна

Дата

31.01.2024

Класс: 5

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих -

Тема урока

Сакская царица Томирис

Исследовательский вопрос: Как описывается образ Томирис в исторических источниках?

Цели обучения в соответствии с учебной программой

5.3.2.1 – определять место ранних кочевников Казахстана на международной арене

Цели урока

Изучает героические страниц из истории саков: борьба с завоеваниями персов, роль царицы Томирис в организации отпора агрессии персов

Этап урока/ время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

1мин

1. Организационный момент.

Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку.

Психологический настрой. Улыбнитесь друг другу и это вам сегодня поможет в работе.

Приветствие

Улыбаются друг другу

Слайд 1-3

Опрос домашнего задания

5 мин

І. Деление на группы

И.Р. «Текст с ошибками»

1.При раскопках курганов были найдены наконечники стрел, кинжалы, ремни, мамонты, зеркала. (Нет)

2.Курганы «с усами» найдены в Южном и Западном Казахстане (Восточном, Северном и Центральном Казахстане) (Нет)

3.Погребенная лошадь у ног усопшего свидетельствует о поклонении Луне (Солнцу) (Нет)

4. По строению тасмолинских курганов выделяют 5 вида (4 вида) (Нет)

5.Следы огня, остатки сломанных сосудов в каменных грядах свидетельствуют о религиозных верованиях и об обряде жертвоприношения. (Да)

6.В курганах встречаются бронзовые и золотые фигурки тигра, горного козла, лося. (Да)

7. «Усы» курганов были своеобразными путями по которым душа умершего отправлялась к солнцу. (Да)

8, Первооткрыватель тасмолинской культуры М.К. Кадырбаев. (Да)

9. Курганы «с усами» являются уникальными памятниками древности. (Да)

10. Самый первый курган «с усами» был найден в местности Шиликты (Тасмола) (Нет)

Дескрипторы:

Правильно находят ошибки и объясняют почему.

Ученики по одному отвечают на поставленные вопросы

«Да» - «Нет»

ФО учителя

Презентация

4 слайд

Листы с заданиями и дескрипторы

Сообщение темы и целей урока

3 мин

Посмотрите фильм о Томирис. https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw

Смотрят фильм

Слайд 5

https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw

Середина урока

1 мин

«При набеге врага любая женщина испугалась бы, но только не она» · О, какой царице саков идет речь?

Постановка новой темы и целеполагание.

Отвечают на вопрос

Определяют тему урока

Слайд 6-8

Слайд 9

Картинки с изображением Томирис.

2 мин

Парная работа.

Определить место расселения саков – массагетов на контурной карте.

(1 балл)

Заполняют контурную карту «Расселения саков – массагетов».

Заполняю кластер

Защищают кластер

Самооценивание.

Модельный ответ на слайде.

1 балл.

Контурная карта

Слайд 10

Слайд 11

(ЛистА3)

Маркеры

8 мин

Парная работа. Прочитайте текст учебника стр. 90 и дополнительный материал. Составить кластер «Сакская царица Томирис». 5 балла.

Сакская царица Томирис

источники. 1 балл

Кто она была? 1

балл

Личные качества. 3 балла

Дескриптор. Используя текст учебника отвечает на поставленные вопросы кластера.

Составляют кластер «Сакская царица Томирис»

1. Кто она была? 1 балл

2. Личные качества. 3 балла

3. Исторические источники. 1 балл (0,5+0,5)

Взаимооценивание.

(передать кластеры по часовой стрелке)

5 баллов

Слайд 12

Слайд 13,14

Учебник

Раздаточный материал. Кластер.

5 мин

Просмотр второй части видефильма о Томирис. https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw

Просмотр второй части видефильма о Томирис. https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw

Видеоролик

https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw

Слайд 15

7 мин

Зкрепление

8 мин

Парная работа. Исследование и анализ

Изучите текст стр. 92-93. Составьте концептуальную карту. 3 балла.

Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Шегенова Мукарам Касимбековна учитель географии, педагог-исследователь. 16 Мамыр 2024 457 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Тема урока Сакская царица Томирис 5 класс История Казахстана Тақырып бойынша 11 материал табылды Тема урока Сакская царица Томирис 5 класс История Казахстана Материал туралы қысқаша түсінік Урок истории в 5 классе , дата проведения 31.01.2024 г, тема урока: «Сакская царица Томирис». Цель обучения: 5.3.2.1 – определять место ранних кочевников Казахстана на международной арене Цель урока: Изучает героические страниц из истории саков: борьба с завоеваниями персов, роль царицы Томирис в организации отпора агрессии персов Тип урока: комбинированный Критерии оценивания: учащийся достиг цели обучения, если определяет место ранних кочевников Казахстана на международной арене Внедряемый метод: Личностно-ориентированный подход, взаимообучение учащихся в равносильных дифференцированных парах. В ходе урока организована работа пяти дифференцированных пар. Подготовлены различные задания для совместной работы, организована взаимопроверка и самопроверка по модульному ответу, набранное количество баллов отражается в оценочном листе. По итогам урока ученики должны набрать 10 баллов. Соблюдены все структурные компоненты урока. Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Раздел 4. Саки ФИО педагога Шегенова Мурамам Касимбековна Дата 31.01.2024 Класс: 5 Количество присутствующих: Количество отсутствующих - Тема урока Сакская царица Томирис Исследовательский вопрос: Как описывается образ Томирис в исторических источниках? Цели обучения в соответствии с учебной программой 5.3.2.1 – определять место ранних кочевников Казахстана на международной арене Цели урока Изучает героические страниц из истории саков: борьба с завоеваниями персов, роль царицы Томирис в организации отпора агрессии персов Ход урока Этап урока/ время Действия педагога Действия ученика Оценивание Ресурсы Начало урока 1мин 1. Организационный момент. Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку. Психологический настрой. Улыбнитесь друг другу и это вам сегодня поможет в работе. Приветствие Улыбаются друг другу Слайд 1-3 Опрос домашнего задания 5 мин І. Деление на группы И.Р. «Текст с ошибками» 1.При раскопках курганов были найдены наконечники стрел, кинжалы, ремни, мамонты, зеркала. (Нет) 2.Курганы «с усами» найдены в Южном и Западном Казахстане (Восточном, Северном и Центральном Казахстане) (Нет) 3.Погребенная лошадь у ног усопшего свидетельствует о поклонении Луне (Солнцу) (Нет) 4. По строению тасмолинских курганов выделяют 5 вида (4 вида) (Нет) 5.Следы огня, остатки сломанных сосудов в каменных грядах свидетельствуют о религиозных верованиях и об обряде жертвоприношения. (Да) 6.В курганах встречаются бронзовые и золотые фигурки тигра, горного козла, лося. (Да) 7. «Усы» курганов были своеобразными путями по которым душа умершего отправлялась к солнцу. (Да) 8, Первооткрыватель тасмолинской культуры М.К. Кадырбаев. (Да) 9. Курганы «с усами» являются уникальными памятниками древности. (Да) 10. Самый первый курган «с усами» был найден в местности Шиликты (Тасмола) (Нет) Дескрипторы: Правильно находят ошибки и объясняют почему. Ученики по одному отвечают на поставленные вопросы «Да» - «Нет» ФО учителя Презентация 4 слайд Листы с заданиями и дескрипторы Сообщение темы и целей урока 3 мин Посмотрите фильм о Томирис. https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw Смотрят фильм Слайд 5 https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw Середина урока 1 мин «При набеге врага любая женщина испугалась бы, но только не она» · О, какой царице саков идет речь? Постановка новой темы и целеполагание. Отвечают на вопрос Определяют тему урока Слайд 6-8 Слайд 9 Картинки с изображением Томирис. 2 мин Парная работа. Определить место расселения саков – массагетов на контурной карте. (1 балл) Заполняют контурную карту «Расселения саков – массагетов». Заполняю кластер Защищают кластер Самооценивание. Модельный ответ на слайде. 1 балл. Контурная карта Слайд 10 Слайд 11 (ЛистА3) Маркеры 8 мин Парная работа. Прочитайте текст учебника стр. 90 и дополнительный материал. Составить кластер «Сакская царица Томирис». 5 балла. Сакская царица Томирис Исторические источники. 1 балл Кто она была? 1 балл Личные качества. 3 балла Дескриптор. Используя текст учебника отвечает на поставленные вопросы кластера. Составляют кластер «Сакская царица Томирис» 1. Кто она была? 1 балл 2. Личные качества. 3 балла 3. Исторические источники. 1 балл (0,5+0,5) Взаимооценивание. (передать кластеры по часовой стрелке) 5 баллов Слайд 12 Слайд 13,14 Учебник Раздаточный материал. Кластер. 5 мин Просмотр второй части видефильма о Томирис. https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw Просмотр второй части видефильма о Томирис. https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=p2kqkaOczgw Слайд 15 7 мин Зкрепление 8 мин Парная работа. Исследование и анализ Изучите текст стр. 92-93. Составьте концептуальную карту. 3 балла. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақстан тарихы Ашық сабақ 5 сынып 16.05.2024 457 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Шегенова Мукарам Касимбековна учитель географии, педагог-исследователь. Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ