№

Бағыт

Тақырыбы

Мақсаты

Жауапты

Басқарушылық шешім Управленческое решение

Тамыз

Август

1

І. НОРМАТИВТІК ҚҰЖАТТАРДЫҢ ОРЫНДАЛУЫН ЖӘНЕ ТАЛАПТАРҒА СӘЙКЕС МЕКТЕП ҚҰЖАТТАМАСЫНЫҢ ЖҮРГІЗІЛУІН БАҚЫЛАУ

I. КОНТРОЛЬ ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ И ВЕДЕНИЕМ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар мазмұнының үлгілік оқу бағдарламаларына сәйкестігі.

Соответствие содержания календарно-тематического плана типовым учебным программам.

КТЖ да үлгілік оқу бағдарламасы талаптарының сақталуын қамтамсыз ету (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығы)

Обеспечение соблюдения требований типовой учебной программы и КТП (приказ Министра образования и науки РК от 16 сентября 2022 года № 399)

М.Л.Карюгина

Анықтама

Тәлімгерлік жүйесі қызметінің тиімділігі

Эффективность деятельности системы наставничества

Тәлімгерлік жоспарының қойылған мақсатқа сәйкестігі мен мерзімінде жүзеге асырылуын анықтау.

Определение соответствия и своевременности реализации плана наставничества поставленной цели.

М.Л.Карюгина

Анықтама

2

VІ. ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІНІҢ, ӨТКІЗІЛГЕН ІС –ШАРАЛАРДЫҢ САПАСЫН БАҚЫЛАУ/

КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРОВЕДЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу жөніндегі жұмыстың жай-күйі

Состояние работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

Қалалық, аудандық ІІБ, Наркопост ұйымдарымен бірлескен жұмыстың болуын және іске асырылуын бақылау

Контроль за наличием и реализацией совместной работы с городскими, районными УВД, Наркопостскими организациями

Садиярова

Алимбекова

Бердалиева

Анықтама

Қыркүйек

Сентябрь

1

І. НОРМАТИВТІК ҚҰЖАТТАРДЫҢ ОРЫНДАЛУЫН ЖӘНЕ ТАЛАПТАРҒА СӘЙКЕС МЕКТЕП ҚҰЖАТТАМАСЫНЫҢ ЖҮРГІЗІЛУІН БАҚЫЛАУ

I. КОНТРОЛЬ ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ И ВЕДЕНИЕМ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ

Педагогтерді аттестаттаудың тиімділігі

Эффективность аттестации педагогов

Педагогтарды аттестаттауды уақтылы және нәтижелі болу үшін құжаттарының дайындық деңгейін анықтау.

Определение уровня подготовки документов для своевременности и результативности аттестации педагогов.

М.Л.Карюгина

Анықтама

талдау

2

VІ. ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІНІҢ, ӨТКІЗІЛГЕН ІС –ШАРАЛАРДЫҢ САПАСЫН БАҚЫЛАУ/

КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРОВЕДЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Ата-аналармен жұмыс жасауды ұйымдастыру

Организация работы с родителями

Мектеп-оқушы-ата-ана триадасының жұмыс сапасын бағалау

Оценка качества работы триады школа-ученик-родитель

Садиярова

Алимбекова

Бердалиева

Қазан

Октябрь

1

ІІ. ОҚУ ПРОЦЕСІНІҢ САПАСЫН БАҚЫЛАУ/ КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Бастауыш сыныптарда қазақ тілі сабағында инновациялық технологиялардың

қолдануы

Использование инновационных технологий на уроках казахского языка в начальных классах

Оқу мен оқытудың тиімділігін анықтау

Определение эффективности обучения и обучения

Пән мұғалімдері

Психологтар

Пайзуллаева

Учителя предметники

Ахметова

Сагатюк

Карюгина

Анықтама

Бастауыш сынып оқушыларымен дене тәрбиесі сабағын жүргізудің

әдістемелік ерекшеліктері

Проведения занятий физической культурой с учащимися начальных классов

методические особенности

Мұғалімнің оқыту тәсілдері мен әдістерін саралау

Дифференциация способов и методов обучения учителя

Пән мұғалімдері

Психологтар

Ахметова

Сагатюк

Пайзуллаева

Учителя-предметники

психологи

Анықтама

Қараша

Ноябрь

1

ІІ. ОҚУ ПРОЦЕСІНІҢ САПАСЫН БАҚЫЛАУ/ КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Музыка сабағында оқушылардың шығармашылық қабілеттерін тиімді

дамыту жолдары (2-4 сыныптар)

Эффективное развитие творческих способностей учащихся на уроках музыки

пути развития (2-4 классы)

Пән мұғалімінің пәнді оқыту тәсілдерін анықтау

Определение способов преподавания предмета учителем-предметником

Пән мұғалімдері

Пайзуллаева

Учителя-предметники

Анықтама

Ағылшын тілі пәнінің берілуі жағдайы(2-4 сыныптар);

Ситуация с изучением предмета английский язык(2-4 классы);

Тілдік дағдыларды дамытуда саралап оқытудың тиімді тәсілдерін зердделеу

Разработка эффективных способов дифференцированного обучения в развитии языковых навыков

Пән мұғалімдері

Пайзуллаева

Учителя-предметники

Анықтама

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау қорытындысы

Итоги итоговой оценки четверть

Оқудағы кедергілерді диагностикалау, олқылықтарды анықтау.

Диагностика препятствий в обучении, выявление пробелов.

Оқу ісі жөніндегі орынбасары, директор

Мәлімет

2

VІ. ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІНІҢ, ӨТКІЗІЛГЕН ІС –ШАРАЛАРДЫҢ САПАСЫН БАҚЫЛАУ/

КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРОВЕДЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Ата-аналармен жұмыс жасауды ұйымдастыру

Организация работы с родителями

Мектеп-оқушы-ата-ана триадасының жұмыс сапасын бағалау

Оценка качества работы триады школа-ученик-родитель

Садиярова

Алимбекова

Бердалиева

Тәрбие сағаттарының тиімділігі

Эффективность воспитательных часов

Сынып сағатының мазмұнына және тәрбиелеу мен оқытудың жаңа тәсілдерін енгізуге қойылатын талаптарды қамтамасыз ету

Обеспечение требований к содержанию классного часа и внедрению новых подходов к воспитанию и обучению

Садиярова

Алимбекова

Бердалиева

Желтоқсан

Декабрь

1

ІІ. ОҚУ ПРОЦЕСІНІҢ САПАСЫН БАҚЫЛАУ/ КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

1-4 сынып оқушыларының оқу жылдамдығын тексеру;

Проверка скорости чтения учащихся 1-4 классов;

Оқушылардың оқылым дағдыларының деңгейін анықтау

Определение уровня читательских навыков учащихся

Пән мұғалімдері

Пайзуллаева

Учителя-предметники

Мәлімет

Оқушыларының тоқсандық қорытынды бойынша білім деңгейі (сыныптарды мектеп өзі анықтайды)

Уровень знаний учащихся по итогам четверти (классы определяются самой школой)

Оқушылардың оқу жетістіктерінің монитрингіін жүргізу

Проведение мониторинга учебных достижений учащихся

Оқу ісі жөніндегі орынбасары, директор

Мәлімет

1 және 5 сыныптардың бейімделу кезеңінде жаңа тақыырыптарды меңгерудегі қиындықтарды анықтау

Выявление трудностей в освоении новых заданий в период адаптации 1 и 5 классов

Оқушылардың бейімделудегі кедергілерді анықтау және шешімін іздеу

Выявление барьеров для адаптации учащихся и поиск решений

Пән мұғалімдері

Пайзуллаева

Учителя-предметники

Анықтама

Жаратылыстану пәнінде оқушылардың зерттеу дағдыларын

дамытуда оқытудың инновациялық технологияны пайдалану ерекшеліктері (5-6 сыныптар)

Навыки исследования учащихся по естествознанию

особенности использования инновационных технологий обучения в развитии (5-6 классы)

Оқушылардың зерттеушілік дағдыларының дегейін анықтау, мұғалім жұмысындағы әдістер мен тәсілдердің, жұмыс түрлерінің рационалдылдығы

Определение особенностей исследовательских навыков учащихся, рациональность методов и приемов в работе учителя, видов работ

Карюгина

Кадирова

Анықтама

Орыс тілінің оқытылуын зерделеу (5-7 сыныптар);

Изучение преподавания русского языка (5-7 классы);

Оқушылардың тілдік құзыреттіліктерінің деңгейін анықтау, мұғалімнің оқыту әрекеттерін зерделеу

Определение уровня языковых компетенций учащихся, изучение учебных действий учителя

Карюгина

Кадирова

Анықтама

2

III. БІЛІМНІҢ ОЛҚЫЛЫҚТАРЫН ТОЛТЫРУ ЖӘНЕ ТӨМЕН КӨРСЕТКІШТЕРМЕН ЖҰМЫС ІСТЕУ БОЙЫНША ЖҰМЫСТАРДЫ БАҚЫЛАУ

КОНТРОЛЬ РАБОТЫ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ПРОБЕЛОВ В ЗНАНИЯХ И РАБОТЕ С НИЗКИМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ

Үлгермеушіліктің себептері мен салдарын анықтау

Выявление причин и последствий неуспеваемости

Ғылыми-жаратылыстану бағытта оқушылардың табысты оқуына кедергілердің себептерін дер кезінде анықтау және салдарын азайту

Своевременное выявление причин и минимизация последствий препятствий для успешного обучения учащихся научно-естественнонаучного направления

Анықтама

3

VІ. ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІНІҢ, ӨТКІЗІЛГЕН ІС –ШАРАЛАРДЫҢ САПАСЫН БАҚЫЛАУ/

КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРОВЕДЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу жөніндегі жұмыстың жай-күйі

Состояние работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

Қалалық, аудандық ІІБ, Наркопост ұйымдарымен бірлескен жұмыстың болуын және іске асырылуын бақылау

Контроль за наличием и реализацией совместной работы с городскими, районными УВД, Наркопостскими организациями

Садиярова

Алимбекова

Бердалиева

Анықтама

Қаңтар

Январь

1

І. НОРМАТИВТІК ҚҰЖАТТАРДЫҢ ОРЫНДАЛУЫН ЖӘНЕ ТАЛАПТАРҒА СӘЙКЕС МЕКТЕП ҚҰЖАТТАМАСЫНЫҢ ЖҮРГІЗІЛУІН БАҚЫЛАУ

I. КОНТРОЛЬ ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ И ВЕДЕНИЕМ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ

Педагогтерді аттестаттаудың тиімділігі

Эффективность аттестации педагогов

Педагогтарды аттестаттауды уақтылы және нәтижелі болу үшін құжаттарының дайындық деңгейін анықтау.

Определение уровня подготовки документов для своевременности и результативности аттестации педагогов.

М.Л.Карюгина

Анықтама

талдау

2

ІІ. ОҚУ ПРОЦЕСІНІҢ САПАСЫН БАҚЫЛАУ/ КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

7-сыныптарда химия, физика пәндерінің жаңартылған білім

мазмұны бойынша берілу жағдайы

Обновленные знания по химии, физике в 7 классах

состояние передачи по содержанию

Оқушылардың танымдық деңгейлері мен функционалдық дағдыларының деңгейін анықтау, әдістерді зерделеу

Определение уровня познавательных и функциональных навыков учащихся, изучение методов

Карюгина

Кадирова

ӘБ жетекшілері

Пән мұғалімдері

Руководители МО Предметники

Анықтама