Тіл әліпбиі. Синтаксис

Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Python тілінде алгоритмдерді программалау

Педагогтың аты-жөні

Қосылбек Жанаргүл

Күні

15.01.2024

Сынып: 6 «В»

Қатысушылар саны -

1-топ

Қатыспағандар саны: -

Сабақтың тақырыбы:

Тіл әліпбиі. Синтаксис

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.3.2.1 Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу;

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушы:

Тіл әліпбиі. Синтксис ұғымдарын анықтайды.

Көпшілікоқушы:

Программа құрылымымен танысады

Кейбір оқушы:

Программа құрастыруда сызықтық алгоритмді қолдана алады.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас

тыру

5 мин

І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2. Оқушылармен өткен тақырыпқа learningapps бағдарламасы арқылы қайталау жүргізу

Мұғаліммен амандасады.

Берілген тапсырманы орындайды

Анықтама бойынша қателіктерді табады

Топ басшысы оқушыларды жауап беруіне қарай бағалап,

бақылау

ға алады

әр дұрыс жауап

1 балл

https://learningapps.org/watch?v=piu4349gj22

Миға шабуыл

3 мин

Оқушыларға берілген сөздерді WoraWaal бағдарламасында ұсына отырып, миға шабуыл әдісі арқылы тақырыпты ашқызу.

Тақырыпты анықтау

Презентация

2 бет

Wordwall бағдарламасы

Жаңа сабақ

1 мин

10 мин

ІІІ. Жаңа тақырып

Топқа бөлу. Classroomscreen программасы арқылы топқа бөлу

Топтық жұмыс

Постер құру

1-топ Цикл туралы жалпы ұғым. Мысал

2-топ Программалаудағы цикл түрлері. For операторы

Қосымша арқылы тоқпа бөлініп, топ басшысын тағайындайды

Өз ойын еркін жеткізіп, анықтамаларды ұғынады. Постер қорғайды.

Топ басшысы оқушылардың топта жұмыс істеуіне қарай бағалап,

бақылау

ға алады

Топта қатысып отырған оқушыларға

2-балл

Презентация

3-7 бет

А3, пломастерлер, оқулық

Тапсырма

4 мин

Тапсырма 1

Оқушылардың бүгінгі түсіндірген тақырыпқа байланысты, түсінгендерін білу мақсатында, Learninng apps бағдарламасында «анықтаманы сәйкестендір» тапсырмасы орындалады.

Анықтамалар

дың бір-бірімен сәйкестігін табу

Дұрыс орындалуына қарай бағалау

Әр дұрыс жауап

2-балл

https://learningapps.org/watch?v=piu4349gj22

Сергіту сәті

2 минут

Classroomscreen арқылы видео ашылып, шыққан видео бойынша сергіту биін қайталайды.

Сергіту би жаттығуын қайталау

Практика

лық талдау

5 мин

5 мин

Практикалық талдау

Оқушылардың практикалық тұрғыдан білімдерін толықтыру үщін. Кітаптың 79 беті. 1-практикалық жұмыс бойынша оқушыларға түсіндірме практикалық жұмыстар көрсетеледі.

Тапсырма 2

Тапсырманың орындалу мақсатын, қолданылатын операторын анықтау

Тапсырманы орындай отырып, мәнін табу.

Әр дұрыс орындалған тапсырма

2-балл

Кітап 79-бет,

Python бағдарламасы

Кітап, дәптер.

Слайд 9 бет

Бекіту

5 мин

Тәтті бәліш әдісі.

Ө тілген тақырып бойынша оқушылардың білімін бекіткізу.

Classroomscreen арқылы кез-келген оқушының аты шығады. Сұраққа жауап беріп тақырыпты қортындылайды

Автоматты түрде бағалау

Әр дұрыс жауап

2-балл

Classroomscreen бағдарламасы және кқрнекілік тәті бәліш

Кері байланыс

2 мин

Т ик-ток әдісі. Оқушылар келіп өздеріңе ұнаған жауапты таңдап. Өз ойларыңды айтыңдар.

Оқушылар сабаққа байланысты ұнады, ұсынысым бар, және бөліскім келеді деген қағаздарды таңдай отырып сабаққа кері байланыс береді.

Тик-ток көрнекіліктері

Бағалау

2 мин

Топ басшылары бағалау парағы бойынша қорытынды баға шығару

Топ басшылары бағалау парағы арқылы бағалау

Барлық жинаған ұпайдың ортақ баллы

Бағалау парағы

Үйге тапсырма

1мин

82 бет.

Үй тапсырмасы. 1-2 практикалық жұмысты орындау.

Үй тапсырмасын жазып алады