400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ўтган замон феъли 4-синф

Материал туралы қысқаша түсінік
Қысқа мерзімді жоспар
Материалдың қысқаша нұсқасы

Қисқа муддатли режа

Фан номи: Ўзбек тили

81-дарс

Бўлим:

Табиат ҳодисалари.

Педагогнинг исми - шарфи:

Ш.Умарходжаева

Куни:

04.02.2025

Синфи:

Қатнашганлар сони: Қатнашмаганлар сони:

Дарснинг мавзуси:

Ўтган замон феъли

Ушбу дарсда эришиладиган таълимий мақсадлар

4.1.1.1. Тинглаган материал бўйича асосий моҳиятини қайд этиш ва улар асосида матн мазмунини сўзлаш.

4.3.5.1 стилистик хатоларни ўқитувчи ёрдамида аниқлаб тузатиш; мустақил ҳолда пунктуацион, орфографик, грамматик меъёрларга мос ёзма ишни таҳрир қилиш.

4.4.2.9 Феълларни замонларига мос(Ўт з,Ҳ З ва К з) қўллаш

Дарснинг мақсади:



Қадриятлар БТБ

Ўтган замон феъли нутқ сўзланиб турган пайтдан олдин бажарилган (ёки бажарилмаган) ҳаракатни билдиришини; феълларнинг замони ва гапдаги вазифасини ўрганади

Жасампаздық- бәрімізге өнеге. Өнерлі бала – ойлы бала

Дарснинг бориши:

Дарснинг вақти

Педагогнинг ҳаракати

Ўқувчининг харакати

Баҳолаш

Ресурслар

Боши 5-10минут

Ўқувчиларни дарсга ҳозирлаш ва ижобий муҳитни яратиш мақсадида “Қуёш тафти” ўйини ўтказилади. Бунинг учун ўқувчилар бир-бирларига қуёш нурлари каби илиқ тилакларни билдиришлари лозим. Масалан: “Мен сизга ҳамиша қувноқ кайфиятда юришингизни тилайман” ва ш.к. Тилаклар билдирилгач, ўқитувчи қуйидаги нақл сўзлар билан дарсни бошлайди.

Китоб ўқиганинг сайин ички оламинг ёришиб, тобора дунёни тиниқроқ кўрасан ва яна ақлинг тобора теранлашади. Аҳли донишларнинг эса атрофидан яхши одамлар аримайди”. Сўнгра янги мавзу ва дарс мақсади билан таништирилади.


Саломлашади. Шодлик даврасини қуради.

Дарсга тайёргарлик кўрадилар.


Балл билан бахоланади.



Ўртаси 30минут

Ўтилган мавзуни мустаҳкамлаш мақсадида «Муваффақият зинаси» услуби орқали ўқувчилар билан ўтилган мавзу мустаҳкамланади.

Бу услубни қўллаш учун ўқувчилар ўз жуфтларини ўзлари танлашади ва ўтилган мавзулар юзасидан биринчи ўқувчи савол берса, иккинчи ўқувчи жавоб беради ва ўринларини алмаштириб, ишни давом эттиришади.

Жуфтлар бир-бирларининг жавобларини баҳолашади.

. Слайдда феъл замонлари кўрсатилади

Ўқувчиларга саволлар орқали мурожаат этилади.


- Феъл замонлари ҳақида нималарни биласиз?

- Уларнинг қандай турлари ҳақида айта оласиз?

- Феъл замонларига мисоллар келтиринг.

Ўқувчиларга янги мавзу «Ўтган замон феъли» ҳақида тушунча берилади.

1-топшириқ бўйича «Туман» матни берилади. Матндан иш-ҳаракат қачон бажарилганлинигини аниқлаш тавсия этилади.

2-топшириқ бўйича туманнинг тушиши ва тарқалишини кузатганлари асосида баён қилиш ва интернетдан туманнинг пайдо бўлиши ҳақида маълумот излаб, дўстларига гапириб бериш кераклиги айтилади.

3-топшириқ бўйича матнни ўқиб, феълларни ва замонини аниқлаш тавсия этилади.

Дескриптор: билим олувчи

- Феъл иш-ҳаракатни англатишини билади; (1балл)

- Феъл замонлари ва унинг турларини айтади;

- Феъл замонларига мисоллар келтиради ва гапдан уни ажрата олади; (2 балл)


Баҳолаш:

2 балл






















Баҳолаш:

балл






Баҳолаш:

балл







Баҳолаш:

балл


Дарслик



Слайд


























дарслик


Дафтар билан ишлаш. Ўқувчилар 3 гуруҳга бириккан ҳолда ишни давом эттиришади.

7-топшириқ. Расмларни кузатинг ва ўз гуруҳингиз билан кичик ҳикоя тузинг.

Саралаш:

Барча ўқувчилар:

-Табиат ҳодисаларини атаб айтади;

Ўқувчиларнинг асосий қисми:

-Табиат ҳодисалари ҳақида гаплар тузади;

Баъзи бир ўқувчилар:

-Расм асосида матн тузади.

Дескриптор: билим олувчи

- Табиат ўзгаришларини оғзаки равишда тушунтиради;

- Расмлар асосида ҳикоя тузади (2балл)




Баҳолаш:

балл






Дарслик .



5-топшириқ. Чизиқлар ўрнига берилган феъллардан мосини қўйиб ёзинг. Феълларнинг замони ва гапдаги вазифасини айтинг.

Саралаш:

Барча ўқувчилар:

- Гапнинг мазмунига мос феълни қўяди;

Ўқувчиларнинг асосий қисми:

- Ўтган замон феълини аниқлайди;

Баъзи бир ўқувчилар:

- Феълларнинг гапдаги вазифасини ажратади;

Дескриптор: билим олувчи

- Гапнинг мазмунига мос феълларни қўйиб ёзади; (1балл)

- Феълларнинг замонини аниқлайди;(1балл)

- Феълларнинг гапдаги вазифасини айтади;(1балл)

- Чиройли ва хатосиз ёзади. (1балл)

Баҳолаш:

балл




дарслик


6-топшириқ. Топишмоқларни ўқинг, жавобини топинг. Топишмоқни кўчириб, феълларни аниқланг, ўтган замон феълларининг тагига чизинг.


Дескриптор: билим олувчи

-Топишмоқнинг мазмуни асосида жавобини топади;

- Топишмоқдаги феълларни аниқлайди; (1балл)

- Ўтган замон феълларини ажратади ва тагига чизади(1балл)

Баҳолаш:

балл


Дарслик








Якуни 5минут

Уйга вазифа: 4-машқ. Берилган шеърни ўқинг ва ёддан ёзинг. Шеърдаги ўтган замон феълларининг тагига чизинг.

Қайта боғланиш: «Бугунги дарсда қуёш каби бетакрор куч-қувватга эга бўла олдимми?» саволини ўз-ўзларига савол беришади. Шу саволга айрим ўқувчилар ёзма, айримлари оғзаки жавоб беришади.


Ўқувчилар қайта боғланиш бера олади.

Оғзаки бахоланади












Ўқув иши бўйича директор ўринбосари: _____________ текширилди



Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
19.03.2025
131
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі