Тақырып бойынша 31 материал табылды

Тжб 2 тоқсан 11 сынып география қгб

Материал туралы қысқаша түсінік
Тжб
Материалдың қысқаша нұсқасы
  1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы

2


Ұзақтығы – 40 минут

Балл саны – 25


Тапсырманың түрлері:

ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;

ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.


Жиынтық бағалаудың құрылымы


Берілген нұсқа қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 8 тапсырмадан тұрады.

Білім алушы қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөз немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді. Толық жауапты қажет ететін сұрақтарға толық жауап беруі қажет. Білім алушының өз жұмысында географиялық біліміне талдау жасай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөлімдерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы


Бөлім/Бөлі мше

Тексерілетін мақсат

Ойлау дағдыларының

деңгейі

Тапсырм а саны*

Тапсырма

*

Тапсырма түрі*

Орындал у

уақыты, мин*

Балл

*

Бөлімге берілеті н балл

саны


11.3.2.1 Қоршаған ортаның антропогендік

Қолдану

7

1

ҚЖ

6




өзгерістерін жіктеу




4



11.3.2.2 Қоршаған орта сапасының

Қолдану

2

ҚЖ

4

2



көрсеткіштерін жіктеу;





11.3.2.3 Ластанған қоршаған ортаның адам

Жоғары деңгей







өміріне тигізетін әсеріне баға

беру(жергілікті / аймақтық компонентті

дағдылары


3-4

ҚЖ

10

9



қосымша қамту негізінде);







Табиғатты пайдалану және








25

11.3.2.4 Дүниежүзі елдерін қоршаған ортаның сапасы бойынша жіктеу;

Жоғары деңгей дағдылары


5


ТЖ


10

5

геоэкология









11.3.2.5 Қоршаған орта сапасын

Жоғары деңгей







тәжірибелік зерттеу арқылы анықтау

(жергілікті / аймақтық компоненттің

дағдылары

7

ТЖ

6

3



негізінде);








11.3.2.6 Қоршаған орта сапасын арттыру

Жоғары деңгей







жөнінде ұсыныстар әзірлеу(жергілікті /

дағдылары

6

ҚЖ

4

2



аймақтық компоненттің негізінде)







Барлығы



7

7


40

25

25

Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер

Тапсырмалар


  1. Мәтінді оқыңдар


    1. Топырақты негізгі ластаушы көздерін анықтаңдар.


    1. Адам денсаулығына топырақ ластануының әсер түсіндіріңдер.


    1. Автокөліктерден шығатын қалдықтардың топыраққа әсерін түсіндіріңдер


[2]


[1]


[1]


  1. Қоршаған табиғи ортаны бақылау кезінде мониторинг жүргізу арқылы сапасы анықталады. Қоршаған ортаның мониторинг жүргізілетін элементтерін сәйкестендіріңдер.


1

қоршаған ортаның жеке

компоненттері мониторингі


A

жануарлар дүниесі

2

биологиялық мониторинг


B

топырақ, су, ауа,

өсімдіктер

[2]


  1. Қоршаған ортаның ластануы физикалық (электромагнитті, радиоактивті, сәулелі, жарықты, жылулы) химиялық (мұнай, ауыр металдар және олардың тұздары мен тотықтары) және биологиялық (микробты, бактериялық, вирусты) деп қарастырылады.


Кестедегі ластану түрлерінің адам өміріне әсерін түсіндіріңдер.

физикалық

химиялық

биологиялық




[3]

  1. Арал маңы экологиялық мәселелерін тұрғындарының өмірі мен шаруашылығына әсерін бағалаңдар.


1-сурет. Арал теңізінің тартылуы


    1. Арал теңізінің тартылуынан пайда болған мәселелерді анықтап, қоршаған ортасының өзгерісіне әсер етуші факторларды талдаңдар.

[2]

    1. Арал теңізінің экологиялық мәселесінің жергілікті халықтың көш-қон үрдісіне әсерін анықтаңдар.


    1. Арал маңындағы тұрғындарының денсаулығы үшін қандай қауіп бар екендігін сипаттаңдар.

[2]



[2]


  1. 2-cуретте берілген картаға мұқият қараңдар.
















2-сурет. Дүниежүзі елдерінің ауаның (токсинді) ластану индексі картасы (а а)Картадағы ауаның токсинді ластану индексін пайдаланып елдердің ластану деңгейі

бойынша жіктеңдер .


Токсинді ластану деңгейі жоғары елдер

Токсинді ластану деңгейі орташа елдер

Токсинді ластану деңгейі төмен елдер







[3]

Б)Токсинді ластану индексі жоғары елдердегі басты ластаушы факторларды талдаңдар.

[2]

  1. Суреттерге мұқият қараңдар.

3-сурет. Қоршаған ортаның ластануы.


  1. Суреттерде көрсетілген қоршаған ортаның сапасын жақсарту бойынша жасалатын жұмыстарды ұсыныңдар:

[2]

  1. Геоэкологиялық зерттеулер әдістері далалық, тәжірибелік, сипаттамалар және салыстырулар мен модельдеу (үлгілеу) арқылы жүргізуге болады. Соның нәтижесінде геологиялық (жер бедері және топырағы), әлеуметтік (халық, тұрғындарға әсері), биогеографиялық (өсімдіктер мен жануарлар) сараптама жасалады.


Суреттегі аймақтағы қоршаған ортаның сапасын талдаңдар.


    1. Геологиялық (жер бедері және топырағы) (b)Әлеуметтік (халық, тұрғындарға әсері)

(c) Биогеографиялық (өсімдіктер мен жануарлар)


[1]


[1]


[1]

Балл қою кестесі



Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1

а)Тыңайтқыштар/ ауыр металдар/ канцерогендер әсерлері

1



құрамында хлор/ фтор/ форсфор

1


b) Адам организміне түсетін зиянды заттардың 70% - ы



тамақ өнімдеріндегі пецтицидтер мен тыңайтқыштардың

1


нәтижесінде болады.



с) қорғасын қосылыстары бензиннің құрамында да



кездеседі, сондықтан автокөліктер қорғасынмен



ластаудың көзі болып табылады . Әсіресе қорғасынның

1


мөлшері автокөліктер көп жүретін үлкен көшелер



бойындағы топырақ құрамында көп болады.


2

1-В

1



2-А

1

3

Физикалық ластану. Электромагнитті, радиоактивті, сәулелі, жарықты, жылулы кез келген тірі ағзаға, әсіресе адамдарға теріс әсер береді, шаршатады, ақыл-ойдың белсенділігін, еңбек өнімділігін төмендетеді. Радиациядан болатын мутагендік әсер (генетикалық өзгерістер) ластанудың бұл түрінен болатын ең қауіпті салдар. Мутация тұқым қуалап, ұрпақтан-ұрпаққа беріліп биосферадағы тұрақты өзгерістерге алып келуі мүмкін.

Химиялық ластану қоршаған ортаға күкірт, ауыр металдардың, әсіресе сынаптың, жанып бітпеген жанармай қалдықтары бар күлдің ұшқыны, азот оксидтері, фторлы қосылыстардың қоршаған ортаға түсуі қоршаған ортаның химиялық құрамының өзгеруі және тыныс аурулары пайда болуы мүмкін.

Биологиялық ластануға қоршаған ортада биогендік заттардың таралуы, оларға фермалар мен шаруа қожалықтарындағы жануарлардың қалдықтары, азық- түліктің белгілі бір түрін өндіретін (ет комбинаттары, сүт, сыра зауыттары), антибиотик өндіретін кәсіпорындар қалдықтары жатады. Микробтық ластану адам денсаулығына едәуір әсер етеді.

1








1




1


Мысалдар қабылданады

4

  1. Арал теңізінің тартылуынан тұздардың көбеюі, шөлденудің артуы, топырақтың сорлануы 1 балл температураның көтерілуі пайда болған өсімдіктер мен жануарлардың жойылуы мен миграциясы 1 балл

  2. Арал маңы тұрғындардың көпшілігі экологиялық таза аймақтарға көшуі / халық санының азюы

Көл суы тартылуынан балық шаруашылығы жойылды. Сырдария мен Амудария өзендерінің суы азайып көлге жетпеу себебінен егін шаруашылығы азайды.

  1. Арал маңындағы тұрғындарының денсаулығы денсаулығы күрт төмендеген. Бұл өңірде туберкулез, бүйрекке тас байлану, сарысу, өкпе-тыныс аурулары

көбейген.

1



1



1

1



1

1

5

a) Сауд Арабиясы 121-135 жоғары Қытай 106-120 жорғары

Бразилия 1-15 төмен

Аустралия 61-75 орташа

b)Токсинді ластану индексі жоғары елдердегі басты ластаушы факторларды анықтағаны үшін 1балл Өндіріс орындарының көп болуы

Отын-энергетика (мұнай-газ, көмір) саласының дамуы және т.б. мысал келтіргені үшін 1 балл

1


1

1

1

1

Деңгейін жазса (жоғары, орташа , төмен) 1балл Индексін сандық ақпартпен көрсетсе 1

балл

6

Қоршаған ортаның сапасын жақсарту бойынша Зауыттардан шығатын газдардың мөлшері мен сапасын қадағалау

Жергілікті аймаққа тигізетін әсерін мониторингілеу Сүзгілер арқылы улы газдардың ауаға тарауын азайты Айыппұлдар соммасын көбейту

Өндіріс орны айналаға ағаштарды отырғызу Қоқыс қалдықтарын жинап, өңдеу

Демалыс орындарын салу

1



1

Мысалдар қабылданады

7

a)Геологиялық, жер бедері шаруашылық дамытуға және топырағы құнарсыз. Шаруашылық дамытуға жарамсыз, тасты құмды зиянды металдармен ластанған b)Әлеуметтік, халық қоныстануына жарамсыз, тұрғындарға денсаулығына қауіпті, шаруашылық дамыта алмайды

c)Биогеографиялық, өсімдіктер дүниесі жойылған, ауаның құрамында газдардың мөлшері жоғары. Мекендеген жануарлар басқа аймаққа көшкен немесе жойылған.

Сапасы жағынан нашар жарамсыз жер.

1



1



1

Мысалдар қабылданады

Жалпы балл

25






Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
19.12.2024
259
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 11