Білім беру ұйымының атауы

Әл-Фараби атындағы №21 мамандандырылған гимназия

Пәні:

Математика

Бөлім:

Қоршаған орта

Педагогтің аты-жөні:

Байшагирова Л.Н.

Күні:

Сынып: 2

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№ 109 сабақ. Тиімді есептеу тәсілдері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.1.2.3. Қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін/көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолдану.

2.2.1.6. Екі-үш амалды жақшалы және жақшасыз өрнектере арифметикалық амалдардың орындалу тәртібін анықтау, олардың мәнін табу.

Сабақтың мақсаты

Қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін/көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолдану.

Екі-үш амалды жақшалы және жақшасыз өрнектере арифметикалық амалдардың орындалу тәртібін анықтау, олардың мәнін табу.

Құндылықтар

Талап:қоршаған ортаны таза ұстау

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Үй тапсырмасы

7-тапсырма

Өрнекті салыстыр.

4*b/(4+1) * b*4/(3+1)

(42-26)/b*4 * (42-26)/b*5

Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Үй тапсырмасын

Оқиды

ҚБ:Лайк телефон» әдісі

Дескриптор:

Өрнекті салыстырады-1б

Сабақтың ортасы

25мин

Жаңа сабақ

Фс тапсырма

1-тапсырма

Сандарды қосу тәсілдеріне қара. Осы тәсілдердің қайсысы тиімдірек.

1-тәсіл 56+28+14=(56+28)+14=84+14=98

2-тәсіл 56+28+14=28+(56+14)=28+70=98

2-тапсырма

Сандарды есептеу тәсілдеріне қара. Осы тәсілдердің қайсысы тиімдірек?

1-тәсіл 7+7+7-8=14+7-8=21-8=13

2-тәсіл 7+7+7-8=7*3-8=21-8=13

3-тапсырма

Қосудың ауыстырымдылық қасиетін пайдаланып есепте.

32+19+18+11=32+18+19+11=50+30=80

15+27+33+25=27+33+15+25=60+40=100

Ә) (58+27)+13=(27+13)+58=40+58=98

36+(14+48)=(36+14)+48=50+48=98

ЕБҚ

4-тапсырма

а) өрнектің мәнін тап.

21/(11-8)*4=21/3*4=7*4=28

65-(37-10)/3=65-27/3=65-9=56

ә) қосындыны көбейтіндімен алмастыр.

с+с+с+с+с=c*5

(a+b)+(a+b)+(a+b)=3*(a+b)

5-тапсырма

Есептемей-ақ салытыр

26х4*4х26 7х4*7х6

36+5*36*5 26+25*25*2

ЕҚБ

6-тапсырма Кесте бойынша теңдеулер құр. Және оны шығар

(800-300)-Х=200 40/Х=5

500-х=200 х=40/5

Х=500-200 х=8

Х=300 40/8=5

(800-300)-300=200

7-тапсырма

«кел ойнайық»

Сандарды қосу нәтижесінде 25 ұпай жинайтындай етіп, торкөздермен жүріп өт.

Ескерту. Есептеуді 0-ден баста. Берілген сандардың біреуі артық.

0+1+7+7+5+3+1+1=25

Тиімді тәсілді табады

Тиімді тәсілді табады

Қосудың ауыстырымды

лық және терімділік қасиетін пайдаланып есеп шығарады

қосындыны көбейтіндімен алмастырады

Есепті салыстырады

Теңдеу шығарады

Торкөзбен жұмыс

ҚБ:Лайк телефон» әдісі

Дескриптор:

Тиімді тәсілді табады- 1 б

ҚБ:Лайк телефон» әдісі

Дескриптор:

Тиімді тәсілді табады- 1 б

ҚБ:Лайк телефон» әдісі

Дескриптор:

Қосудың ауыстырымды

лық қасиетін пайдаланып есеп шығарады-1б

терімділік қасиетін пайдаланады-1б

ҚБ:Лайк телефон» әдісі

Дескриптор:

Өрнектің мәнін табады-1б

Қосындыны көбейтумен алмастырады-1б

ҚБ: «Лайк телефон» әдісі

Дескриптор:

Есепті саылстырады-1б

ҚБ: «Лайк телефон» әдісі

Дескриптор:

Теңдеу құрады-1б

Теңдеу шығарады-1б

ҚБ: «Лайк телефон» әдісі

Дескриптор:

Торкөзбен жұмыс 1б

Оқулық

Дәптер

Кесте

Кесте

Сабақтың соңы

10 мин

Бекіту.

ФС тапсырмасы

9-тапсырма

Медетте -? 2 артық

Қанатта -? 2 есе кем

Барлығы 10 алма

Шешуі: 6 алма Медетте

4 алма Қанатта

Үй тапсырмасы

8 тапсырма

Тиімді тәсілмен есептеп шығар.

17+35+23=17+23+35=40+35=75

56+(14+28)=56+14+28=70+28=98

ә) өрнекті ықшамда

7+7+6+6=7*2+6*2=14+12=26

7+7+6+6=(7+6)*2=13*2=26

9+9+9-8=9*3-8=27-8=19

Лгикалық есеп

шығарады

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жасайды

ҚБ: «Лайк телефон» әдісі

Дескриптор:

Логикалық есеп шығарады-1б

ҚБ: «Лайк телефон» әдісі

Дескриптор:

Тиімді тәсілмен шығарады-1б

«медаль» әдісі