Тізбек бөлігіне арналған Ом заңы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

8.3 А Тұрақты электр тогы

Мектеп: Н.Мейірманов атындағы жалпы білім беретін орта мектебі

Күні:20.01.2021

Мұғалімнің аты-жөні: Кобжанова Н.Н.

Сынып: 8

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабақ тақырыбы:

Тізбек бөлігіне арналған Ом заңы

Практикалық жұмыс №18

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

8. 4. 2. 6-Тізбек бөлігі үшін Ом заңын есептер шығаруда қолдану.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:Тізбек бөлігі үшін Ом заңын есептер шығару кезінде қолдану

Оқушылардың басым бөлігі: Электр тізбегі үшін Ом заңын түрлендіріп, орта деңгейлі есептер шығару

Кейбір оқушылар: Вольт-амперлік сипаттамадан ток күші мен кернеуді салыстырады

Бағалау критерийлері:

Тізбек бөлігі үшін Ом заңын есептер шығару кезінде қолданады.

Электр тізбегі үшін Ом заңын түрлендіріп, орта деңгейлі есептер шығарады.

Вольт-амперлік сипаттамадан ток күші мен кернеуді салыстырады

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар:оқушылардың қажетті сөз тіркестерін қолдана отырып, академиялық тілде сөйлеу дағдысын дамытады.

Терминология: Резистор, кернеу, кедергі, ток күші, электр тогы.

Далогқа/жазылымға қажетті сөз тіркестері: тізбек бөлігі үшін Ом заңын оқып үйрендік.

біз Ток күшінің .... тура пропорционал, ... кері пропорционал екенін білдік.

Егер өткізгіштің кедергісін арттырса, ток күшінің шамасы қалай өзгереді?

Ток күші кедергіге қалай тәуелді?

Ом заңы қалай тұжырымдалады?

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларға еңбек және шығармашылық, ынтымақтастық, өмір бойы білім алу құндылықтарын дарыту

Пәнаралық байланыстар

Математика

АКТ қолдану дағдылары

интербелсенді тақта

Алдыңғы білім

Электр тогы. Электр тізбегі символдары. Электр кернеу. Ток күші.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

2 минут

Ұйымдастыру бөлімі

а) Амандасу,түгендеу

б) Сабақ тақырыбы мен мақсатын айту.

Білу. Өткен тақырыпты бекіту

Сәйкестендіру кестесі. Электр тізбегін және олардың құрамдас бөлігін анықтау.

Оқушылар тақтада көрсетілген дұрыс жауаптарды қарап, өз жұмыстарын « + » « - » қою арқылы тексереді.

Бас бармақ әдісі бойынша барлық тапсырманы дұрыс орындаған оқушы бас бармағын жоғары,1-2 қате кетсе көлденең, ал қатесі

3-тен жоғары болса төмен қаратып көтереді.

Мұғалім сабақтың әр кезеңінде белсенді оқушыға жұлдызша таратып отырады

Интерактивті

тақта

Блум

таксономиясы

таратпа қағаздар

жұлдызшалар

Сабақтың ортасы

5 минут

7 минут

10 минут

Түсіну.

Мұғалім мәліметі: Георг Симон Ом- неміс физигі.Ол өткізгіш арқылы өтетін ток және өткізгіш ұштарындағы кернеу арасындағы қатынасты реттеуге мүмкіндік беретін теориялық заңды дәлелдеді (қазіргі таңда Ом заңы деген атпен белгілі).Ом заңы электр тоғына қатысты ең ежелгі және ең маңызды заңдардың біріне жатады.Бұл заң 1826 жылы ойлап табылды.Электр кедергісінің өлшем бірлігі ғалымның атына орай (Ом) деп аталады.

Тізбек бөлігіндегі ток күші осы бөліктің ұштарындағы кернеуге тура пропорционал және оның кедергісіне кері пропорционал:

Т ок күшінің кернеуге тәуелділігінің графигін вольт-амперлік сипаттама деп атайды.

Видеокөрсетілім (Ом заңын тәжірибе жүзінде дәлелдеу)

Қолдану. Жеке жұмыс . «Формулалар сөйлейді»

Дескриптор: Білім алушы

1. Ом заңының формуласын жазады

2. Негізгі формуладан кернеуді, кедергіні есептеу формуласын қорытып шығарады

ҚБ: жұлдызшалар арқылы бағалау

2. Телеграф ұзындығы 1 км,көлденең қимасы 0,5 мм² бөлігінен 8мА ток өтсе,оның кернеуі қандай? ( )

Дескриптор: Білім алушы

• Есептердің шартын дұрыс құрастырады;

• Шамалардың өлшем бірліктерін бір жүйеге келтіреді;

• Ом заңының формуласын қолданып, есептеулер жүргізеді;

• Өткізгіштің кедергісінің формуласын ескеріп, формуланы түрлендіреді;

ҚБ: жұлдызшалар арқылы бағалау

Талдау. Жеке жұмыс. «Ойлан тап» (есептер шығару)

1-тапсырма. Сөйлемді толықтырыңыз.

Кернеуді токқа зарядты уақытқа Вольт Ом кедергісіне Ампер ток күші Кулон кернеуге

Электр құрылғысының кедергісін .... .... бөлу арқылы таба аламыз. Кедергінің өлшем бірлігі ....... . Тізбектің бөлігіндегі .................... - осы бөліктің ұштарындағы .............. тура пропорционал өткізгіштің ..................... кері пропорционал.

2-тапсырма: «Белгісіз шаманы тап»

№	Ток күші	Кедергі	Кернеу
1	0,6А	30 Ом
2		600 Ом	770 ₸ - Сатып алу Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз! Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank) Соңғы бір жылда: 45 000 000 ₸ Авторлар тапқан ақша Толығырақ Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Тізімді көру Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Пән Жүктелуде... Бағыт Жүктелуде... Сынып Жүктелуде... Іздеу Осы аптаның ең үздік материалдары Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ