ТЖБ 4-тоқсан алгебра және анализ бастамалары ҚГБ, 11-сынып

4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

балл

4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау

1. Марат телефон арқылы сауалнама алып, зерттеу жүргізгісі келеді. Ол үшін телефон анықтамалығынан қоңырау шалу үшін әрбір бесінші нөмірді таңдайды.

Бұл зерттеудегі бас жиынтық пен таңдаманы анықтаңыз.

Бас жиынтық________________________________________________

Таңдама ________________________________________________

[2]

2. Кестеде оқушының төрт күндік қалта шығыны көрсетілген.

Апта күні	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі
Шығын (теңге)	360	500	480	500

Ержан бұл мәліметтерді өңдеп, келесідей жазды:

1. 360; 480; 500; 500; (480 + 500): 2 = 490; [ ? ] = 490 теңге [1]

2. 360; 500; 480; 500; [ ? ] = 500 теңге [1]

Сұрақ белгісінің орнына статистикалық сипаттамалардың атауларын жазыңыз.

3. Мектеп оқушыларының математика пәні бойынша алған балдары туралы ақпарат гистограммада берілген.

Берілген мәлімет бойынша 60-тан көп балл жинаған оқушылардың санын анықтаңыз. [1]

4. Мадина 20 жапырақ жинап, олардың ұзындығын сантиметрмен өлшеді. Алынған мәліметтер келесідей:

5 6 5 2 4

5 8 7 5 4

7 6 4 3 5

7 6 4 8 5

а) Дискретті вариациялық қатарды жазыңыз [1]

b) Салыстырмалы жиілік кестесін құрыңыз [2]

с) Салыстырмалы жиілік полигонын тұрғызыңыз. [2]

5. Кейбір зерттеулерде X кездейсоқ шамасы үшін 4,5 болатын дисперсия анықталды. Таңдама көлемі 15 адам. Түзетілген таңдамалы дисперсияны анықтаңыз. Жауабын жүздік үлеске дейін жуықтаңыз.[2]

6. Марат биология пәнінен зерттеу жүргізеді. Ол үшін оған саябақ ағаштарындағы құстардың санын жазып алу керек болды. Марат нәтижелерді кестеге жинады.

Ағаштағы құстар саны	Ағаш саны
1	16
2	18
3	х
4	6
5	7

Бұл зерттеудегі математикалық күтім 2,4 болды. Кестедегі x мәнін анықтаңыз. [2]

Төмендегі кесте мен гистограммада ауыл тұрғындарының жасы туралы мәліметтер берілген.

1. Диаграммадағы ақпаратты пайдаланып, кестедегі бос ұяшықтарды толтырыңыз.

Жасы (х) жылдармен	Жиілік
0 x 10	160
10 x 25
25 x 30
30 x 40	100
40 x 70	120

[2]

2. Кестедегі ақпаратпен гистограмманы толықтырыңыз. [2]

6. Алдыңғы есептегі берілгендерді пайдаланып, келесі сипаттамаларды есептеңіз:

а) ауыл тұрғындарының орташа жасын; [3]

b) дисперсияны: [3]

1. стандартты ауытқуды. [1]

Балл қою кестесі

№	Жауап								Балл	Қосымша ақпарат
1	Телефон анықтамалығындағы барлық жазбалар								1
	Телефондағы әрбір бесінші нөмір								1
2	Медиана								1
	Мода								1
3	38								1
4a	2; 3; 4; 4; 4; 4; 5; 5; 5; 5;5; 5; 6; 6; 6; 7; 7; 7; 8; 8								1
4b		Жапырақ ұзындығы	Толық нұсқасын жүктеу Материалды Word форматында жүктеп аласыз Жүктеп алу Тарифке кіреді 29 ұстаз жүктеп алған 16.05.2024 642 Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады Ұстаздарға арналған олимпиадалар Оқушыларға арналған олимпиадалар Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Осы тақырыпта көрнекілік керек па? 10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық. Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз! Көрнекіліктерді көру Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген