Theme: ''My birthday is in October'' open lesson Grade 3

Күні: 13.04.18

Мұғалімі: Nurkaeva A

Сынып: 3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

My birthday is in October

Осы сабаққа негізделген оқу мақсаты

• WH- [w] әріпінің оқылуымен таныстыру.

• Жыл мезгілдері атауларымен, ауа райын білдіретін сын есім сөздермен таныстыру.

• In демеулігінің ай аттарымен қолданылуын енгізу.

Сабақ мақсаттары

Барлығы: WH- [w] әріпінің оқылуымен танысты

Көбі: In демеулігінің ай аттарымен қолдана алады

Кейбірі: жаңа сөздерді сөйлемде дұрыс қолдана біледі

Бағалау критерийлері

In демеулігінің ай аттарымен қолдана алады

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Түсіну , талдау , жинақтау

Құндылықтарды дарыту

Ұжымшылдыққа тәрбиелеу,жауапкершілік, сыйластық, өзара түсіністік құндылықтарды  қалыптастыру.

Пәнаралық байланыс

Kazakh language

АКТ қолдану дағдылары

CD Disk, presentation, crossword, marker

Тілдік дағды

New words

White, why, where, when, what, which, whale, wheel

Алдыңғы оқу

Seasons

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

3 min

5 min

• Organization moment

«I wish» шаттық шеңбер

Сl, St, Wr әріптерінің қосындысының оқылуын және сол әріптерден басталатын сөздерді еске түсіріп қайталау.

«Ой қозғау» әдісімен тақырыпты ашу

• Checking up home task

Апта күндеріне байланысты кросворд шешуге нұсқау береді

Топтық жұмыс: кросворд шешеді «Ойлан , тап»

English book

Workbook

Presentation

Activ studia

Ортасы

3 min

5 min

7 min

7 min

5 min

Түсіну:

II. Жаңа сабақ.

Оқушы зейінін тұрақтандырып, Our theme in our lesson is “ My birthday is in October ” деп,жаңа сабақтың

тақырыбымен, мақсатымен таныстырамын.

WH- [w] әріптерімен,сол әріптерден басталатын жаңа White, why, where, when, what, which, whale, wheel сөздерімен таныстыру. Осы сөздердің айтылуын үнтаспадан тыңдап қайталаймыз. When is her, his, your birthday?- танысамыз.

«Суреттер сөйлейді»

There are four seasons in a year:

Winter: December, January, February.

Spring: March, April, May.

Summer: June, July, August.

Autumn: September, October, November

Preposition of time: In

Жинақтау.

«Сәйкестендіру» әдісі арқылы Ex 3

Кітаппен жұмыс жүргізу.

1. Exercise 4,5- .Write and match the picture. Балалардың заттың суреті мен атауын сәйкестендіру арқылы өткен жаңа сөздерді есте сақтап қалу қабілетін дамыту.

2. Exercise 6,7- listen, point, repeat.

Сергіту сәті.

IV. Бекіту

• «Сұрақтар жәшігі»

Talk to your friend.

-What’s your favourite season? - What’s your favourite weather?

-My favourite season is _____. - My favourite weather is _____.

CD Disk

Marker

pair work

Workbook

Interactive board

English book

individual work

Аяқталуы

3 min

2 min

• Evaluation:

оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігін ескере отырып мадақтау.

• Home work:

Work book p 67-69.

• Reflection

How many seasons are there in a year?

What seasons do you know?

What are winter, summer, spring, and autumn months?

What is your favorite season?

Diary

Қосымша ақпарат

Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау - оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайыз?

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері

АКТ-мен құзіреттілігі

Рефлексия

Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?

Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе?

Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Төмендегі ұяшыққа сабақ туралы өз пікірлеріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабақтың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)

1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)

1.

2.

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?

1.