Тиімді тәсілмен қосу және азайту. Есепті әртүрлі тәсілмен шығару

САБАҚ:

Тиімді тәсілмен қосу және азайту. Есепті әртүрлі тәсілмен шығару

Мұғалімнің есімі: Изтилеуова Айгул Жарылгаповна

Күні: 13.11.2017ж

СЫНЫП: 2А

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

2.1.1.4 санаудың ірі бірлігі – жүздікті құрастыру; 1000- ға дейін жүздіктермен санау, жазу, салыстыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

• Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі:

• Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар:

• Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Басталуы 5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Сонау-сонау алысқа, жүзсін десең кемелер.

Тылсым сырлы ғарышқа,ұшсын десең денелер.

Жасау үшін бәрін де

Математика

Ең маңызды ғылым бұл

Сондықтан да, сондықтан да

Сол ғылымның тілін біліп,

терең ұқ!

І бөлім: «Үйренемін»

Топқа бөлу 2 минут

І топ: 20-19 =

ІІ топ: 10-8=

ІІІтоп: 19-16=

ІV топ: 20-16=

1,2,3,4

Ортасы 20 минут

Оқу мақсаты: Мен тиімді тәсілмен есептеп үйренемін

Оқулықтағы тапсырманы негізге ала отырып жаңа тақырыпты түсіндіру

ІІ бөлім «Қолданамын»

Өрнектерді тиімді тәсілмен есептейді.

1. Есепті әртүрлі тәсілмен есептей аласың ба?

№2

Сергіту сәті

№3 есепті талдату, шығару

Шарты: сары шымшық - 3

көгершін- 4 ?

торғай- 6

Сұрағы: Жемсауытта барлығы неше құс болды?

Шешуі: (6+4)+3=13

Жауабы: 13 құс

Топтық жұмыс

І топқа: Өрнектерді тиімді тәсілмен есептеу

ІІ топқа: Тура теңдік шығатындай жақша қой

ІІІ топқа: Өрнектерді тиімді тәсілмен есептеу

ІVтопқа: Тура теңдік шығатындай жақша қой

Ортақ тапсырма:

Есептемей салыстыру

Оқушылар тапсырмалармен жұмыс жасайды

ІІІ бөлім «Үйретемін»

7, 8, 2 сандарын пайдаланып қосу амалына өрнек құрастыр

7+8+2=

(8+2)+7=

- Қосу амалының компоненттерін ата

- Қосудың ауыстырымдылық қасиетін ата

- Қосудың терімділік қасиетін ата

1. Оқушылардың өз –өзін бағалауы

2. Мұғалімнің бағалауы

Ұшақ, тікұшақ, көлік

Оқушылар:

- тиімді тәсілмен қосу және азайту тәсілдерін үйренеді;

- есепті әртүрлі тәсілмен шығаруға жаттығады;