«Қазақстан тарихы» пәнінен ІІІ тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

1. Тест сұрақтарына жауап беріңіздер.

   1. Бесеудің хаты кімге жолданды:

1. И.Сталинге

2. Ф.Голощекинге

3. М.Молотовқа

4. М.Кагановичке

2. 1931 – 1933 жж республиканың 6,2 млн тұрғының қаншасы аштықтан қырылды?

1. 2 млн

2. 2,1 млн

3. 3 млн

4. 3,1 млн

1.3.1930 – 1932 жылдары аштықтан, түрлі індеттерден халықтың қанша пайызы қырылды?

A. 25%

B. 30%

C. 35%

D. 40%

1.4.1929 – 1933 жж аралығында Қазақстан жөніндегі Біріккен Мемлекеттік Саяси басқарма (БМСБ) уәкілетті органның үштігі қанша адамға ату жазасын шығарды?

A. 3385

B. 3386

C. 3387

D. 3388

1.5.1930 -1931 жж республикадан тыс жерлерге қанша адам жер аударылды?

A. 6500

B. 6600

C. 6700

D. 6800

[5]

2. Әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының нәтижесінде орын алған өзгерістерді берілген салалар бойынша талдаңыз.

1. Саяси өзгерістер:

2. әлеуметтік өзгерістер:

3. экономикалық өзгерістер

4. ұлтаралық қатынастардағы өзгерістер:

5. мәдени өзгерістер

Қорытынды: Ең көп өзгеріске ұшыраған сала қайсы? Неліктен?

[6]

3. Қазақстандағы индустрияландыру саясатының жетістіктері мен кемшіліктерін анықтап, қорытынды ой жазыңыз.

[10]

4. Ахмет Байтұрсыновты қазақ тіл білімінің негізін салушы, қоғам қайраткері ретіндегі қызметіне дәлелдер келтіріңіз.

Байтұрсыновтың болашақ ұрпаққа қалдырған ұлы мұрасы деп нені атар едіңіз? Дәлел келтіріңіз.

[4]

Балл қою кестесі

№	Жауаптары	Балл	Қосымш а ақпарат
1	В	1
	В	1
	D	1
	B	1
	D	1
2	саяси өзгерістер: қазақ халқының тілі мен тарихын жою,саяси тәуелсіздігі, шыңайы егемендігінен айыру, Қазақстанда «Кіші Қазан» жоспарын жүзеге асыру; т.б.	1	Басқа да дұрыс жауаптар қабылдан ады
	әлеуметтік өзгерістер: қазақ халқын отырықшылыққа көшіру мен ауыл шаруашылығын ұжымдастыру; т.б.	1
	экономикалық өзгерістер: Қазақстанды елдің шикізат базасы ретінде дамыту; т.б.	1
	Мәдени өзгерістер: ұлт зиялылары қуғынға ұшыратылып, мәдениеттің дамуына кері әсерін тигізді.	1
	ұлтаралық қатынастардағы өзгерістер: ассимилияция саясатын жүзеге асыру есебінен республиканың ұлттық әлеуетін «жақсарту»; т.б.	1
	Менің ойымша, әлеуметтік сала көп өзгерске ұшырады: адам шығыны, аштық, репрессия және т.б. саяси оқиғалардың салдары осы саланы айнадлып өтпеді.	1
3	Индустрияландырудың жетістіктері Көмір өнеркәсібі дамыған ірі орталыққа айналды Қазақстан қорғасын өндіруде 1-орынға шықты Химия өнеркәсібі жоғары қарқынмен дамып, ірі өндіріс орындары салынды Жаңа жұмыс орындары ашылды Индустрияландырудың кемшіліктері 1.Ауылдағы өндірістік күштердің күйреуі 2.Қазақстан өнеркәсібінің шикізаттық бағыты 3.Пайдалы қазбалардың өндірілуінің қиындығы Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Қазбаева Айгүл Сатбайқызы 13 Наурыз 2024 231 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру ТЖБ 3 токсан. 8 кл Казакстан тарихы Тақырып бойынша 23 материал табылды ТЖБ 3 токсан. 8 кл Казакстан тарихы Материал туралы қысқаша түсінік ТЖБ 3 токсан. 8 кл Казакстан тарихы Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы «Қазақстан тарихы» пәнінен ІІІ тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Тест сұрақтарына жауап беріңіздер. Бесеудің хаты кімге жолданды: И.Сталинге Ф.Голощекинге М.Молотовқа М.Кагановичке 1931 – 1933 жж республиканың 6,2 млн тұрғының қаншасы аштықтан қырылды? 2 млн 2,1 млн 3 млн 3,1 млн 1.3.1930 – 1932 жылдары аштықтан, түрлі індеттерден халықтың қанша пайызы қырылды? A. 25% B. 30% C. 35% D. 40% 1.4.1929 – 1933 жж аралығында Қазақстан жөніндегі Біріккен Мемлекеттік Саяси басқарма (БМСБ) уәкілетті органның үштігі қанша адамға ату жазасын шығарды? A. 3385 B. 3386 C. 3387 D. 3388 1.5.1930 -1931 жж республикадан тыс жерлерге қанша адам жер аударылды? A. 6500 B. 6600 C. 6700 D. 6800 [5] Әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының нәтижесінде орын алған өзгерістерді берілген салалар бойынша талдаңыз. Саяси өзгерістер: әлеуметтік өзгерістер: экономикалық өзгерістер ұлтаралық қатынастардағы өзгерістер: мәдени өзгерістер Қорытынды: Ең көп өзгеріске ұшыраған сала қайсы? Неліктен? [6] Қазақстандағы индустрияландыру саясатының жетістіктері мен кемшіліктерін анықтап, қорытынды ой жазыңыз. Индустрияландырудың жетістіктері Индустрияландырудың кемшіліктері 1 1 2 2 3 3 4 4 Индустрияландыру саясаты тиімді болды ма? Неліктен? [10] Ахмет Байтұрсыновты қазақ тіл білімінің негізін салушы, қоғам қайраткері ретіндегі қызметіне дәлелдер келтіріңіз. Қазақ тіл білімінің негізін салушы Қоғам қайраткері Байтұрсыновтың болашақ ұрпаққа қалдырған ұлы мұрасы деп нені атар едіңіз? Дәлел келтіріңіз. [4] Балл қою кестесі № Жауаптары Балл Қосымш а ақпарат 1 В 1 В 1 D 1 B 1 D 1 2 саяси өзгерістер: қазақ халқының тілі мен тарихын жою,саяси тәуелсіздігі, шыңайы егемендігінен айыру, Қазақстанда «Кіші Қазан» жоспарын жүзеге асыру; т.б. 1 Басқа да дұрыс жауаптар қабылдан ады әлеуметтік өзгерістер: қазақ халқын отырықшылыққа көшіру мен ауыл шаруашылығын ұжымдастыру; т.б. 1 экономикалық өзгерістер: Қазақстанды елдің шикізат базасы ретінде дамыту; т.б. 1 Мәдени өзгерістер: ұлт зиялылары қуғынға ұшыратылып, мәдениеттің дамуына кері әсерін тигізді. 1 ұлтаралық қатынастардағы өзгерістер: ассимилияция саясатын жүзеге асыру есебінен республиканың ұлттық әлеуетін «жақсарту»; т.б. 1 Менің ойымша, әлеуметтік сала көп өзгерске ұшырады: адам шығыны, аштық, репрессия және т.б. саяси оқиғалардың салдары осы саланы айнадлып өтпеді. 1 3 Индустрияландырудың жетістіктері Көмір өнеркәсібі дамыған ірі орталыққа айналды Қазақстан қорғасын өндіруде 1-орынға шықты Химия өнеркәсібі жоғары қарқынмен дамып, ірі өндіріс орындары салынды Жаңа жұмыс орындары ашылды Индустрияландырудың кемшіліктері 1.Ауылдағы өндірістік күштердің күйреуі 2.Қазақстан өнеркәсібінің шикізаттық бағыты 3.Пайдалы қазбалардың өндірілуінің қиындығы Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақстан тарихы Барлық материалдар 8 сынып 13.03.2024 231 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Қазбаева Айгүл Сатбайқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ