Theme "I want to be healthy" grade 4

Күні: 14.11.17

Мұғалімі: Nurkaeva A

Сынып: 4

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

I want to be healthy

Осы сабаққа негізделген оқу мақсаты

er [з:] және her, ere [зә] [iә] қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен таныстыру;

"have got" және "has got" ережесімен таныстыру;

• Сабақ тақырыбы бойынша оқу және тыңдап түсіну дағдыларын жетілдіру

Сабақ мақсаттары

Барлығы: er [з:] және her, ere [зә] [iә] қосарланған әріптерінің оқылу ережесін біледі

Көбі: "have got" және "has got" қалай қолдану керектігін біледі

Кейбірі: берілген тапсырмаларды нұсқаумен орындады

Бағалау критерийлері

Let’s translate the sentences from Kazakh into English.

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Талдау , жинақтау

Құндылықтарды дарыту

Ұжымшылдыққа тәрбиелеу,жауапкершілік, қамқорлыққа тәрбиелеу

Пәнаралық байланыс

Kazakh language

АКТ қолдану дағдылары

CD Disk, interactive board, presentation, marker, individual work, pictures

Тілдік дағды

New lexical words

Алдыңғы оқу

Revision

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

3 min

I. Org. moment: Greeting with the students:

Get ready them for the lesson, asking day and date.

Greetings: - Good morning, pupils!

- How are you today?

b) A talk about on duty.

- Who is on duty on today?

- Who is absent.

c) A talk about the weather.

- What day is it today?

- What date is it today?

- What season is it now?

- What month is it now?

English book

Workbook

Ортасы

3 min

5 min

2 min

5min

3 min

5 min

2 min

2 min

5 min

Ой қозғау.

Please write down today's date and today's theme of our lesson is "I want to be healthy"

b) Now look at the board and read the proverb. Repeat this proverb one by one.

« Health is above wealth» - денсаулык терең байлық.

«Early to bed and early to rise make people healthy wealthy and wise » - ерте жату мен ерте тұру денсаулық кепілі.

3. Checking up the home task. 
Children, we will continue to speak about health. 
Now we are going to check our home task. 
Your home work was to repeat all proverbs and all words you have learned at our previous lessons. 
Let's start!

Білу.
4. Phonetic drill.

Children, the letters er give the sound [з:]- her and the letters ere give the sounds ere [зә] - where, there and [iә] - here

Please, repeat after me.

er [з:]- her ere [зә] [iә]

verb where

verse there

perfume here

perfect sphere

b) New words: listen , point and repeat

head - бас

stomach - іш

throat - тамақ

tooth - тістер

ache - ауру

headache - бас ауруы

stomach ache - іш ауруы

sore throat - тамақ ауруы

cough - жөтел

medicine - дәрі-дәрмек, медицина

toothache - тіс ауруы

a cold - суық тию

hospital - аурухана

pills - дәрі

ambulance - жедел жәрдем көлігі

vitamin - витамин, дәрумен

patient- пациент, науқас

Адасқан әріптерді тап әдісі

• Look at the table and match the words regarding to our theme. 
  m e d i c i n e n e t b u r n 
  n y v h o s p i t a l s o q p 
  u r u v h e a d a c h e k i a 
  s w o t o o t h a c h e n l l 
  e o r c o u g h u r t k g e 
  s o r e t h r o a t e r o t a b 
  w a s t o m a c h a c h e i j

Түсіну.
6. Revision of the grammar material "have got". 
Grammar: to have got - бар болу, иемдену
Look at the blackboard:

“to have got” бар болу

have got has got

I, YOU, WE, THEY HE, SHE, IT

I will explain for pupils using of auxiliary verbs “have got/ has got”.

Now pupils, today we have a new grammar about auxiliary verbs “have got/has got”. These auxiliary verbs are translated in kazakh as “бар болу, бір нәрсеге иелік ету”.These verbs are used differently in each faces. For example, in English has two forms, they are Singular and Plural. In each forms have three faces. They are such as:

Singular form Plural form

1. I have got – менде бар  We have got – бізде бар

2. You have got – сенде бар  You have got – сендерде бар

3. He has got – ол балада бар  They have got – оларда бар

She has got – ол қызда бар

It has got – онда бар (затқа н/е жануарға)

In questions the auxiliary verbs have and has come before subjects. For example; 

Have Igot… ?

Have you got…? 

Has he got… ?

Has she got… ?

But in the negative sentences we use the word NOT after have and has.

For example:

Ihave not got… .

You have not got… .

He has not got… .

They have not got… .

Қолдану.

• Let’s translate the sentences from Kazakh into English.

1. 1. Менде қалам бар.

• I have got a pen.

2. 2. Ол балада компьютер бар.

• He has got a computer.

3. 3. Ол қызда сөмке бар.

• She has got a bag.

4. 4. Бізде кітаптар бар.

• We have got books.

Талдау.

• Work in pairs.

Listen to the dialogue (Doctor and a patient). Look at the pictures.

Make your own sentences using new words and act out a dialogue with your partner.

Words: a headache, a stomach ache, a sore throat, a cough, toothache, a cold.

P1: What's the matter?

P2: I feel terrible.

P1: Have you got a sore throat and a cough?

P2: Yes, I have.

P1: I think you have got a cold.

P2: May be.

P1: Stay at home. Drink hot tea with honey and these medicines.

Жинақтау.

• Say please is it right or wrong. To stay healthy you should:

• Get up early - It's right

• Eat healthy food - It's right

• Eat fast food - It's wrong

• Do morning exercises - It's right

• Stay at home all day long - It's wrong

• Go in for sports - It's right

• Be lazy - It's wrong

• Go on foot - It's right

• Go by car - It's wrong 

• Answer questions using pictures.

Look at the pictures and answer the question: What should you do to stay healthy?

To stay healthy you should

1) Eat healthy food

For example:

eat vegetables

eat meat

eat fish

eat fruits

2) Go in for sports

to play football

to play volleyball

to play basketball

to play tennis

Interactive board

presentation

CD Disk

CD Disk

Crossword

marker

Active studio

Presentation

Individual work

Presentation

Сөйлейтін суреттер

Аяқталуы

5 min

Бағалау.

T: Dear pupils, our lesson has come to the end. Let’s make a conclusion of our work. We have done many kinds of work at our lesson. You were very active. I hope that you’ll take care of your health not only at the lesson but also in everyday life. I wish you to be always healthy.

I want to give vitamins for everyone.

Write down your home work into your diaries. Your home task will be from WB page 30, exercise 4 and page 32, exercise 7.

To learn by heart the vocabulary.
I’ ll give you your marks. Thank you!

The lesson is over! Good bye! 

Diary

Қосымша ақпарат

Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау - оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайыз?

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері

АКТ-мен құзіреттілігі

Рефлексия

Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?

Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе?

Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Төмендегі ұяшыққа сабақ туралы өз пікірлеріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабақтың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)

1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)

1.

2.

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?

1.