Тестовые задания для учащихся 10 класса ЕМН направления

Тема «Глобальные экологические проблемы»

1. Какой основной экологической проблемой является глобальное потепление?
a) Загрязнение почвы
b) Глобальное потепление
c) Вымирание видов
d) Кислотные дожди

Ответ: b) Глобальное потепление

2. Какие слои Мирового океана нагреваются в первую очередь?
a) Верхние слои до 700–800 метров
b) Нижние слои до 2000 метров
c) Только прибрежные воды
d) Только глубоководные течения

Ответ: a) Верхние слои до 700–800 метров

3. Какие пять экологических угроз были выделены в отчете Всемирного экономического форума 2020 года?
a) Загрязнение воздуха, кислотные дожди, вырубка лесов, эрозия почвы, засухи
b) Экстремальные погодные условия, неспособность замедлить изменение климата, антропогенный ущерб, исчезновение биоразнообразия, разрушение экосистем
c) Глобальное потепление, таяние льдов, наводнения, ураганы, пожары
d) Сельское хозяйство, промышленность, транспорт, энергетика, урбанизация

Ответ: b) Экстремальные погодные условия, неспособность замедлить изменение климата, антропогенный ущерб, исчезновение биоразнообразия, разрушение экосистем

4. Какой процент молодых людей считает тепловые волны в 2030 году катастрофическими?
a) 50%
b) 67%
c) 90%
d) 100%

Ответ: c) 90%

5. Что такое экоактивизм?
a) Политическая борьба за права человека
b) Участие в кампаниях по защите окружающей среды и доброжелательное отношение к природе
c) Научные исследования по климатологии
d) Туризм в природных заповедниках

Ответ: b) Участие в кампаниях по защите окружающей среды и доброжелательное отношение к природе

6. В каких странах выбросы парниковых газов увеличиваются?
a) Европа и США
b) Китай и Россия
c) Индия и Африка
d) Япония и Канада

Ответ: c) Индия и Африка

7. Верно или неверно: выбросы парниковых газов снижаются в Европе и США.
Ответ: Верно

8. Какой основной шаг необходим для решения глобальных экологических проблем?
a) Игнорирование климатических изменений
b) Прогнозирование и совместные действия государств
c) Увеличение промышленного производства
d) Переход только на атомную энергетику

Ответ: b) Прогнозирование и совместные действия государств

9. Какой инструмент исследования помогает оценить уровень экологической нагрузки страны?
a) Экологический прогноз
b) Диаграмма «экологический след и биопотенциал»
c) Отчет Всемирного экономического форума
d) Таблица климатических изменений

Ответ: b) Диаграмма «экологический след и биопотенциал»

10. Какие страны практически не изменили свои выбросы парниковых газов?
a) Европа и США
b) Китай и Россия
c) Индия и Африка
d) Канада и Австралия

Ответ: b) Китай и Россия

11. Какие экологические угрозы больше всего волнуют людей преклонного возраста?
a) Тепловые волны
b) Загрязнение воды
c) Исчезновение биоразнообразия
d) Все вышеперечисленное

Ответ: a) Тепловые волны (около 67% считают опасной)

12. Какой термин появился в XX веке и связан с защитой окружающей среды?
a) Экологическая политика
b) Экоактивизм
c) Биодеградация
d) Климатология

Ответ: b) Экоактивизм

13. Какие меры предлагаются для ускоренного сокращения парниковых газов?
a) Прогнозирование и международное сотрудничество
b) Строгое ограничение производства и транспорта
c) Переход на возобновляемые источники энергии
d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

14. Верно или неверно: глобальная экологическая проблема – это испытание для человечества, которое можно пройти только совместными действиями государств.
Ответ: Верно

15. Какие страны показывают снижение выбросов парниковых газов?
a) Китай и Россия
b) Индия и Африка
c) Европа и США
d) Все страны мира

Ответ: c) Европа и США

Тема «Научно-технический прогресс в решении экологических проблем».

1. Что такое научно-технический прогресс?
a) Увеличение численности населения
b) Внедрение последних достижений науки и техники в производство и повседневную жизнь
c) Снижение уровня загрязнения почвы
d) Строительство новых городов

Ответ: b) Внедрение последних достижений науки и техники в производство и повседневную жизнь

2. Что такое НИОКР?
a) Национальный институт охраны окружающей среды
b) Комплекс научных, исследовательских и опытно-конструкторских разработок
c) Международная программа по глобальному потеплению
d) Система управления промышленными отходами

Ответ: b) Комплекс научных, исследовательских и опытно-конструкторских разработок

3. Как научно-технический прогресс способствует экономическому развитию?
a) Снижает качество продукции
b) Повышает добычу и переработку минерального сырья, улучшает качество жизни людей
c) Увеличивает число природных катастроф
d) Ограничивает доступ к технологиям

Ответ: b) Повышает добычу и переработку минерального сырья, улучшает качество жизни людей

4. Как называется процесс обмена сырьем, товарами, технологиями и знаниями между странами?
a) Глобализация
b) Национализация
c) Урбанизация
d) Индустриализация

Ответ: a) Глобализация

5. Как научно-технический прогресс помогает обеспечивать безопасность воды?
a) Использование одноступенчатой фильтрации
b) Использование многоступенчатой очистки и достижений биоинженерии (озон, ионы серебра)
c) Перекачка воды без очистки
d) Замена воды на напитки из концентратов

Ответ: b) Использование многоступенчатой очистки и достижений биоинженерии (озон, ионы серебра)

6. Как используются геоинформационные системы (ГИС) в экологии?
a) Для прогнозирования цен на нефть
b) Для исследования локализации экологических бедствий, лесных пожаров, нефтяных пятен
c) Для проектирования зданий
d) Для контроля численности населения

Ответ: b) Для исследования локализации экологических бедствий, лесных пожаров, нефтяных пятен

7. Что такое дроны в контексте экологических исследований?
a) Летательные беспилотные аппараты, используемые для мониторинга окружающей среды и картографии
b) Автомобили для сбора мусора
c) Программное обеспечение для моделирования климата
d) Новая форма солнечной панели

Ответ: a) Летательные беспилотные аппараты, используемые для мониторинга окружающей среды и картографии

8. Как роботостроение влияет на экологические проблемы?
a) Заменяет людей на производстве и снижает загрязнение
b) Увеличивает выбросы промышленных отходов
c) Уничтожает леса
d) Препятствует переработке отходов

Ответ: a) Заменяет людей на производстве и снижает загрязнение

9. Как современные технологии помогают решать проблему утилизации мусора?
a) Сжиганием отходов без фильтрации
b) Сортировкой, переработкой и использованием пищевых отходов для органических удобрений и кормов
c) Захоронением на окраинах городов
d) Игнорированием отходов

Ответ: b) Сортировкой, переработкой и использованием пищевых отходов для органических удобрений и кормов

10. Что изучает биоинженерия?
a) Создание новых видов машин
b) Научные разработки для изменения ДНК животных и растений и улучшения их свойств
c) Производство химических удобрений
d) Развитие робототехники

Ответ: b) Научные разработки для изменения ДНК животных и растений и улучшения их свойств

11. В каких культурах чаще всего применяют ГМО?
a) Картофель, соя, кукуруза, пшеница, арахис, помидоры
b) Апельсины, бананы, виноград
c) Овес, гречка, рис
d) Все растения одинаково

Ответ: a) Картофель, соя, кукуруза, пшеница, арахис, помидоры

12. Какие качества получают ГМ-культуры?
a) Устойчивость к климатическим условиям, насекомым-вредителям, гербицидам
b) Повышенная потребность в воде
c) Устойчивость только к болезням человека
d) Снижение урожайности

Ответ: a) Устойчивость к климатическим условиям, насекомым-вредителям, гербицидам

13. Что такое «Зеленая революция»?
a) Переход от экстенсивного земледелия к интенсивному с использованием технологий и скороспелых сортов культур
b) Создание природных заповедников
c) Запрет на химические удобрения
d) Увеличение ручного труда в сельском хозяйстве

Ответ: a) Переход от экстенсивного земледелия к интенсивному с использованием технологий и скороспелых сортов культур

14. Где и когда началась Зеленая революция?
a) США, 1960
b) Мексика, 1943
c) Китай, 1950
d) Индия, 1970

Ответ: b) Мексика, 1943

15. Какие технологии помогают очистке воздуха и сточных вод на предприятиях?
a) Мембранные конструкции, микроорганизмы, безопасные реагенты
b) Сжигание отходов без фильтрации
c) Захоронение сточных вод
d) Исключительно химические добавки

Ответ: a) Мембранные конструкции, микроорганизмы, безопасные реагенты

16. Какие методы используются для опреснения воды?
a) Атомные установки, обратный осмос, выпаривание, мембранная фильтрация
b) Только кипячение воды
c) Добавление химических реагентов
d) Захоронение пресной воды

Ответ: a) Атомные установки, обратный осмос, выпаривание, мембранная фильтрация

17. Как научные разработки способствуют освоению космоса?
a) Создают новые виды топлива
b) Позволяют создавать искусственные спутники Земли для метеорологических и разведывательных прогнозов
c) Увеличивают численность населения
d) Снижают загрязнение воды

Ответ: b) Позволяют создавать искусственные спутники Земли для метеорологических и разведывательных прогнозов

18. Верно или неверно: научно-технический прогресс только увеличивает производство и не влияет на экологию.
Ответ: Неверно

19. Как научно-технический прогресс влияет на качество жизни людей?
a) Повышает качество жизни за счет доступной воды, продуктов питания, экологических технологий
b) Снижает качество жизни из-за загрязнения
c) Не влияет на повседневную жизнь
d) Увеличивает опасность природных катастроф

Ответ: a) Повышает качество жизни за счет доступной воды, продуктов питания, экологических технологий

20. Какие отрасли науки и техники активно решают экологические проблемы?
a) Биотехнология, робототехника, геоинформационные системы, очистительные технологии
b) Исключительно физика и астрономия
c) Исключительно химия
d) Исключительно математика

Ответ: a) Биотехнология, робототехника, геоинформационные системы, очистительные технологии