Тема урока: Ветры имеют свои названия.

Раздел III. Климат: погода и времена года

Урок: 32

Тема урока: §31. Ветры

Школа№5

имеют свои названия.

Дата:21.11.18

ФИО учителя:

Молотова Г.К.

Класс 6

Количество присутствующих

Количество отсутствующих

Цели обучения, которые

Ч1. 6.3.1.1 – понимать основную информацию, определяя тему,

необходимо достичь на

цель или назначение текста;

данном уроке

Ч2. 6.3.2.1– определять стилистические особенности текстов

художественного стиля (рассказ, басня), официально-делового

стиля (объяснительная записка, расписка, поздравление,

объявление, реклама); определять принадлежность текста к типу

описание на основе характерных признаков;

П6. 6.4.6.1– правильно писать глагольные окончания

Цели урока

Все учащиеся смогут:

понять основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста;

Ожидаемый результат

Правильно написать глагольные окончания

передавать события, соблюдая последовательность;

Большинство учащихся будут уметь:

Предыдущее обучение

Этот раздел построен на знаниях и навыках, приобретенных в

предыдущих классах, в том числе на тех, которые направлены на

восприятие и оценку аудиоматериалов, на анализ текста, на

формирование грамотности речи.

Планируе-

Планируемые действия

Ресурсы

мые сро

ки

– Добрый день! – ответил ты.

Нас две ниточки связали:

Теплоты и доброты.

Проверка домашнего задания.

II. Актуализация знаний.

Учебник

Начало

(К) Загадки

урока

1. Подходила – грохотала,

Загадки

Стрелы на поле метала.

Нам казалось, шла с бедой,

Оказалось – шла с водой.

Подошла и пролилась,

Вдоволь пашня напилась.

2. Гуляет в поле, да не конь,

Летает на воле, да не птица.

3. Раскаленная стрела

Дуб свалила у села.

4. По морю идет, идет,

А до берега не дойдет –

Тут и пропадет.

(К) (Деятельность учащихся) Учащиеся отгадывают

загадки, отвечают на вопросы, формулируют тему урока.

Сере

дина

III. Изучение нового материала

Учебник

урока

(К) Упр. 1. Выпишите из данного ряда однокоренных

Физкультурная

слов глаголы. Поставьте к ним вопросы.

минутка

С любыми двумя глаголами составьте распространённые предложе ния.

Учащиеся

выполняют

Упр. 2. Определите тему и озаглавьте текст.

движения по

Сформулируйте два «толстых» вопроса к тексту.

тексту

Упр. 3. Послушайте текст. О чём вы узнали? Как вы

«Мы к лесной

считаете, из каких языков заимствованы названия ветров?

лужайке вышли.

Проверьте себя по словарю иностранных слов.

Поднимая ноги

(И) (Деятельность учащихся) Учащиеся выполняют

выше,

задания.

Через кустики и

Физкультурная минутка

кочки.

<

578тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Русский язык пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары