Сабақтың тақырыбы: Терминдерді қолданудың ерекшеліктері
Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушылардың алған білімдерін толықтыру, терминдер мен сөз мәдениетінен түсінік беру;
Дамытушылық: Оқушы тіл байлығын, сөздік қорларын дамыту;
Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойларын еркін жеткізе білуге баулу;
Сабақтың әдісі: Түсіндіру, Талдау
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың көрнекілігі: үлестірмелі кеспелер, тест сұрақтары
Сабақтың жүрісі: 1/ Ұйымдастыру кезеңі
2/ Үй тапсырмасын сұрау
Үй тапсырмасын пысықтау.
а/ Басқа тілден енген атаулар мен неологизмдерге қысқаша шолу жасау.

II.Жаңа сабақ. Термин - белгілі бір ғылымның, техниканың, спорттың салаларына жататын сөздер. Терминдер бір ғана тура мағыналы сөз болып келеді. Әдетте, термин сөздер белгілі бір саланың мамандарының арасындағы қарым-қатынас кезінде, ғылыми академиялық еңбектер жазуда қолданылады. Бірақ біз ақпараттық қоғамда өмір сүріп жатқандықтан, кейбір ұғымдар мен идеяларды қарапайым халыққа жеткізу, түсіндіру проблемалары туындайды. Сол саланың мамандары болмаса, халық түсініксіз терминдерді қабылдай алмайды. Сондықтан, бұндай жағдайда публицистикалық стильге жүгінуге тура келеді. Публицистикалық стильдің ерекшелігі сол, терминдер халыққа түсінікті қарапайым сөздермен алмастырылып, ақпарат қолжетімді күйде беріледі. Мәселен, практика бойынша, халықтық IPO ұйымдастырылғанда, банктердің тараптарынан кредит беру, депозит ашу секілді қызметтер ұсынылып қарапайым халықпен қарым-қатынас жасағанда терминдер қолданылмайды. Жарнамалық акцияларда да осындай жағдай байқалады. Терминдерді қолданудың ерекшеліктері туралы айтылған жазбамыздың түйіні мынау. Ғылыми құжаттар, мемлекеттік құжаттар, ішкі қағаз алмасу процестері дәлдікті қажет етеді. Сондықтан, бұндай жағдайларда түсініспеушілік орын алмау үшін міндетті түрде сол саланың ғылыми терминологиясы қолданылады. Бірақ, қазіргі ақпараттық қоғам қарапайым халықпен де қарым-қатынас жасауға талап қойып отыр. Кез келген бизнес, кез келген жоба халықпен тығыз байланыста жүретіндіктен, мұндай жағдайда халыққа түсінікті тілге жүгінуге тура келеді. Журналистердің, жарнама мамандарының терминдерге балама сөздерге көп жүгінетінулерінің басты себебі осы.

1/Етістіктің тұйық етістік арқылы жасалған терминдер барлық салада қолданылады.
Тіл білімінде: септеу, зат есім,жалғау, т.б
Заң ғылымында: айыптау, беттестіру, тұтқындау, тінту;
Географияда: бұрғылау, шаймалау, сүйірлену, ісіну,т.б
Экономикада: арзандату, несие беру,перделеу,т.б
Әдебиеттануда: шендестіру, әсірелеу, толғау,суреттеу, т.б
2/Терминологияда сын есімдердің өзіндік орны бар. Мыс: жай сөйлем, жұқпалы ауру, қалыпты қысым,отты қару,т.б
3/ Терминдерге кейде көнерген сөздер жатады:
Протокол - хаттама; Квота - үлес;
Календарь - күнтізбе; Квитанция - түбіртек;
Устав - жарғы; Подписка - жазылыс;
4/ Қоғамдық-саяси терминдер:
Адаптация - бейімдеу; адрес - мекенжай;
Анкета - сауалнама; образ - бейне;
III.Оқулықпен жұмыс: 42-жаттығу. Есімдік
Қашан
Негізгі
Дара
Бір лексикалық мағынасы бар
Бір грамматикалық мағынасы бар
Болымсыздық есімдік

Әлдекім, кім, сен, ол, бәрі, күллі, өзі, әлденеше, жалпы, бәрі, барлық,т.б
1. Сөз құрамы
2. Тұлғасына қарай
3. Құрылысына қара
4. Лексикалық,грамматикалық мағынасы
5. Сұрағы
6. Мағынасына қарай

43-44-жаттығу. /ауызша орындату /
45-жаттығу. Есімдіктерді тауып,сөз құрамына, лексика - грамматикалық мағынасына қарай талдау жасау.
Осы
Тұлғасына қарай - негізгі
Құрылысына қарай - дара
Бір лексикалық мағынасы бар
Бір грамматикалық мағынасы бар
Сілтеу есімдік

IV.Жаңа сабақты тест арқылы қорыту:

V.Үйге тапсырма беру. Ережелерді еске түсіріп, жаттау. Термин сөздерге бірнеше мысалдар жазу.
VI.Оқушыларды бағалау.